肖高标 · 电磁场(A类)修读档案

课程内容：红皮电磁场，周希朗出品，翻开那一刻你就知道什么叫物理系の魔法书。主打矢量场论、大物2plus版Maxwell方程组大礼包，外送一点点波导内容当餐后小食，期末还有实验部分来给你上强度。 上课自由度：偶尔会点到，属于薛定谔的考勤，你不去它不一定点，你去它不一定不点。 考核标准：30平时成绩+10实验+60期末（开卷），开卷这俩字听着像救命稻草，翻开卷子发现是稻草人。 授课质量：老师自带一点口音buff，但讲课是真的认真，重点明确到像给你画了考试地图，一个知识点到底在不在考察范围里，会反复强调，明明白白告诉你哪里是坑哪里是分。

课程内容：《电磁场与波基础》（交大传承上这本书的电子版能白嫖下载） <br> 上课自由度：前半学期肖老师主讲，后半学期换李老师，最后一周直接不上课。 李老师常甩签到码，肖老师人少的时候会请助教来放签到码。 课你可以全程不听，摸鱼/肝别的科作业/耍手机随你便 <br> 考核标准： 平时40%+期末60%（只让带课本进场），平时里面含作业和实验。 <br> 授课质量： <br> ①本人平时一节课没听，最后靠一周速通补天，感觉期末考点大半是硬搬公式/硬套套路。建议去传承扒往年题和作业题，把 要紧的思路抄在课本上，对考试帮助极大 <br> ②关于作业：助教不给标准答案，传承上也没完整答案，于是作业只能你自己老老实实肝，或者把好几个版本的答案解析缝合起来，挑每版里对的那截拼成一条（传承给的答案有一部分是错的） <br> ③实验很水，至于实验报告。。。。。。听说有人能写到60几页（六个实验，平均一个十几页）。不过我一个实验撑死一页半，最后也就被扣了0.5分 <br> ④**个人感觉**，老师上课自带催眠buff，而且有些内容过于基础了（比如第一节花了一个半小时讲什么是向量）不过能听还是尽量听一听 <br>

课程内容：矢量分析与场论，电磁场，电磁波，波导，天线，乍一听像修仙功法，学着学着才发现是武林禁术。 上课自由度：高，只要去了干啥都行。老师最大的温柔就是把你当空气，你可以光明正大在里面思考人生。 考核标准：签到+作业+实验+半开卷期末，组合拳不狠但挺密集，勉强算是给你留了条夹缝。 授课质量：老师有些口音，刚开始可能听不习惯，我前几节甚至怀疑自己听力掉线，后来才勉强调回同频。

课程内容： 老师ppt加周希朗课本，原汤化原食 上课自由度： 人少点名，说要扣平时分但好像还是给的很高；上课念ppt，属于人形播报机器 考核标准： 4（1实验3平时）6期末 授课质量： 一般，就是念ppt，能听懂的话自己看书也行，PPT就是有声读物 其他： 电磁场实验非常水，而且还要手写实验报告，仿佛时光倒流回手抄时代

上课自由度： 每节课都有签到，考勤预警机永不离线 考核标准： 30%作业 10%实验 60%期末 授课质量：感官上还行，不过心里清楚这课自学才爽。老师上课推导占比拉满，但一上考场你会发现会套公式就差不多了，毕竟是重量级开卷姿势，总体难度不大。 打两分的根本原因跟前面那波友军说的一样——无形的手莫名其妙在平时分上拧了一把，折合30%那部分被砍了2分多。隔壁家我听说的版本是交了作业就是满分，选课前真的慎重掂量吧。当然话说回来，也可能人家老师批作业是细到你每行都看那种认真，只是期末明明考一样的分，总评还能少几分，这种隔空一刀还是有点让人噎得慌啊。

课程内容：大物2电磁学在场论语境下继续往骨头缝里钻。 上课自由度：较高，点了几次名。 考核标准：之前老哥们说得比较清楚了，我不复读。 授课质量： 个人觉得讲得不算很清晰，属于你在台上讲，我在底下满头问号，直接看书或者看ppt反而更容易懂。另外，别被铺天盖地的数学推导吓到腿软，考试题掌握结论就能糊弄过去。 平时作业是课后题，给的期限很长，但依然是精神马拉松。 这门课比较吃基础，可能大物2和数理方法学好了就不用再另下功夫，反之就会很吃力（难哭了）。 考试其实感觉比作业还是简单点，但绝对没有老师说得那么简单（“往届平均分很高的，只要你作业独立完成绝对没有问题的”）。

课程内容：红皮电磁场书，翻到哪页算哪页缘分。 上课自由度：偶尔签到，但通常已经在你被点的前一秒递过小纸条了。 考核标准：30平时+10实验+60期末，数值钉死。 授课质量：老师一激动就卡壳口胡，不过问题不大；期末考试这把属于突然回马枪，不讲武德，但也能看出老师在努力把你往上捞，期末未考、手未到。平时分给得已经挺顶了qwq，整体来看老师人是好的，值得推一下。

寄了个大辣，感觉卷子明明不难，考完自己美滋滋觉得稳了，一查分当场大寄。 老师讲课也就那样吧，感觉根本说不明白，与其坐里面听不如翘课自学去刷题

- 课程内容： 老师ppt加周希朗课本，双厨联动的知识套餐 - 上课自由度： 人少点名，说要扣平时分但不清楚扣不扣，悬在头顶的概率学；上课念ppt，挺自由的，自由到你怀疑坐这是不是自动贩卖机投放点。 - 考核标准： 4（1实验3平时）6期末 - 授课质量： 讲得一般，说实话就是念ppt，这种数理课还是靠自己啃吧，属于课本自己要饭自己吃自助。感觉一学期没好好学，什么也没学到，都是靠期末周自学。老师的电磁场知识应该还是可以的，毕竟实验室就是做什么非线性光学，术业有专攻吧。 - 其他： 有实验课，电磁场实验挺水的，但手写实验报告很烦，仿佛拿错年代剧本的惩罚机制。。

