肖高标 · 电磁场(A类)修读档案

课程内容：电场，磁场，电磁波，天线。四件套齐活，像从静电场一路打到天线宝宝。 上课自由度：线上上课课前经常有签到，课上有点名回答问题，人不在屏幕前心也不在。 考核标准：作业40%，期末60%。 授课质量：公式推导较少，而且可能是因为我太菜了，对模型理解得不好，课经常出现听不懂、跟不上的情况——车速过快，我菜我认。老师会停下来问是否有问题，但我也不知道问什么，主打一个气氛式点头。 考试：期末都是基础题。尽管我平时作业在第2-5章很少有对的，但我认真复习了，最后也拿到了很好的分数。平时分给满，这波属于复习救命。 此外，整理的很好的线上视频和课后答案帮了很大的忙，堪称副驾安全气囊。

课程内容：难，建议自备速效救心丸 上课自由度：较高，你低头捡笔的功夫可能就讲完一章了 考核标准：考试，一考定乾坤 讲课质量：老师讲课质量较高，属于是推着大佬的轮椅带你上分

课程内容：大物电磁内容plus，融合线性代数和微积分的知识，也用到一些数理方法的知识（如分离变量法），等于把大物和数学强行拉郎配。 上课自由度：高（有不定期签到），不定期签到像随机降临的闹钟，一惊一乍。 考核标准：平时40%+期末全开卷60%，全开卷，属于是知识不够，资料来凑。 讲课质量：高，疫情期间会受到网络的影响导致听课体验不是最佳，如果你对老师口音有所挑剔的话课听起来也不是那么顺畅，但总体讲课质量很高，课件上有重点内容，并且在平时上课的时候就会强调考试的重点，最后也会总复习突出重点，如果对着重点复习、押题的话，准确率高达80%，这是一门典型上课和平时作业难但考试比较简单的专业基础课，作业提交后助教也会提供参考答案，平时认真学总没错。没有疫情的话还有三次实验。总结：上课作业像爬坡，考试像坐滑梯，押题押中直接原地起飞。

课程内容：都是课本内容，前半部分跟大物2比较像，后面讲平面电磁波、天线等。 上课自由度：非常高，课堂上课时签过一次到，网课没签过，平时上课也不管；典型的平时你不用去也不用负责。 考核标准：平时分40%+期末考试60%（本来有实验的，因为疫情取消了），能用的配额直接被削一刀。 讲课质量：老师口音很重，听起来比较吃力，上课也是念ppt，基本得靠自学；线上网课变成人肉复读机，对声音辨识不强的人特别不友好。平时分扣得比较离谱，每次作业都交，基本对过答案（电磁场课本答案不全，只有个别题答案，老师布置的作业大部分有答案），但助教没有任何反馈，发的答案跟传承的一模一样。。。最后扣了三分左右，来回看不到任何提醒就到账了。期末考试比较简单，侧重考基本概念。

课程内容：课本内容，纯纯课本自助餐 上课自由度：高到离谱，网课连名都没点过，人是否存活全靠摄像头外的诚意 考核标准：平时40%+期末60% 讲课质量：全靠自学，老师的作用约等于课程号的搬运工。期末99+平时91，平时分扣得莫名其妙，说是完全按作业给分，可我作业每次都交，基本抄答案，抄也没抄出什么大逆不道的东西，能错到哪去。。。

课程内容：上来先给你灌数学基础，然后静电场、恒定电场、静磁场、电磁波、波导、天线一路排开，跟集齐七颗龙珠似的，问题是集齐了也不一定能召唤出分数。 上课自由度：网课期间偶尔签到，还会在直播间里点同学回答问题，刺激程度堪比开盲盒——你永远不知道下一个被cue的是不是自己。 考核标准：40+60，本来有实验，网课直接给它取消了，属于是疫情帮你减负，但减的不是你要背的那些公式。 讲课质量：还不错，重点会反复强调，考前有复习课，人也比较关切同学。但有时候讲课时信息量少，再加上电磁场本身就枯涩到像在嚼A4纸，走神那是必然的。 这门课平时难，但考前三四天速成一下可以拿到不错的分数，主打一个极限冲刺。

