张峰 · 电路理论(荣誉)修读档案

我这门电路理论虽然没摊上张峰本人教。 可我那电路实验照样结结实实吃到了他的余荫。 于是我只能诚邀张峰出来，当一回我刷交大传承分的祭品

课程内容：电路理论基本内容，就是那套电压电流电阻在纸上蹦迪的东西 上课自由度：高，网课，人躺床上，魂在教室里飘 考核标准：考试+平时，双管齐下，一个都跑不掉 授课质量：作业不是很少，堆起来能砌墙，但讲课还可以，至少没另一个电路课风评那么差（）

课程内容：照着那本小蓝书的顺序走，虽然是线上但我觉得讲得相当可以，细到头掉；内容确实有点硬，但这掩盖不了张老师的功力。 上课自由度：这么说吧，虽然是网课，没人点名没人提问，但由于信息密度太大，不好好塞还是塞不进去的。 考核标准：Mooc+期末+作业。 授课质量：真心觉得不错。 那些总评有点低的小朋友，不妨照照镜子先反思一下自己有没有认真学，大一大二的基础课还能这么当摆设上吗？

课讲得很好，考试却难到像在深夜被突袭；认真听课＋认真写作业，不一定能拿到很好的分数，努力和回报之间有时真的不讲武德。

课程内容：脚踩电路基础一整本书，猛士一样地挑掉了一些难啃的骨 上课自由度：全程没签到 考核标准：期末考试+mooc平时分 讲课质量：老师那是被时间按着头冲刺型快速讲课，奈何发过去的事后疑问老一一温和处理掉好有耐心（tip提醒：老师答疑钟爱直接打call，估计觉得搬出微信讲不清）

课程内容：电路理论 上课自由度：高 考核标准：平时40%+期末60% 讲课质量：老师教过很多年电路理论，经验拉满，也很关心学生，其实人真的很好（第一印象别被电路实验那个评分带跑偏了）。老师有一句口头禅，在准备讲一个难点之前会说：“xxx非常简单”，通常听到这句话我就门儿清——自己该听不懂了hhh（不怪老师，概念本身就难，得花时间消化，我就是觉得这口头禅贼有意思）。想拎一下CNMOOC上的PPT：感觉可以更精简、写得更明白、重点挖得更突出一些，满屏公式推演实在看不太动...

课程内容：电路理论，整套课有比较长的历史了，属于传家宝级别。 上课自由度：高，没有签到。 考核标准：平时成绩（40%）+期末考试（60%），整体分数相比隔壁zap班可能稍微低一些。 讲课质量：老师讲的还是很不错的，但是这门课想拿高分还是要自己做题，光听不练等于白给。

张老师有思想，十分热爱自己的教学工作，期末的时候努力地捞了——捞人力度堪比打捞队，能拉一个是一个。 但是，是否有一点点过于素质教育了并且太相信学生自学能力，而忽视了对学生在做题方法上的指导？电路理论知识点太多，主线内容的关联性很强，前面没有铺垫好会很影响之后的学习——知识链条断了，后面全靠自己拿胶带粘。 并且时不时地在教学难度上会有一个阶跃，挺依赖提前深入预习的，没预习的人上课像被传送到了另一个次元。 张老师在教学方面不太卷，期末答疑的时候半玩笑地说过我只要你们及格就行了。所以还是要自己push自己，老师负责捞，你负责别沉。

课程内容：电路基础课本1-10章（本学期不包括4、7、10章） 上课自由度：高 考核标准：【网课时代】40% 慕课作业 + 60% 期末考试 讲课质量：较高 荣誉班和工科平台内容一致，但学时压缩到3学分，所以后期速度快到起飞。jwc宽宏大量没在试点班培养方案加电路实验（然而大二依然逃不掉被硬塞电子电路系统实验，听说也是zf促成的……），因此很幸运后半学期没遭额外的罪（电路实验这种安排是真真儿的阴间）。yysy，zf老师作为课程负责人确实是真爱电路，讲得也比较清楚，语速正好，像导航语音一样不急不缓。 学期初zf：“我这门课是相当硬核的啊，我之前带过重修班，三四五六年级的都有。”“考完试以后不要来找我，我们的成绩是公正客观的” 学期末：捞了就好

课程内容：电路基础 上课自由度：高 考核标准：慕课，期末 讲课质量：高。感觉很多同学可能就电路实验时zf的憨批言论对这个老师印象不太好。作为一个这学期中期退课就把电路实验退了的学生，理性评价应该是，老师qs上课很认真，很热爱自己的学科，想努力把课讲好，例题也比较充分。总体来说，只要期末复习够认真，分数不会太难堪。你给我平时分99是几个意思啊？？？刚好卡掉。。这是给我发好人卡还是给我发车票呢。

课程内容：课件，纯课件，知识全靠它自己从屏幕里蹦出来 上课自由度：低，低到你连走神的自由都得掂量掂量 考核标准：慕课作业＋期中（疫情取消）＋期末，期中直接人间蒸发，喜提阶段性减负 讲课质量：默认底下坐着的都是神仙，凡人就自觉点，左转隔壁赵老师，认真负责讲解细致

课程内容：电路理论。 上课自由度：高。 考核标准：平时期中期末。 讲课质量：讲的太快了，3学分根本上不完，等于把两小时的饭塞进十五分钟。老师非常热情，且热爱自己的学科。不过想要通过听课来学懂有些难度。建议到b站听网课，并做好花费大量时间在上面的准备。

上课自由度：比较高，实在忍着看出勤人数荒得吓人才会签到一回 考核标准：平时分、期中机考（选择题）、期末考 讲课质量：够热情也够负责，就是讲课这脚步有时要人拽一把才跟得上；到了期末我就多倍速循环刷他发出来的、此前疫情期间录的高清网课资源（word文档链接里有几处错误，不过具体搁哪我是真记不清楚了） 另外拉一句，本尊讲话是真滴慢