课程内容：第一章矢量分析（高数或数理方法学过），2-4章基本等于大物二，其中数理方程（分离变量法）在数理方法也学过；5-8章才是没学过的内容，一到这里公式推导就开始刷屏，人也开始听不太懂了……总结：大物2+数理方法+高数就解决了一半内容；剩下那一半里，5-7章虽然没学过但套路性挺强，建议边写作业边把思路记一下，作业里用到的公式也记一下，最后考前归纳抄书上，不用考场里翻书找公式到处刨（第8章是最后学的，课后作业又找不到答案，我就没怎么学懂……） 上课自由度：高。点过几次名。 考核标准：期末考试算开卷吧，允许且仅允许带课本，想记的内容可以抄书上。不知道为什么别的点评都说学难考易，我觉得考试难度不低，坑也挖了不少，可能是前面几届简单了些吧。 授课质量：很高，跟着听就能学会不少东西。最逆天的是老师讲课时会提考试对当前内容的涉及程度，必考重点强调到天上去，不重要的就说“那部分对你学懂电磁学这个学科很有用，但考试不怎么考”，这不就是考纲界的人工导航？推荐首选。（顺嘴一提，老师上课说镜像法和分离变量法两道大题考试可以二选一，结果考试直接只出分离变量法，没得选，必做……我上当了）

课程内容：大物2＋电磁波＋波导和天线，属于是端着大物的碗，吃着电磁波的饭，波导和天线再给你来个饭后甜点。 上课自由度：高。一学期就点4-5次名，而且大部分时间会提前通知你，属于是点名界的预告片，人还没到，风声先到。 考核标准：忘了，真不是我失忆，是它自己溜出了我的海马体。 授课质量：中规中矩，不出错也不封神，但ppt里的物理模型和公式推导算讲的比较清楚，清楚到你甚至怀疑自己是不是突然变聪明了；还会提前告诉你什么会考，什么不会考，堪称考纲界的天气预报。 老师无论是对这门课还是他的科研都很有热情，会经常和我们分享他的研究方向和他以前学生的往事，那感觉像在选修课里被迫参加了一场学术版《艺术人生》。讲课时也会给我们多讲一些他觉得是电磁场这门课真正有意思的知识（可惜这些东西大部分不在考纲里），意思就是：精彩内容请自费欣赏，考试不报销。 不过鉴于这门课公式太多，特别枯燥，课堂氛围不是很活跃，老师看上去也挺无奈的，像是一个拿着藏宝图却没人愿意跟团的导游。

老师对电磁场这门学科的狂热，简直是期末还给你开小灶、把考试范围和重点内容掰开揉碎喂到嘴边的那种；讲课嘛，偶尔会卡一下壳，像老式收音机串台，听习惯了也就当白噪音配乐了。

课程内容：比较深入的电磁学，有点像物竞内容，学之前以为上的是基础课，学之后发现不小心进了欧拉数理战区。 上课自由度：有概率点名，有小概率提问，这两件事就像盲盒里藏的地雷，踩不踩全看欧洲人脸。 考核标准：平时4期末6，期末占大头，平时分是小口试舔，期末考是大口吃肉。 授课质量：老师讲课很有激情，质量还行，上课会告知考试重点，属于激情派考纲导游，拉着你直奔考点。

课程内容：电磁场一整本书端起就走，从封面一路撵到封底。 上课自由度：网课时期，这块我不敢嘴。 考核标准：考试和作业，考试全开卷，难度一般。 授课质量：挺好的，唯一的遗憾就是网课期间自己嗨过头，正课听了个寂寞，有点后悔。

老师授课这块是支棱的，考点给你划得像导航一样清晰，平时40分直接喂满。这轮期末卷子难度算不上高，可笔者手一滑没考好，绷不住了，遗憾得能当场给操场磕一个。

课程内容：难度属实是地狱开局，属于那种你翻开书就想给书磕一个的水平 上课自由度：高到离谱，翘课翘得跟放假似的，但自由的代价就是期末直接原地去世，寄得明明白白 考核标准：考试

课程内容：讲PPT，老配方老味道 上课自由度：不点名，会提问，属于是幽灵式教学，不来也没人发现，来了可能被点 考核标准：作业加期末，简明扼要的两件套 授课质量：一般，但老师比较仁慈，给分比较松，松到你想给这门课磕一个

课程内容：大物二plus，DLC里塞了波导和天线，买大物二送了点射频风味。 上课自由度：疫情上网课，会点名回答问题——摄像头一开，人人自危，随机抽卡。 考核标准：平时40%考试60%，比分写得比我银行卡余额还清楚。 授课质量：比较高，遇到难点会停下来问同学们是否理解，期末也会带大家复习整理，属于会踩刹车的老司机。

课程内容：全是基础款，没有隐藏副本 上课自由度：签到打个卡基本就通关，外加因为线上上课有时会点名让人回答问题 授课质量：老师讲得贼细，对学生也认真，还会时不时按学生的需求去调整讲的内容和方向，说白了就是有问题当场抛出来，跟老师交流体验很不错，整个学期的教学下来都保持这个水准。

课程内容：《电磁场与波》整本书，翻开就是一场电磁风暴 上课自由度：高 考核标准：40分平时分+60分期末考核 授课质量：高，老师ppt做的很细致，例题讲解也很饱满，细致到你可以拿PPT当枕头