非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

田社平 · 电路理论修读档案

共 62 份可公开修读回执

清除筛选
? 最相关怎么排

“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。

2026年春季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

课程内容:电路基础那套分析与计算,非正弦稳态?不在菜单里,别惦记。 上课自由度:高,高到你能在教室里原地起飞。 考核标准:25%平时+25%期中+50%期末,分数的饼就这么切的。 授课质量:高。讲得那叫一个透亮,听课体验像喝温开水,唯一的问题是进度慢得像树懒考驾照。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

课程内容:答辩😅 上课自由度:5 考核标准:你交艾斯比金课赶紧去死吧,这几个老头也是变着法子为难学生,我完全不知道自己以后有1%的可能重新用到这门课的一点知识,赶紧去死吧,愿这门课像过期的优惠券一样被扫进历史的垃圾桶 授课质量:4.5

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

课程内容:电路理论 上课自由度:高。一个学期加起来随堂签到都不超过五次,而且老师明确表态:不来签也不扣分。 考核标准:25平时25期中50期末。这学期期末那叫一个难,放到平时作业里多琢磨琢磨也许还能做出来,但在考场上被时间掐着脖子做题的情况下,只能说这张卷子对学生提了极高的要求。 授课质量:很高。田老师治学严谨,待人和善,满身学者气质。讲理论的同时经常扯到工程里的具体应用。平时也会给同学们讲点生活上的指点和建议,是我上大学以来遇见的最好的老师之一。 期末确实太难了,但卷子不是田老师出的,而且这评分是给老师打的,那五星不给说不过去。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

课程内容:用的《电路基础》教材,田老师自己就是作者团之一。 - 平时作业:在AIhaoke上提交,共有16章内容,其中第8(非线性电阻电路的分析)、12(动态电路的状态变量分析)、16(非正弦稳态电路的分析)不做要求,其它章节是客观题(可以提交3次,取最高成绩)+主观题(只能提交1次,由助教评阅)。 - 期中考试:教材第1 2 3章,第4章只需要掌握二极管单向导通性。 - 期末考试:教材第1 2 3 5 6 8 9章,带\*的内容不考,但需要掌握9.2.3不对称三相电路的分析。第5 6 8 9章的内容占90%左右。 上课自由度:较高,签过3次到,但都是无预告突袭,偷袭性极强。 考核标准: - 25%平时成绩。看作业、课堂表现~以及考试成绩~。 - 25%期中成绩。第8\~10周周末在电院群楼的机房上机,通常13\~15道客观题。 - 50%期末成绩。第17\~18周笔试,判断题10题×3分,选择题10题×3分,计算题4题×10分。 本班情况:(参考 Canvas 上的评分) - 平时成绩:均分97.54。 - 期中成绩:均分86.12。本班选课人数为84,据老师统计满分共有29人。 - 期末成绩:均分55.45。最高92。 加权平均求得本班总评均分为73.64。由于部分同学转专业跑路,所以这个均分可能受一些没参考价值的成绩连累。 *** 以上属于客观播报,下面进入主观~自个儿脑补~吐槽 *** 我这是第2次选电路理论的高年级老油条了,上次纯粹中期退课才被迫回锅重造;又因为我自己其它专业课跟电路八竿子打不着(牢电院培养计划底下的遗老一枚),所以基本相当于从零开始(背)从水打渔(一战)……但我也有eq优势啊:年级高、其它课相对少,学习时间比25级的同学稍微体面点。 说白了,补修电路理论,能选上田老师的课,属实运气不错。 - 课堂上,老师专业能力硬、讲得清楚、PPT好看又细致、例题丰富且一层层递进,还经常有些戳到概念本质的想法。就是语速偏快,口音可能要你适应一会儿。 - 课堂外,老师也极其上心,曾带着病硬撑着来上课,有问必答,耐心得离谱(有些问题都已经飞出考纲了,我纯为了学分是巴不得没有这种问题,但这也侧面说明老师专业过硬加负责)。此外他还老给同学们讲个人发展和能力提升的建议(我不是本专业的,原话我左耳进右耳出,告个罪) - 人文关怀方面,老师课间常跟同学唠嗑,问学习近况,顺便提醒我们好好休息。 平时作业要是没来得及交,群里吱一声就行,老师会延后开放平台通道。最后平时成绩看的是平均分,迟交其实也没多大影响。 电路理论这知识点真的很炸裂且繁多,可数理方法、信号与系统、电磁场、模拟电子技术我统统没学过,学起来依然迷茫得很,但好在老师讲得细致~再加上没别的课可以逼我匀出时间来猛磕电路理论,总算是平安上岸。个人体感:期中比较简单;期末无比难,题题叠受控电源、道道电路都是黑箱,约束方程难列、计算量还夸张得很。真想拿高分就得可劲儿刷题,总结模型和技巧(或者说命题老师那点小心思),不然你时间不够还容易当场没有思路。 *** 我就是被培养计划逼着来啃这硬课的,而且内容难、卷子更难,所以ZF你™神了,你自己瞧瞧这是人能出的卷子吗,期末这55的均分看一眼你要是能稳住不开喷那你道德修养真是够高的,这金课教务居然能忍住不插手也是挺坐得住的。好像这学期期末卷子不是田老师出的,不然高低我也得给他点评扣它1分。只能说希望看到这条点评的各位早日脱苦海吧,我这修完就开溜……

