朱弘恣 · 程序设计思想与方法(C++)修读档案

课程内容： 上课自由度：高，高到什么程度呢，人往教室一坐魂已经飞出窗外了，但别高兴太早，会有quiz（随堂测）蹲在拐角等你，本质上就是个签到，签到界的伪装大师。 考核标准：quiz+平时作业+上机作业+期末考试，一套组合拳打下来，一条龙服务，主打一个雨露均沾，哪样都别想跑。 授课质量：高，讲得清晰明了，属于那种你听完会点头如捣蒜的类型，不过c++本身就是一门难度较高的课程，这不是老师的锅，是这门语言自带的山路十八弯，建议多多上机练习，不然就是纸上谈兵，键盘一敲全是error。

课程内容： **《C++程序设计：思想与方法》慕课版第4版** 上课自由度： **较高** **没有签到**（我这学期是这样），但老师**有时会出Quiz，课后需要提交**；除此之外，**老师不管你在下面干什么** 考核标准： **平时表现（Quiz+章节作业，50分）+期末考试（50分）** 授课质量： **很高** 个人认为朱老师的讲解清楚到像把代码跑了遍流程图，PPT和画图板书两手抓，互相搭桥，跟着走肯定听得明白。老师人很和善，同学的问题会逐一耐心拆弹。助教们也平易近人，上机课碰到坑会很热心地拉你一把，作业批得也仔细；作业和疑问随时可找助教，他们会认真接单。 当然，上面这段**只是给老师和助教教学风格打分**。对于**C++这门课程**，想学明白远不止坐着听完这么简单。至少对我来说，课下自己多写代码是学C++绕不过去的一关（其实换哪种语言大概都一样），有余力就撸课本习题代码；做题时也别在无关紧要的细枝末节上死磕（除非你想卷出特别高的分，但终归不太建议），吃一堑长一智即可（当然老师划的重点还是得抱牢）。 **作业一般分两块——每章结束后的复习题（频率不定，但最频繁也不会超过一周一次，具体看该章内容量）和一周一次的上机题作业**。就我来说，这两块都带点挑战值。能自己独立撸出来，那是对知识的良好巩固；要是实在啃不动，让AI干完再抄进去也没人跟你算账（） 至于**考试给分**，我们这一届题目难度貌似有点离谱，所以老师到底捞没捞我真不知道，但我觉得还是很可以的，起码对得起自己平时的搬砖。换句话说，想让考试分数看着顺眼，平时最好先下够本。 综上，无论冲着学知识、事少还是拿分，选朱老师都十分正确。当然，要是你特别有志于C++高分，那自学意识务必拉满。只靠课上听讲和白纸黑字的笔记是一定不够的，一定要自己多写代码。

上课自由度： 作业压得跟论文季似的，还夹带课堂quiz 授课质量： 高到需要抬头确认一下

课程内容：C++程序设计思想与方法，前14章刨掉第13章，知识大礼包少了那么一包 上课自由度：中等，不定时会有quiz，你永远猜不到惊吓从哪个角落蹦出来 考核标准：平时分50%，期末50% 授课质量：高，上课还是很容易理解的。但是对于我这种脑子笨一点的人来讲，一个学期课上下来真正做考试卷的时候还是难点重重，知识点听懂了跟会做题是两码事。老师会把知识点的本质讲清楚，讲得最精彩的内容包括指针的内存观、多级指针，像在现场直播拆内存炸弹。上课气氛还是挺轻松的。 还有一周多考试，等考完再来更新分数。不论分数如何，朱老师已经是非常值得选择的一个老师了。希望我能考个好分数吧，也希望老师捞捞！ 出分了，平时分直接给满，谢谢老师！

课程内容：程设，C++那种程设 上课自由度：高到离谱，但有签到性质的quiz在蹲你（信我，你根本不会不想来上课的！） 考核标准：平时期末五五开，一刀切两半 授课质量： 简直高到天花板！！！声音洪亮清晰，像有人拿着喇叭在你天灵盖上讲课，讲解深入浅出，会把你拖到更本质的底层原理现场参观，超好的老师！！！ 助教也很好！！！头歌上机一旦卡壳，助教们会非常认真地帮你分析，分析到你把bug祖宗十八代都认全！！！ 大一最喜欢的课，没有之一！！！

课程内容：C++的内容。 上课自由度：高，但劝你最好都来，因为有quiz突然袭击，像躲猫猫。 考核标准：上机作业考试，上机和作业交了就是满分，考试按照比例。 授课质量：高，大二回炉重听依然有种醍醐灌顶的感jio，讲了很多计算机组成的内容，对以后学习帮助很大，非常推荐。

课程内容：程序设计与思想cpp，代码气息根本藏不住。 上课自由度：高，从不点名，偶尔有quiz作为点名手段，你永远不知道是答题还是被抓俘虏。 考核标准：平时作业，期末考试各一半，天堂地狱各占50%。 授课质量：非常高！讲的很精彩，哪怕你是有志于掉头发的野生猿猴也会觉得自己在用外挂长草。

