操作系统 · 修读回执档案

课程内容：跟着夏老师那本书走到文件崩溃一致性那块儿为止 上课自由度：高得离谱，人根本不来点名的 考核标准：40%lab+10%quiz+50%期末 授课质量：高，老师虽然是个年轻小伙子但讲得是真的可以，只是这课安排在早八直接把我早晨的脑子整休眠了所以没怎么听…… lab整体阴间到像在走黄泉路，但截止日期前一周会发视频tutorial，基本上等于把代码怎么敲喂到你嘴边 quiz和期末全部开卷，quiz强烈建议翻往年卷子当盲盒拆，有惊喜。期末稍稍难，需要好好复习 说实话我这学期学得跟屎山一样，结果这都能被古爹一把捞到90+。我单方面宣布古老师已经不是凡人，是神！

古金宇是我爹。 一字不改，句号收工。

课程内容：很扎实，很充分，ipads的教学没得说。具体内容可以参考ipads实验室负责编写的《操作系统：原理与实现》。建议参考最新版，旧版相比内容有较大变化 上课自由度：有过几次形式上的签到，课堂会点名，但基本点的是自己熟悉的那些同学，翻来覆去也就那么几位常客。 考核标准：小测（最后总评都算满分了）10%，平时5次lab 40%，期末 50% 授课质量：

课程内容：ARM汇编、内存管理、进程、文件系统、设备管理，lab和部分课上内容全挂在教学用的ChCore OS上，教材在 https://ipads.se.sjtu.edu.cn/ospi/ ，和课程内容属于互不包含的平行宇宙。 讲课质量一般，知识密度低到仿佛在上自习，上课时经常花10~40分钟复习上节课，个人感觉ppt结构性不太强，逻辑像被风吹散的面条，偶尔讲到一半突然空降另一个话题，同一个知识点还散落在不同节的ppt里玩躲猫猫。 上课自由度：高，不管出勤，你人到了是缘分，没到是常态。 考核标准：5次lab(40%)+1次quiz (10%, 但开学时声称有两次)+开卷期末考试(50%)。lab基于C语言和ARM汇编，包括1次拆弹实验和4次chcore lab，chcore上的lab一般是在已经大部分实现的函数中填空，根据通过的检测点给分。 chcore部分的lab一言难尽： * 需要撰写实验报告，解释每处要求填写的代码的实现方法，回答chcore相关的思考题。 * 任务本身难度都不小，需要搞懂大段代码的逻辑关系，推测缺失部分的语义和代码规范。如果从头到尾独立完成，每份lab可能需要1~3天，做完之后大概能获得对OS较好的理解，代价是肝在燃烧。 * 每份lab只提供简短的系统机制介绍和任务要求说明，中间相当部分已写好的代码没注释，得靠函数名&头文件&结构体定义半推理半猜测地硬悟，任务要求里也可能没说清楚某些corner case的处理方式，这意味着你永远不确定自己有没有忽略细节/隐式的代码规范要求，debug时更是像在漆黑房间里找一只没叫的猫。 * (这学期)每次lab提供2~3周时间完成，助教在截止前一周内通常会放出lab讲解视频，介绍代码运行机制，顺带给出部分任务的答案代码；教材和上课时也会对lab相关内容作简要介绍，难度瞬间被砍了一刀。 quiz全开卷，形式和期末考差不多，占用一整节课时间。 期末考试全开卷，五道大题，基本上都能从ppt和书上翻出来。同步原语的部分可能出一道难题，考代码实现和理解。 考试建议打印ppt+借本教材，装备带齐，别裸考。 总的来说这门课中规中矩，带着一些国内cs类课程的通病，建议自学+考前突击，主打一个自力更生。

课程内容：本课的精神图腾是上海交通大学并行与分布式系统研究所的老师们亲手写的那本《现代操作系统：原理与实现，第2版》，开局先把你踹进AArch64指令集，顺手塞一嘴计算机组成的压缩饼干，然后一路狂飙：内存地址分配、操作系统的抽象、虚拟内存管理、物理内存管理、进程、线程、处理器调度、文件系统、设备管理，全程还插播课程Lab讲解，主打一个满汉全席。Lab是代码填空模式，填的是主要由古老师开发的微内核操作系统ChCore，代码以C代码为主，难度较高，就是你对着键盘开始怀疑人生的那种高。 上课自由度：高，身体不舒服可以找古老师请假，不需要什么九九八十一难的证明流程。 考核标准：本学期由quiz8%，拆炸弹实验10%，Lab1-4每个8%，期末**全开卷**考试50%，全开卷，字面意义上的书随便翻，翻不翻得到就看你的造化了。 授课质量：较高，古老师第一次讲授此课，还有点青涩，像个刚上路的萌新车手，相信古老师的课程质量会越来越好。

课程内容：可以，稳中向好，属于是打开课件那一刻没有想退课冲动的那种不错 上课自由度： 考核标准： 授课质量：

同学，你这波属实是操作系统了——给的是txt魔法，要求我照着写出cs路径。我这边先只能输出个虚空system call：Error 426 Upgrade Required，或者蓝屏一下以表对齐。