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

上课自由度:如果没记错,一学期仅有一次在线签到,而且还不带提前提醒的,主打一个突然冒泡。 考核标准:平时 25,期中 25,期末 50。平时基本每周都有作业,漏勾了还能申请补交,基本给你挂满。期中均分 83 左右,统统选择题完成(所以根本没有捞的空间),时间能给到够你仰望星空。期末均分 62 左右,似乎和隔壁荣誉非荣誉拼了统一出一张卷。考试难度不小,计算量大到撞脑门,考场上的大题答得跟一坨豆腐似的,感觉也并没被捞上来多少。即便如此,總分和及格是过给全员的。 授课质量:人很和善,授课质量非常高。讲得清但不控速,自己课后得拴在书上继续烧油。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

课程内容:电路理论, 非正弦稳态那一坨不考 上课自由度:高, 一学期就慢悠悠签了三次到, 还能在线上签 考核标准:平时25, 期中25, 期末50. 这回期中甜得像白送, 于是期末直接上强度, 班均才55; 平时分估摸着是全体雨露均沾给满了(?); 作业要是忘写了老师还会开个窗让你补交 授课质量:高, PPT拎得清, 老师讲得高位输出(不过得先花上几节课适应一下老师的口音), 知识啊方法啊掰开揉碎给你摊明白, 人又和蔼, 爱跟同学唠嗑解疙瘩, 对同学也是真上心

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

**对田老师的评价**: 这学期打算重开一次电路理论,命好,选上了田老师的课。老师人不虚,认真负责,答疑跟拆盲盒似的一点点陪你捋,课间还闲聊,问问学习近况,顺便提醒你好好休息、身体是本钱。总之,田老师是谁?是我在交大摸爬滚打两年见到的少数几个专业知识硬、还真拿学生当人关怀的老师,稀缺程度堪比食堂不用排队的窗口。 平时作业迟了你在群里吱一声,老师就给平台通道续个命,不为难你。一学期就签了三次到,连我那三天打鱼两天晒网的良心都活着回来了。 **对课程本身的评价**: 电路理论这课,知识点密得跟地铁早高峰一样,又多又深,撞得你晕头转向。大一(去年)第一次学,我基本是半懵半懂,知识点大多粘在脑子里上不去下不来,最后只拿了81分。等到大二上过一个数理方法、信号与系统,回头再看电路系统、时域复频域分析、相量变换这些玩意,突然就破防觉醒了,像被人打通了任督二脉一样通透。 这学期期中老师出得朴素得像白开水,班上满分跑得比打印机还快;期末一下翻脸,体现在电路结构复杂、受控源数量偏多、计算量大做手速。这课吃熟练度吃得很凶,建议多刷题、多总结常考模型(平衡电桥,T/N等效这些),不然考场上手忙到想来生。出考场那一刻,这重修电路给我的体验就像复读者的命运撞上22年高考数学,只剩两个字,无力。 **给学弟学妹的建议**:出分后看到身边一批学弟学妹因为没拿到理想分数在emo,我真的懂。电路理论这种4学分的硬菜,对学积分和排名都够分量。像我这种明年就要正面顶住保研压力、在内卷大潮里扑腾两年的人,特别清楚分数属实重要(也是我重修的主要原因)。但我还是希望大伙千万别把分数当命根子,被优绩主义吃着走;也别因为卷子一难就开骂老师和课题组。另外往后课上你迟早会跳出这层壳、站到更高的维度解析电路系统,甚至解析这个世界,到时候轻舟已过万重山。祝好!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年秋季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

