邓倩妮 · 程序设计思想与方法(C++)修读档案

课程内容：cpp 1-10,12,14章——懂，第11和13章已经被祖传删库了。 上课自由度：较高，大约2/3左右的课会签到，有四五节课会有课堂练习，要写在纸上交上去；上机爱去不去——手写代码的时代，活回去了，返璞归真。 考核标准：10%出勤（不会严格数签到）+10%canvas作业（可无限次提交）+30%educoder上机+50%期末；大作业选做，对分数没影响但做了会有一个小礼品。前有分数可argue，后有礼品可白嫖，能屈能伸。 提交分数前会先发在canvas供大家补交作业和argue，给鼠鼠调高了1分助我上3.7，伟大——1分的阶级跃迁，功德无量。伟大的1分，永远的神。 授课质量：挺高的，但偶尔感觉有种不知道该怎么形容的模糊，讲课的时候经常会出现一些妙妙比喻；课上和课后会很耐心地回答同学问题——比喻是放飞自我的，答疑是有求必应的。

dqn是我妈（喊妈，不接受异议的那种）

课程内容：就那本程序设计书，有些章节属于“不在考纲里，直接当彩蛋跳过”，外加一点上机课的拓展知识，主打一个夹带私货式教学。 上课自由度：挺高，就是后半学期人跑得比双十一购物车还空，于是签到它来了，它迈着六亲不认的步伐走来了。 考核标准：平时分10+平时作业30+大作业10+期末50，各就各位，谁也不许插队。 授课质量：挺高。我觉得老师是那种认真负责到会为你操心的类型，但有时候讲课思路就像WiFi信号，走着走着突然少一格，我这编程基础为0的人，上课偶尔就跟不上这网速。成绩这块，只要大作业到60分、平时出勤和作业都交齐，就能拿满分，属于是给足了安全感。总而言之，是个认真负责的好老师。

课程内容： 上课自由度：高 考核标准：大作业0.1期末0.5作业考勤0.4，比例板板正正 授课质量：上课讲的超级好超级易懂，老师和助教人也超级好特别耐心，教的东西都很有用，最最最主要的是都是捞王！绝对不卡绩，这门课简直装着自动扶梯，反正看见这个老师无脑选就完了，闭眼冲不会翻车

课程内容：C++教材的大部分内容（最后涉及模版和一些报错的内容没有讲） 上课自由度：较高，前半学期不签到，后半学期开始签到 考核标准：10（平时）+30（平时作业）+10（大作业）+50（期末考试） 授课质量：高，经常掏出各种比喻把内容掰得清晰明了，而且非常温柔，课中课后有啥不懂直接上去问就完事，也会不断滚动复习之前的知识，略有瑕疵的地方是存在前半段讲得太慢、期中过后开始赶进度的情况。但是给分好得离谱，平时作业只要求完成基础版，大作业因为难度高，只要完成部分就给满。（也得夸夸C++的助教，上机课不厌其烦地跟我一起调代码，特别温柔特别有耐心） 二编：给分真的太好太好了😭期末考试考完感觉当场去世，结果最后分数还是到了90多分，感谢邓老师和助教

课程内容：人上人本课，内容堆得很详细，但思路清晰这块我持保留意见 上课自由度：夯，偶尔签到而且是线上签，but这课也会提问，频率不高但每次都像开盲盒抽到我，担惊受怕跟等高考成绩似的 考核标准：感觉老师特别善解人意，会替你找台阶下 授课质量：挺高的，举例能力满级，理解力直接被喂到嘴边

课程内容：cpp的正常菜谱，不过助教时不时会加餐，讲讲kmp、快排、git、cmake这些 上课自由度：高，前期放风不签到，后期才拉出签到本 考核标准：10平时，40作业（里面10是大作业），50期末（大作业只要伸手试一下就能拿满，并不需要完整通关） 授课质量：挺高的，跟着顺下来能学到东西，细得连渣都能给你筛出来。

课程内容：C++教材前12章，前12章，不是前12页，是十二个章节的连环巴掌，一页一页扇在初学者脸上。 上课自由度：高，雨课堂签到，你人在床上，签到在云端，缘分到了隔空也能签。 考核标准：期末考试，大作业，平时分，三座大山稳稳地压着你。 授课质量：高。老师讲课非常通俗易懂，初学者也能很快掌握——就是那种你以为在听天书，结果老师翻译成了人话，还配了弹幕。

23-24-2上的大三老登回评： 这简直是捞王本王，没好好学是我对不起您。 一晚上拿下60😭捞人的神。 在逃出工科之前最大的安慰……😭

课程内容：C++ 上课自由度：很高，挂着雨课堂但人家从来不看签到记录 考核标准：50%平时50%期末 授课质量：犹记得老师扔下过一句话“生活永远是第一位的，偶尔早上没起来或者不想来上课可以canvas看回放”，这人文关怀一口吃下去是实打实的暖。 多谢老师平时分直接塞满

