陈东尧 · 程序设计思想与方法(C++)修读档案

课程内容：C++那本书，就那本，懂得都懂 上课自由度：极高，可翘，不点名，门在你自己手里想飞就飞 考核标准：10%平时+40%作业+50%期末 讲课质量：比较催眠一点，助眠效果堪比白噪音，但是很热心，srds助教是真的强，强得像偷偷开了小灶。关于平时分和作业分，如果作业和上机题都好好做了，会给满。感觉期末还是很能捞人的，捞人环节原来在这儿

课程内容：C++。分授课+上机，授课就是对着PPT一顿输出，上机课会在前一天提前布置第二天的题目，逼你当一天预知未来的程序员。通常大家都会头天晚上把代码写掉一点，然后第二天上机课当场验收代码，最后提交到网上。 上课自由度：非常高，干任何事老师跟开了勿扰模式一样，完全不管你。 考核标准：平时+期末，简单粗暴但有效。 讲课质量：老师上课比较平淡，容易自动进入走神状态，授课水平只能说一般般吧。但PPT是真的做得好，把全部要求的知识点都包圆了，而且能看出在课程设计上花了不少心思，甚至想给PPT磕一个。

课程内容：C++都是统一的 上课自由度：高 从来不点名不签到 有时会回答问题 答对有糖吃，糖是唯一的到课硬通货 考核标准：课堂10% 作业40% 期末50% 讲课质量：不是太高，课堂效率有一点低 但是ppt做的很好，有问题都会耐心解答 但是期末没捞，PPT救不了分数，耐心也无法越过卷面线

课程内容：cpp程序设计 上课自由度：高到像野区放养，签到？不存在的 考核标准：10课堂表现+40平时作业+50期末考试 讲课质量：一般，新老师教学经验不是很足，上课喜欢现场跑代码，但人是真挺帅，热情开朗到像开了弹幕，上课回答问题有零食奖励（虽然我一次都没吃过），基本下课得把老师PPT再刷一遍才能搞懂上课内容 事后发现我上课一次都没回答过问题，平时分照样给满了（也可能是这次期末难，老师在捞人）

课程内容：c++ 上课自由度：高，佛系放养派掌门，管的不严，纪律线松得能拉二胡 考核标准：平时作业+期末考 讲课质量：老师的教学经验还处于蓄力阶段，相比之下自己抱着本c++书啃一圈、再叠个二倍速讲课，享受如同双轨拉格朗日视角 后续： 平时分只要踏实做作业基本都能塞满，助教和老师耐心值是全程在线，上机课一对一手把手推送辅助，问题带着也能稳定接住！我那波掉的助教组合，评价是一级棒 所以只看课程体感还行，就是课堂内容这块高定还差半把火～

课程内容：挺好 上课自由度：高，不点名，有本事就能原地滑水冲线 考核标准：期末考笔试 讲课质量：高，老师是真的用心，作业属于平均水平，卷面整洁程度连还有课程网站这种加分项。