吴冲锋 · 金融工程学修读档案

前几年都在喷，没人说具体怎么打分，光骂也不行啊，一点实质性建议不提，主打一个情绪自由、信息斋戒 平时分50+期末50，平时那50标准是个迷，3次作业+每节课随机点名，辅修同学貌似被点概率大一些，不懂就说不懂，也不会扣分 期末50，其中20分简答（5分*4）什么都考，80分三道大题，记得是BS证明（跟高数压轴一样）+商品期货+期权应用，最恶心的是不像上学期固收，人家固收那书真有用、真围绕书考，这课书和ppt根本不一样，会考一些稀奇古怪的东西，课后习题感觉也没啥用，尤其zcy期权ppt那块得仔细看，syd班的ppt也可以弄过来看看。同样是老教授，虽然不想踩一捧一，但人家wwf的固收上的就是好，上课知识点全覆盖，ppt和书对应，作业还能复习，反观wcf呢，只能说拉完了。给分无所谓，反正也不看第六学期成绩，88也算还行，但感觉比隔壁syd好，教务大手发力之下听说不少人陨落了。 *** 前两天和光华本同学聊，问他们怎么复习，他说过ppt然后做真题。我疑惑问你们真题是公布的吗？他笑说当然不是，只是有个民间组织，每次进考场前安排每人记几题，最后自然拼出完整真题。他反问你们没有吗？我说还真没有。他笑说你要不去发起一个？我苦笑算了，都快毕业了，也吃不到红利，既然我没乘过凉，后人也别想乘了。说完突然失语。也许安泰历史上有那么一两位同学也产生过这种想法，但不知是智力缘故记不住题，还是缺执行力没大规模实施，抑或是大家都只想乘凉不想栽树。反正没建立起来。想到安泰历史上的种种事件，只能感叹，或许我们缺乏一些自由而无用的基因。我们总埋头把眼前事做好，却不曾想为别人做点什么，为下一届做点什么。当然也真有可能是智力原因，因为我确实记不住那些题，要不人家能上北大，我只能上交大呢。这么一想就宽慰多了。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：老师讲得很快，快得像开了1.5倍速，偶尔也会停下来问问大家能不能听明白，但我大部分时候都跟不上，属于是人在教室魂在天上，不过给分很好，五星支持，这分给得我都想给老师磕一个

课程内容：远期，期货，互换，期权 上课自由度：每节课会点人回答问题当签到，随机抽奖式签到 考核标准：三次小作业＋期末 授课质量：吴老师主要讲前面的市场情况和一些案例，内容很多，经常跳着讲，跳得跟剪视频似的，但是不管其他的，给分很棒，直接满星，给分侠实锤

善，给分属于还能处的水平。

。。。等出分，悬着的心比等快递还煎熬 给分不错

给分据说比另一个班强，反正就是那个班在底线疯狂试探，这个班稍微往上浮了一丢丢，具体强多少咱也不知道，听说就完事了。

这是个啥玩意儿啊。

课程内容：shi 上课自由度：点名打卡式坐牢，但凡你没在听课，炮火直接精准覆盖。 考核标准：考试题也像是从离谱星快递来的。 授课质量：极低，自己觉得讲得天花乱坠，还要求下面全员全神贯注。但讲得真的烂穿地心，自我陶醉式输出，说话像嘴里含了半块压缩饼干的播音员，ppt比上世纪古董多一层灰，每节课必吃一顿自吹自擂套餐。

课程内容： 第一部分 金融工程概述（1-2）——开局先给你上风险管理基础知识与几个案例(1)，紧接着无套利定价原理（1-2）糊脸，主打一个"先别急着赚钱，先学会怎么定价" 第二部分 金融衍生产品（一）：远期、期货和互换及其应用（4-5）——金融界三大件打包发货，远期期货互换，听着像快递其实比快递刺激 第三部分 金融衍生产品（二）：期权定价理论、方法与应用（6-7）——期权定价理论、方法与应用，一步到位把你从"这啥"送到"好像懂了但又不完全懂" 第四部分 金融产品创新逻辑与案例（0.5-1）——最后来点金融产品创新逻辑与案例，0.5到1的体量，短得像片尾彩蛋但不是给你的奖励 上课自由度：高 考核标准：平时表现20分，作业30分，最后考试 50分 授课质量：理论与实际相结合, 经典与现代相结合，国内与国外相结合. 深入浅出, 认真负责, 师生共进