出的卷子巨难无比,分数对转专业同学极不友好,平时分还扣,三重 debuff 叠满,普通选手建议远远观望就行。非荣誉班不推荐。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年秋季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

课程内容:这本电路,有几章直接say goodbye不考,别问我哪几章,问就是薛定谔的考点 上课自由度:挺自由的,签到跟撒胡椒面似的没几次,还能线上签,主打一个云签到赛博和尚 考核标准:期中25,平时25,期末5〇——别慌,不是密码,就是50 授课质量:老师讲得挺好,属于人话十级翻译官,好理解;但课上讲的和期末卷子之间隔着一条东非大裂谷,期末挺难的,属于你看书它看你,两相厌。老师给分也还行,反正无脑冲就完了,老师人很好,纯纯的温柔刀

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年秋季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

课程内容:几个章节不考的电路理论,精准避开考点像在复习空气。 上课自由度:较高,本学期签到给满了,签到就像自动贩卖机掉下来的快乐,来了就有。 考核标准:如楼下所述,复制粘贴一下就是我的态度。 授课质量:老师很认真严谨,有学者风范,功底深厚,讲得就像武林宗师,但为了考试还是要自己花很多时间练习,可能这就是金课吧,含金量高得让我膝盖疼。难以认同大起大落的难度和给分。本学期两个田老师班级的期末(50%)卷面平均分为57和61,总评平均分为72和74.9;而上学期同一课号的课程的田老师班级的总评平均分为81.2——这曲线比我基金走势还刺激,直接心电图上做深蹲。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年秋季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度:高 考核标准:先扣一分送去给作业平台AI学院当学费,作业截至到2月,考完试才发现还拖着尾巴,此时补也来不及了,平时分被啃掉一大块 授课质量:高

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年秋季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

课程内容:电路理论这书,翻完跟开盲盒一样,好几章直接明牌不考,属于官方帮你把书阉了。 上课自由度:高得离谱,田老师原话是你嫌教室空气不对味,去灌canvas网课也行,等于给了张随时跑路的通行证。 考核标准:平时25%+期中25%+期末50%。 平时分里作业那一块务必当祖宗供着,别死盯平台上那7天内代办的红点,有几个作业压根没设截止时间,照样悄咪咪算进平时分,你忘了做它也不会给你发短信哭。还有主观题请盯紧自己的正确率,客观题可以裸做一遍看完答案再回来二刷把正确率刷上去,主打一个反复刷题的精神内耗。 期中其实不怎么吓人,机考选择题,周末上机咔咔点。但我们这届期末难到有点失控,平均分低得跟地板缝里的灰一样,能看出来田老师出的这张卷设计感直接拉满,要不是期末真按这玩意儿给分,我甚至觉得卷子挺艺术品(),偏偏它考了回转器、变压器耦合方式这种平时小得跟芝麻似的知识点,再加上计算量偏大,直接把卷子口碑打进ICU,这1分我必须扣。 授课质量:授课质量绝对是夯到没得跑,能把电路很多问题和本质掰开揉碎讲得明明白白,老师本人也特别和善,所以老师本尊我给高分没得商量,但看在卷子好像是他出的份上,劳驾扣一点分当精神损失费吧。 这届应该是me最后一次培养计划里还挂着电路理论了,写这些就当给下一届电院同学留个探照灯吧。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年秋季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度:高 考核标准: 授课质量:还不错 嗯,这位老师,严谨理性到像被精密仪器校准过,嗯,全方位无死角的那种。结果期末周直接给我上演四连发作业,无预告、无提醒、无慈悲,跟外卖小哥深夜连按四次门铃一样猝不及防,等我期末结束才发现——哦,原来还有这回事。老师也不让补交,行吧,说多了都是泪号,平时分就这么喜提86,一个稳如老狗的尴尬数字。期末还看不出老师有捞人的迹象,期中90多期末50多,这跨越幅度也是没谁了(是我太菜了)😵

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年秋季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

海底捞这关怕是请来了巡山神力也 评分:20%作业+5%出勤+25%期中+50%期末 期中还是上机纯选择,这学期出勤分更是无条件白送填满。吐槽一句:卷子一年更比一年心狠。是几个意思,期末均分62了都……别拿我这种傻包练刀啊…… 田老师水平高,热情拉满,鼓励大家群里接头问答,课堂氛围我感觉不错。就是个人角度,ppt和作业都不挂完整解析,属实让人脑袋冒烟,而且老师上课嘴上有方言调味()