**课程内容：** CPP那点基础知识 --- **授课质量：** 挺能打，讲得细得跟显微镜似的，零基础来都能听懂（当然有基础的话就像看回放，可以自己找活干），上课也很有诚意 --- **上课自由度：** 高，点名？不存在的。所以后半学期我基本人间蒸发（代价是缺了俩quiz，平时分扣两分，绩点直接被卡脖子/悲 --- **考核标准：** 课堂表现 10% + 平时成绩 40% + 期末考试 50% quiz都交了课堂表现应该能满上，平时成绩主要看机课和作业（机课有些地方像道坎，但能问老师；作业量少到像没有）；期末捞人能力离谱，相当不错

课程内容： 上课自由度：高，不会管你，但是大家也都在认真听，偶尔会有quiz，无签到，气氛像没人查房的大学宿舍但都没躺平。 考核标准：平时作业+上机+期末，三件套齐活。 授课质量：高，就是作业有点难，上机课程序对零基础学生而言十分困难(反正对我来说是这样)必须要gpt或者助教帮忙，本人交作业那一刻感觉自己像个呼叫外援的信号弹。

课程内容：C++的那些基本语法，从hello world起步但也不知能不能活着走到指针 上课自由度：习题课不做要求，非习题课常常上演当堂手写quiz即兴提交，不设扫码签到——人不盯你人，就用quiz盯 考核标准：平时考核+习题作业+期末考试=1:3:6，比例都给你分好了各自各就好我不好 授课质量：较高。要点讲得挺清楚，最喜欢拿内存的映象当解剖对象来讲，PPT内容比较全面，收起来一目就懂

课程内容： 课本上那点东西，原装正版教材味儿 上课自由度： 低到尘埃里，动不动就甩个简单quiz让你线下交，名为交作业实为签到，防逃课界的老中医 考核标准： 平时上机作业50+期末50（作业只要交了基本平时分给你灌满，给分高到离谱，要是在上机课上当场做完还有加分，属于是勤劳致富） 授课质量：高，老师会给你掰扯计算机内存里到底装了啥玩意儿帮你打通任督二脉，讲得细得像在给你掏耳朵

课程内容：c++教材内容 上课自由度：较高，你在底下姿势随便摆，但quiz会逮你出勤。 考核标准：平时分50+期末分50 授课质量：高，可能有一点点枯燥 对零基础的我来说还是有点难的，到后面直接开启听天书模式，作业全靠跟舍友达成不可描述的互助协议。但老师他是真能捞啊，平时分直接给你拱满🥰

课程内容：教材说啥就是啥 上课自由度：中 一般不点名，但上课空投当堂quiz 考核标准：50平时50期末 平时分是作业加下机上机当堂搞定能有bonus，拿来补一补平时分那块短板 授课质量：挺高的。老师和助教都认真到发光。讲得也容易咽下去。除了OJ那次原地暴毙之外，没有任何不好的体验。

课程内容：慕课教材+老师拓展+上机，经典三件套 上课自由度：有quiz这东西，靠PPT预判来逃课有时候像赌命，不一定准。上机课做完可以直接溜，不去也行（这是可以说的吗）（只要不被抓到） 考核标准：平时+上机 50% 期末 50%，上机课当场写完可以补扣的平时分（平时分默认满分，相当于开局送你一条命） 授课质量：高，虽然节奏慢得像我奶奶散步，但该讲的都讲了，还适当拓展了。跟着老师的进度走，期末基本不用复习（上机课好好搞），否则期末周你就是热锅上的蚂蚁

课程内容：C++教材的大部分内容，能带你从单词走到了解人生层次 上课自由度：比较高，偶尔丢个课堂quiz当签到令牌，跳一跳小作文 考核标准：10%课堂表现+40%平时成绩（作业+上机+一次展示）+50%期末考试，明码标价童叟无欺 授课质量：个人觉得比较高，不画饼也不摆烂。

课程内容：按照书上的顺序来讲的，顺带补充了一部分东西，像正经主线剧情外加DLC 上课自由度：高，上机课可以不去，平常的课偶尔有quiz需要下课交 考核标准：50%平时+50%期末，两位老大哥各占半壁江山 授课质量：高高高，高得已经快叠出buff了

课程内容： 上课自由度： 考核标准：平时+期末，会捞，像水里扑腾时突然伸来一只手，稳住别慌 授课质量：高

课程内容：蓝色豹子书前半部分，大概就是豹子头林冲的前传 上课自由度：高，上课干啥都没人理你，但偶尔有quiz伪装成签到偷袭 考核标准：50平时50期末，期末究极海底捞，老师是我爹，这爹我认了 授课质量：高，老师很负责，但我们那学期的助教属于是两个卧龙凤雏，一个课下装死，另一个检查程序出错只会说“你再看看

课程内容：C++课本上那一兜子知识。 授课质量：还算可以，耳朵竖起来听是能跟上的。 上课自由度：隔三差五来个quiz得交纸质版（一种变相打卡点到的方式吧）。 考核标准：平时%（含上机）+期末%。 授课质量：零基础也觉着老师讲得挺好，对同学还特别有耐心。咱班当年前两排清一色女生，跟老师你来我往的互动属实好玩，课堂不那么干。

课程内容：C++（考试考的知识和不考的都会讲，覆盖面积像期末重点PPT一样豪横） 上课自由度：有quiz，但可以通过ppt预判 考核标准：平时期末五五开（因为有上机） 授课质量：还行，好好听可以跟得上