理论与实际相结合（指股指期货作业根本不知道怎么弄，期权作业居然还在手动算greeks，纯纯的手搓螺丝刀程度） 经典与现代相结合，国内与国外相结合（指有近一半内容可以认为是以体现金融创新为kpi的红课） 深入浅出（指抱着学习金融工程知识的期望最终没学到啥，开学三节历史课过后，无套利定价好不容易端上干货了，结果来一大堆七七八八的矩阵概念云云，浅是浅了，深也出不来） 认真负责, 师生共进（指课下根本联系不上老师，信号大概被黑洞了）

金工的知识点属于越嚼越有味儿的那种，但这考试直接给我整不会了，难绷两个字刻在答题卡上

我一直在想究竟要以什么样的姿势理解这门课，最后发现我根本没法理解它。一般来说，一门被吹上天的课有三大美德：课程内容有意义、课程考核合理、课程给分慷慨。这种三合一的神课可遇不可求，所以三者居其二，我们通常也能捏着鼻子认它是门好课。但当我看向金融工程，好家伙，三者不沾，皎然独立于课程美德体系之外。先说课程内容，本以为金融工程是来传授衍生品精微奥义的，结果一学期看下来，三分之一毫无意义，三分之一早就学过，三分之一处于听不懂的玄学态。再看考核，期末十之八九期权套利，期货不知所踪，大概因为某些内容知其所吹牛逼无以考核，索性拿期权套利糊上。而期权套利考得也奇葩非凡，除了套利及BS论证就再无新意。吾读商三年，没见过考点这么集中、考题这么晦涩如金工的。再说分数，最后拿的是鄙人所习课程最低分，故此不做评价。 tmd最后悔的一集，当初选啥都比这个好。课上成这样心里一点数没有？第一次见课上找人回答问题点十来个都不知道应该说啥的，这还看不出自己教啥都教不清楚？上课要么盯着那个信息密度堪比ssw的ppt，要么拿这个水笔写谁都看不清的板书，教材里错误一大堆仿佛说的不是人话，评价就是逃

课程内容听得我一头雾水 上课自由度还行 老师会用随机抽人回答问题这招来清点缺勤 考核：50%平时成绩+50%期末考试，所以作业千万别糊弄 授课质量：说句掏心窝的，讲得最透的就是那段数学推导，剩下基本听成天书，内容抽象得像雾里看花，考试考得也抽象到飞起

课程内容：金融工程学 上课自由度：4，不怎么点名，教室里空气都比点名庄严。 考核标准： 授课质量：低。上课像在听加密通话，作业像在没有题目条件下接任务，考试现场——现场学。但感觉最后被捞了。隔壁英文班课件清晰很多，清晰得像拿错片场。

一整个无语他妈给无语开门，纯纯的顶级shitheap，地球七十亿人，为什么总轮到我抽中这种老师和课程盲盒？？？

课程内容： 上课自由度： 考核标准：谢天谢地及格了，属于是阎王爷翻生死簿翻到我这儿笔没水了 授课质量：

课程内容：无套利定价、期货、期权，听着像金融三件套，实际上是无套利、无重点、无导航。 上课自由度：中低，随机点名，主打一个薛定谔的考勤，你永远不知道自己今天算不算在场。 考核标准：平时20%+作业30%+考试50%，一套组合拳下来，平时分像安慰奖，作业像分期付款，考试才是最终清算。 授课质量：纯史，讲课史，教材史，还一堆错，学期开始时上了三节历史课，重点是完全不知道在哪我请问？？？这不是上课，这是考古现场，铲子给你了，自己挖重点吧。最后还卡分，总体甚至还不如syd的英文班，属于是中文班给你上出了语言障碍感。

上课主打一个信息黑洞，前半段抽象案例套娃，套得你怀疑自己报的是哲学系。后半段直接升级成板书加密通话＋PPT量子叠加态，我低头搓会儿手机，一抬头PPT已经连跳几十页，跳得比我心跳还随机。老师讲得那叫一个自我陶醉，眼神里甚至能读出对我们不好好学习的痛心疾首。。。。。痛心到考前一天把课堂点播关了？？？后来发现，纯纯浪费感情，关了也一样没用。 至于期末考试 ## 别搁这套利了，什么时候把你马给套走了

答辩老师、 答辩PPT、 答辩教材、 答辩课堂， # 以及答辩考试！

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：分数这玩意儿比预想的会往上冒，像可乐开盖前摇了摇