刘佩林 · 数字电子技术修读档案

课程内容：数电，数字电路大冒险。 上课自由度：还行，偶尔会点人回答问题，不难，被点就像抽中盲盒，反正不难。 考核标准：平时成绩+期末，老几样。 授课质量：有点烂，讲课磕磕绊绊，不过数电不难就是。给分还行，助教很负责任，平时成绩拉满，期末也不难。不过能选上别的好老师尽量还是选别人吧。总结：内容不难，难的是听顺。

课程内容：数电英文教材，一路飙到同步计数器。 上课自由度：网课，高，躺着水平。 考核标准：平时30%+期末70%。 授课质量：老师人挺好，但英文PPT这东西有些概念看着看着就成天书了，跟不上是真的跟不上。助教讲题倒是很清晰，属于我方援军。 （期末考要求画与非门，我给画成了与门和非门🤡，结果给分还是挺好，属于是小丑表演换来一波温情。

老师的确讲课质量上有待加强，感觉自己不是很理解这门课，脑袋像装了一团绝缘胶带。 2分给前两节课讲的那些和数电没关系的东西，1分给助教。总分刚好凑一副最小的对子。

课程内容：数电部分，英文教材 上课自由度：勉勉强强，会叫前排同学提问，网课期间抽问都没啥人在… 考核标准：30平时成绩+70期末考试 授课质量：不行。布尔运算就花了60-70％的时间，后面触发器、电路设计、555全都是懵的。讲不清楚就一句“anyway”。 考试我也感觉很迷啊…哎呀我都说不出来话了😭 虽然大家都说数电简单，但我感觉没有想象中简单，如果有其他选择还是更好的！

上课自由度：这学期网课，老师会跟抽奖似的随机点人回答问题查岗，就看你号不在号 授课质量：听着像被催眠（不是真想睡），还不如上b站自学（。 感觉唯一的收获，是学期初听老师建议学了latex（（（

课程内容：二进制编码（反码补码），逻辑门，布尔代数，组合逻辑，触发器，同步异步计数器，555计时器器等——听起来像在念集成电路版的报菜名。 上课自由度：一般，前半学期网课，有一次布置课堂测验看有没有人来，有时点名，不过线下之后没点过名（可能因为看教室来的人还比较多吧）——点名如暗箭，后面干脆不射了。 考核标准： 平时成绩30，期末70，比例像三七开，而你一开也开不了。 授课质量：一言难尽，感觉很多没讲清楚就直接一句anyway带过了，就像把饺子馅儿咽下去还问你香不香。 但是助教是真的好，我每次问助教都基本秒回，然后也很耐心，讲的也很清楚——天使在人间批作业。

😅说不清楚话 全靠自学，老师要是把嘴借给黑板用用也许同学们能少走点弯路。

难的地方讲不明白，简单的地方讲得稀碎，重点也不明确，上了半学期不知所云 --- 刚看了助教的讲解视频，建议助教和老师换一下身份

课程内容：数电，别无分号； 上课自由度：高，松散得像开了自瞄； 考核标准：30 平时 70 期末，系数就这么配的，别问为什么； 授课质量：比较差劲。

课程内容：中英双语 上课自由度：高 授课质量：烂烂烂，烂完了。讲课跟山路十八弯一样断断续续，还有点结巴，念PPT都能卡壳，脑子里没自己的体系，听着像往脑壳里倒了一坨浆糊，拼都拼不成完整框架。基本是靠b站和课本自学续命

课程内容：英文课本及ppt，翻开第一页就已经开始想念中文了 上课自由度： 考核标准： 授课质量：一般般 好像思路不太清晰说话慢吞吞好结巴，听着听着我都替他的句子着急 ———————————— 真的讲不清楚 自己讲不明白了就来一句anyway然后让学生自己做 明明什么都没讲明白怎么做 无语😓 建议跑，跑得比博尔特还快那种 ---- y1s1 给分真的很高，属于是 cours(e) 不行但 sem(ester) 真香，分高到让你产生这门课其实还行的错觉。

课程内容：课本内容删掉一小截，和原版比缩水但不退钱。上课自由度：此项空着。考核标准：此项空着。授课质量：就忍不住要吐槽一句——老师的语速里仿佛装了一个卡顿滤镜，一句话愣是掰成几截，硬生生说不完整。憋得我隔着屏幕都想帮他把话表白完。这句完整的话我帮你说了哈。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：别人已经把知识点盘出包浆了，你还在原地听个响，堪称无效同步现场

课程内容：那本厚书的前几章，一路考到大概时序逻辑的位置 上课自由度：高，点名稀少 考核标准：考试&作业 讲课质量：感觉还行，就是最后时序逻辑那块详略不一定住得住。考试相对容易，多数同学都能顺利过招。

课程内容：半个学期，比较基础（但量也不算少 上课自由度：中。有一次小测代替点名，貌似是因为上课的人太少被教务处问候了于是小测突击 考核标准： 讲课质量：喜欢跑题。讲的还行

课程内容：双语授课，Floyd, Digital Fundamentals，一整个英格力士扑面而来。 上课自由度：还行，偶尔会现场点名同学回答问题，气氛组突然被拉出来当主角。 考核标准：平时+作业+期末考，三件套凑齐。 讲课质量：英文不能说很标准不过都能听明白，讲话有时会结巴，进度也比较快。到最后还是得仔细看课本好好地自学，数电本身内容不难且容易上手，感觉选什么老师应该都没差，主要内容主打一个自学不亏。

课程内容：数字电子技术，直白不绕弯； 上课自由度：挺高，可以带电子设备当外挂，但时不时会被点名灵魂拷问； 考核标准：作业+平时+期末考，三件套； 讲课质量：讲话有点打结，偶尔神游聊天，该详的地方溜得快、该略的地方又啰嗦，详略那是真没拎清，时序电路那块吞云吐雾地一带而过，作业就是课本原题复刻，好在最后期末考难度不大，算是稳住的一个托底毛线毯。

课程内容：讲的很快，信息密度像高铁过山洞，走神一下窗外全是模糊的树。 上课自由度：自由度较高，你坐在人间，灵魂可以去任何地方。 考核标准：期末，一锤子买卖。 讲课质量：讲课速度很快，不过该讲的都讲到了——属于短跑运动员，冲刺但终点线没落下。有时候还会讲她科研等的故事，还挺有意思的，像是正经课间突然插播人物纪录片番外。

课程内容：逻辑门电路这一挂 上课自由度：一般。有段时间老师特别爱上点名回答问题看你上刑 考核标准：期末百分之三十 讲课质量：一般，听着有点不知所云 。

课程内容：数电课本给你挑着讲，像在武当山把秘籍摘抄一遍。 上课自由度：高到像自助餐，无签到，人往教室一坐就算打卡成功，魂在不在无所谓。 考核标准：期末加平时，双拼套餐。 讲课质量：还可以，内容讲得比较清楚，助教也很好，整体就是一个稳如老狗、没什么幺蛾子的存在。