课程内容：C＋＋ 上课自由度：高，只要人去了就行，甚至不去好像也没啥问题 考核标准：平时和期末各50 授课质量：高，有认真讲课，就是PPT可能不太好懂。重点表扬一下助教小哥哥，人特别好，温柔细致有问必答，课后被我反复骚扰都没不耐烦，还特别会鼓励人，绝不会因为你成绩不好就甩脸子或者阴阳你，神中神，选到就偷着乐吧你。

课程内容：c++，直接给你上通往赛博世界的C++心法 上课自由度：高到你在教室打个地铺都没人管 考核标准：低，低到近乎慈悲为怀 授课质量：非常好，属于是知识往你天灵盖里灌

课程内容： 上课自由度： 高 考核标准： 授课质量：高，老师其实讲得很好，但因为要讲的内容太多了，后期老师讲得比较快，比较难理解，后期基本自学自渡。但老师真的很美很温柔，课下答疑老师和助教都很耐心，也不会让你卡绩。

蛮好的。 到学期末人员肉眼可见地稀疏了，于是雨课堂开始营业？ 总感觉交大的cpp路线图排得有点反人类，面向对象简直是开着火箭速通，来不及眨眼就过去了。 老师人很好也很负责，每周主动张罗教师答疑，还请人喝咖啡，堪称人间清流。 老师上课讲得确实细致，犄角旮旯的细节全都给你抖出来，跟别的老师别的班级一对比（有些东西就是惜字如金直接不讲），立见高下。

课程内容： 如题。主要内容包括基本语法，函数，指针，面向对象等。 上课自由度： 高，就临近期末签了几次到，仿佛签到是期末限定彩蛋。 考核标准： 作业40% 平时10% 期末50% 作业有在convas上的理论作业和头歌平台的上机作业。需要注意截止日期，补交分数会打折，堪称拖延税。编程作业还是很有意思的，建议把题目复制到自己的编辑器里写，平台没有调试功能，宛如用饭勺撬锁。 注意期末是要手写的！！！手写代码！！！所以在自动补全和ai之外还是要了解一下拼写，把大脑切回原始社会。吐槽一句老师说不会考自己写重载运算符但期末最后一道题就是运算符重载，虽然非常典型但考场上有点眼前一黑，像被自己押的题反手背刺。 授课质量： 能看出来老师在努力地讲得很仔细。就是有时候会感觉逻辑有点混乱。可能这就是程设？需要自己多写多想一点，上课像抽盲盒，复习靠自我缝合。

课程内容：cpp蓝皮书，一本从入门到躺平都陪着你的存在 上课自由度：高到像放养，不签到，偶尔点人回答问题，你就是没来也当无事发生 考核标准：10平时+40作业&上机+50期末，明码标价童叟无欺 授课质量：高，高高的高 今年期末难到像故意在劝退，估摸着是捞了，但本人对成绩还是不太满意，感觉老师手里应该还捏着几张牌能再捞捞。

课程内容： C++蓝皮书，内容嘛主要是靠你自己啃，上课主要是在那放PPT。 上课自由度： 高，没有签到，我一般是干这一门课的作业的；偶尔会有神奇的抽签，中奖就得起立回答问题，但大多数情况下只要别太嚣张基本无事发生。 考核标准： 平时10%+作业40%+期末考试50%，canvas上的作业主要是选择题，可以无限次尝试，还有educoder上的编程作业，难度不会太大，偶尔会有几道难题蹦出来咬人。 授课质量： 高。平时老师讲得挺细，问问题也认真答；上机课时老师和助教都是耐心解答的小天使；群里还会发详细答案。感觉这屋全是好人。 临近期末周补充：最后几周上了雨课堂，有种变相签到的味道，不过问题不大，唯一问题是本人被链表啥的整破防了T_T。

课程内容：C艹，让你和这门语言的运算符恩爱相杀。 上课自由度：高，偶有签到，属于小概率偷袭。 考核标准：作业40%平时分10%期末50%，海底捞。 授课质量：高。

大体上是能处，但这课的自学含量高得像自助餐，光靠硬听课那肯定喂不饱自己。好在你不是电院的，它这C++考试还算是温柔一刀，不至于当场去世。

课程内容：c++教材，堂堂程序设计思想与方法，思想和方法全靠这本书自己长出来 上课自由度：相对高，风一样自由，就是最后几节课会被雨课堂签到互动一把薅住 考核标准： 授课质量：还可以，基本就是照着书念经，主修自学，辅修听课，课有时候讲得没那么清晰，像隔着毛玻璃看代码，但老师和助教人都很好，属于人比课暖。