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

课程内容:slides做挺好的,就是练习题没标答案,得回头看回放 上课自由度:有时候有签到,但好像不签到也不会咋样,楼主一个学期去了三次签了两次(说明肯定漏了好多次),平时分却是满的 考核标准:期中捞了,期末可能没捞 授课质量:高 楼主是转专业的,前半段课和作业直接断更,期中考试拿到卷子基本一脸白月光,考了70多;后半学期本想好好做人,结果前面的洞没补上,讲复频域分析的时候人也跟着听不懂,干脆摆烂。期末提前一星期开始抱着slides自学修仙,搞不懂的地方问gpt、看回放,最后期末也算考了80多完美杀青(slides质量很高,强烈推荐)。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度:一般,有很多点名,点到你怀疑人生 考核标准:25平时25期中50期末,我每次签到都签了但是平时分莫名其妙扣了十分,期末也是一点都不捞啊,厉害了,这平时分掉得比我钱包还快 授课质量:老师讲的很好,但是这个给分。。。还是算了吧,讲得好不如给得好

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2024年秋季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

课程内容:老师自己的PPT,有些内容不会跟着书上走,考试也基本按PPT内容来 上课自由度:比较高,后期搞了几次签到,但你可以线上直播签,上课也不会管你在干嘛 考核标准:平时+MOCC+期中(机考选择判断)+期末 授课质量:高,老师对电路教学是真上心,还有自己的独门见解,经常顺着自己的理解给你拓展一些有用的内容,课上例题习题讲解是家常便饭。有什么不会的课上课下去问,老师都会耐心讲解。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2024年秋季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

课程内容:dlll,会往里塞点儿拓展的,回转器之类的;老师拼命把理论和真实世界焊在一起,试图让你的大脑燃起思考的小火花(比如回转器在集成电路里把电容回旋成电感这种冷知识,我寻思还挺上头);**ppt质量高空作业级别,但有些拓展玩意儿上课当场消化不了是正常人类反应,课后慕课嚼明白就完事。** 上课自由度:高,这学期田老师以前那条线上做题路给封了,于是一次线上做题都没发生;偶尔天降随机抓一个前排幸运观众,答不上来也不拿你祭天;临近考试周签到变多,但老师原话:“签到仅作参考,对大家的成绩只会有正向作用。” 考核标准:**平时25%|期中25%|期末50%,核心操作就是按时刷慕课,把慕课题盘明白,考试基本横着走(当然,慕课有些题确实有点不讲武德偏难)**;这回期末是田老师自己出的卷,难度卡在中间,计算量不咋大,但思考量还是有,我觉得出得相当体面,没打算把同学按在地上摩擦。 授课质量:非常高,这学期基本都是ME的兄弟们,田老师也会硬把课程内容和专业线接上,比如讲电路响应、电路阻尼振荡时,顺手提一嘴机械系统的响应、机械的阻尼振荡,让大伙儿抬头。老师在下功夫这件事上看得出投入了血本。 老师还特别欢迎课下抬杠或者指错;有问题qq群里扔,老师每节课开头会把有疑问的题遛一遍,实名提问的话,为了确认你是否真懂,可能跟你来个互动,hhh,**总之是一位非常非常非常认真负责的老师,对同学们友善得像开了保护罩。**

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2024年春季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

课程内容: 电路理论前六章,一章不多一章不少,精准打击。 上课自由度: 较高,想咋样就咋样,没人管你。 考核标准: MOOC+期中+期末,三道大关等着你。 授课质量: 很好很好,好到我想拉横幅安利,建议选,不选亏一个亿。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2024年春季学期 · 田社平

历史匿名回执 ·

课程内容:会比考试内容往外多鋪一点 上课自由度:中,有扫码答题,不过对平时分好像影响不大,极偶尔点名 考核标准:50%期末25%期中25%平时 授课质量:高到离谱,通透得像天窗被打开。田老师门清同学们容易在哪栽跟头,会特意在这些坑边慢下来,掰得特别细。几乎每节课开头先上一道典型例题,田老师讲题不止讲题,还能把题目背后的思想脉络一层层剥出来,一道题动不动掏出好几种解法。可圈可点的是,田老师总爱站在工程应用的高度打量问题,而不是拿考试糊弄过去了事,确实点灯。唯一能鸡蛋里挑骨头的就是口音有点重,开局那阵子确实硌耳朵,习惯之后也就服了 再说了,老师对同学那叫一个和煦有耐心,课间课后总有人排队堵着他问问题,人品和讲课两开花,妥妥的神仙老师

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
返回合同及回执摘要
修读回执受理窗口