课程内容：前半截跟大物2是亲兄弟，后半截画风一转平面电磁波、导行电磁波。公式多到能糊墙，但你只要知道每个公式和变量是干嘛的就能活，大部分繁琐推导过程可以直接划走，谁要是跟计算细节死磕，那就是自愿走进痛苦面具生产线 上课自由度：很高。还没开始网课的时候签过一次到，之后你就是教室里的空气 考核标准：40%平时分+60%期末（开卷）。我平时89+考试98，作业一次都没落下，平时分还能莫名被扣这么多，而且可能是网课的原因，作业交了跟扔进黑洞一样没反馈。期末考试是流水改卷的，总体比较简单，没有平时学的难，考的都是常见内容，没整什么偏门概念，大致相当于课本里比较简单的例题的难度。 讲课质量：很无聊，念ppt，估计没什么人听，我全靠自学

课程内容：电磁场内容 上课自由度：非常高，开学点了一次名，之后再也没有，老师根本不管你在干什么，自己学就完事。 考核标准：作业40+考试60，平时分扣很多。本学期平时成绩只有作业，批改情况也没告诉同学，不知道是助教的原因还是老师的原因。 讲课质量：讲得听不懂，没几个听课的，平时分扣十分，无语了。

课程内容：电磁场（因为网课，平行双导线被删了，谢谢疫情）。 上课自由度：中（偶尔会有提问偷袭）。 考核标准：平时成绩40%+期末考试60% 讲课质量：网课老师网络状况有点迷，讲课水平中等，但重点部分会反复念叨（有时候啰嗦到你想按快进），期末倒是会帮你整理复习题。

课程内容：常规，没整花活。 上课自由度：不签到，旷课成功躲过整本名册。 考核标准：无。 讲课质量：一般，介于睡和醒的中间态。

课程内容：正常授课，不整幺蛾子。 上课自由度：不签到，有时候会点人回答问题，天降提问。 考核标准：空。 讲课质量：老师人很好，讲课很有耐心，慢炖排骨型，怎么问都不急。

课程内容：感觉就是在读课件。上课自由度：平时不签到不点名，网课偶尔提问。考核标准：期末。讲课质量：一般，有时候逻辑不太清楚。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 讲课质量：一般，一般到像我手机信号，能连上，但刷不出内容

课程内容：就是教材上那点东西 上课自由度：自由得很，最后一节课还有个quiz好像只占1分 考核标准：作业+实验+开卷考试 讲课质量：听不懂，纯纯玄学 理论上前五章大物2已经盘过了，后面几章微波技术课又要再盘一遍，所以这门课就是个堂堂正正的反复横跳，没啥用场。尤其实验报告必须手写，20多页写到手跟面条一样软，不过最后考试的分都挺高？

课程内容： 电磁场 上课自由度： 点名这玩意儿属于随机刷新的野生NPC，小测？不存在的，考场外一片岁月静好 考核标准： 平时分（作业、签到）+期末+实验，思考题偶尔空投，课后答对了能加平时分（加过一次，最后平时分直接给满，溢出屏幕的那种） 讲课质量： 个人认为老师讲课质量还是很好的，认真跟下来把课后作业做了期末考试肯定没问题

课程内容：电场，磁场，麦克斯韦方程组，电磁波，波导，天线，电磁全家桶豪华套餐。 上课自由度：没什么特别的，平淡得像食堂白米饭。 考核标准：40%平时+60%期末，四六开。 讲课质量：思路清晰，有激情，仿佛拿物理公式给你上动作片。 课程内容不简单，基于高数、大物、数理方法，学之前得先把底子垫厚。 考勤、作业之类的我都没留下什么印象，大概和大多数课差不多，白开水一样的存在。

课程内容：课如其名，把名字抄一遍这也是一篇写满含义的补充材料。 上课自由度：会有几次抽点到，次数不多不少像系统送来的随机一血提醒。 考核标准：30%平时+10%实验+60%考试（已按编号写成一位不差的数据源），不多不少照抄放这儿自行加加减减算排名。 讲课质量：没听过，不太熟，所以此处不做曲艺评论。 这课不听也行，考前学一学90+很容易。不是因为题目太好过关，只是因为你一翻书就像突然想起来这个题型高三后来改过一次模块封装坐标公式。