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钟洪亮 · 大学化学修读档案

共 25 份可公开修读回执

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2020年秋季学期 · 钟洪亮

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课程内容:化学。 上课自由度:高。 考核标准:期末考试70+30平时。 讲课质量:还可以。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2020年秋季学期 · 钟洪亮

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课程内容:大化的小班课,但是老师不怎么讲习题,主打一个野生放养,会讲一些教材之外的化学知识。 上课自由度:尚可,会点名,逃出生天的机会平平。 考核标准:平时作业+期末考试,两个坑都得踩。 讲课质量:老师声音挺小的,仿佛在对着麦克风讲悄悄话;他还想寻求互动,但小班课大多数人不在听,进度也比较慢(或者说几乎没有)。据说老师自己的研究水平很高,但或许就是不太能调动同学的积极性吧——学术界的董明珠,课堂上的睡神。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2020年秋季学期 · 钟洪亮

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课程内容:老师有点福建口音,水平很高,但讲课比较困,物理层面讲课有催眠功能 上课自由度:高,最后一节课变相点名,一人拿一张纸写道题目的答案,写名字一个一个交上去,当代符节通行 考核标准:平时作业40%+期末考试60%,和隔壁长得像但各有各家口音 讲课质量:还可以,睡着的人也能毕业

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2019年秋季学期 · 钟洪亮

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课程内容:比较丰富,还算有条理,货架归置得明白 上课自由度:高,想怎么飘怎么飘 考核标准:大作业10(画思维导图),平时作业30,考试60 讲课质量:比较好

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2019年秋季学期 · 钟洪亮

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课程内容:体感像高中化学开启了续费版,但整体很简单,唯独电化学那块会搞突然袭击,得认真琢磨才不至于当场掉线。我们当时学的是结构、热化学、电化学、化学平衡这些东西,无机和有机两个直接请假不出现。 上课自由度:低到尘埃里,要求课上记笔记,每节课前会上收上节课的笔记,记的好的会当堂点名表扬;而交笔记本身也是肉眼可见的有效打卡。 考核标准:30%平时+70%期末,平时分里我记得10%是选其中一个章节写思维导图,10%作业,10%笔记(签到),四个字:笔笔有据。 讲课质量:老师讲的很不错,但上他的课一定一定要坐在第一排;虽然名字带“洪亮”,声音实际上挺发虚(老师别打我QwQ)。口音要时间适应,我一开始不太听得懂,好像是浙江口音。课上会穿插段子,人挺认真;只要认真听认真学,分不会低的。

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