李梁 · 中国近现代史纲要修读档案

课程内容：近纲 老师直接绕开课本另起炉灶，上课挺有意思，夹带了大量老师自己的私货，讲课风格激情四射，值得听一听，绝对不是照本宣科那挂 上课自由度：高 爱干啥干啥 无所谓，坐那儿灵魂出走都行 考核标准：40平时分+60期末考试 老师不爱捞人，考成啥样就是啥样，不给回旋镖，给分确实没有那么好 授课质量：高

课程内容：教材在这门课里属于是吉祥物，基本没啥存在感……前期讲的都是谍战片背后那点历史瓜，老师超爱情景演绎，从前门夺门而出再从后门闪亮登场，主打一个身临其境。后面就基本放羊让我们自己搞pre。最后两三节课开始划重点，但你信了就是你输了，准不了一点。中间还埋了一次小测，精准卡点五一前一天，错过的同学请自觉上交一份手写报告，纯手工，机打不算。 上课自由度：低。 ## **我的附庸的附庸，不是我的附庸** 愣是整出了一套封建等级制，两个课代表统辖五个大组长，五个大组长各自统辖五个小组长，二十五个小组长一人带四个组员——层层分包，一个都跑不掉。请假流程堪称套娃：先找小组长，小组长上报大组长，大组长上报课代表，课代表再上报给他。更狠的是他还放话：教室监控能看出来谁来了谁没来，出勤率和出勤人员尽在掌握，各位好自为之吧。 考核标准：40%平时，60%期末。平时分纯看出身，大概就是大组长和课代表封顶40，小组长封顶39，庶民封顶38，阶级壁垒属于是刻进DNA了。至于缺勤会不会扣分，这是个谜。期末重点据说是全校统一的，李老师在此基础上又双倍奉送了一倍，然而还是很不准，而且考题基本是历史发烧友才会爽到的内容——当然lz得分低也有自个儿不懂历史的锅。 授课质量：大中午的，听这节课，困得我灵魂出窍。

重点是史纲备课组所有老师统一的，所以好像都不大准，有种天气预报说下雨你带伞最后晒成干的感觉，客观题听天由命，主观题多写点字，写到手指敲出残影就对了。 有过小测但是没来可以补交纪录片观后感，体验一番追悔式作业。有一些对着名单点人提问环节，不知道没来会不会影响平时分——命运犹如盲盒。 有小组pre但是老师有的时候也听得不认真，疑似与最终平时分没有太大关系，更像完成神秘仪式。 有一套独创的阶级制度，平时分由你的小组长、大组长或课代表打，但真实得分与这个打分也没有什么太大关系，就算上级给你打满最后也不是满分，和老师最后分数调配有关。你想凹高分可以争取这些官职，按老师上课说的意思，应该比平民给分好一点，相当于游戏里充了个官衔buff。

避雷针都没它离谱，重点极其不准哈，几乎完美绕开了考试画的重点。

课程内容：红课内容，但除了课本，还塞了些课本外的历史佐料。 上课自由度：有几节课会点人回答问题，有一节课还搞了一次小测，小测没去可以用写观后感（？补，这个问号是原生的。 考核标准：60期末+40平时，平时分里有30是小组长打的，总的来说给分不算太差？ 授课质量：高

课程内容：以中国近代史为主，前朝旧事挨个过 上课自由度：高，自己的事随便整 考核标准：40平时分包括一次课堂小测（其实就是屏幕上甩两个特别简单的题，写了交上去就行，讨论之类都可以）和一次pre，好像有30分都是自己组长打分。 授课质量：高，老师上课准备的素材特别丰富，而且讲着讲着某些地方会非常激动（属实有激情）

老师讲课其实听带劲的，人家正儿八经FDU毕业的历史生底子，对一堆史料和历史事件都能抛出自个儿的独门见解。但它不怎么捞你，给分手腕相当一般又克制。。。况且你sjtu这张近纲考卷简直是专挑犄角旮旯的史料往死角里挖，高中没选历史的人基本就是直挺挺坠机，而且这破课还赫然占着3分啊。。。三思，请务必三思。

课程内容：近现代史 上课自由度：高，可以干自己的事，课堂是你的自习搭子。 考核标准： 1.40%平时：主要看出勤+小组ppt展示，人少的时候点名考勤，ppt展示比较水，也不会很紧张，可以说不费时不费力，请假私信即可，一般都会同意，平时分总体给分很友好 2.60%期末考：重点给得很完美，而且内容也不多，备考压力不会很大，考试前2~3天备考完全来得及 授课质量：高。课程内容很丰富，会讲很多课外内容，而且形式很多样，包括但不限于音乐、电影、动画切片、漫画，还会模仿人物，跟话剧一样，演绎生动幽默，还有很多独到的见解；我直接把他课当自习播客，不亦乐乎。

课程内容： 上课自由度：不高，会在课间放签到码以及不定期点名，基本属于把出勤焊接在你脚上 考核标准：40平时60期末 授课质量：挺高的 三次签到没去，扣了四分平时分，精准命中

课程内容： 上课自由度：一般，会突然点人，像随机出现的伏地魔。 考核标准：40平时+60期末，比例焊死。 授课质量：重点挺准，像狙击枪点名。给分是个谜，比开盲盒还盲，不推荐，除非你想体验薛定谔的分数。

课程内容：老师完全不照本宣科，第一节课用张爱玲把人领进历史课，属实给我眼前一亮，平时还爱讲一堆课本外有意思的料，课前常常先放纪录片；能看出老师对历史是真钻研真琢磨。 上课自由度：你在下面整啥都行，人实在太少了才会签到➕点名，不过你拖到下课前半小时才溜进教室补签也毫无压力，老师不为难人；而且平时分很大程度还是小组长说了算。 考核标准：40 平时➕60 期末，每组一次汇报，汇报要求并不高。 授课质量：高，本人这种高中历史学到反胃的都能被勾回来听。

课程内容：近现代史纲要 上课自由度：有几次随机点名签到，有一次是集体的点名签到，上课不管你在下面干什么。随时掉线的枪击签到，不留神上线漏打卡就会被小本本翻开档案案底现形，整段基本不限制台上操作。 考核标准：统一的40平时+60期末，40平时分其中30分小组长打，10分老师打，本人每次点名都在，被扣4分平时，有同学有一次签到没来被扣7分平时（不理解这种红课平时分这么压是为了什么）。勾选签到的清算就这么咔咔咔算扣，你全勤还是丢分，别人一次黑一刀就掉7分。为了高分不建议往这山上爬，其他老师往往打分模式更友善，明确给分思路好过玄学抽签。 授课质量：高，老师阅历丰富，不拘泥于课本，讲的不错（我不爱听是我的问题），难得被吸引过去听几次也听的津津有味。注：期末重点很准，基本全覆盖。课好考点还兜底简直天地留一线生机给我抱佛脚。教科书搬走无所谓，他喉咙带自白素材。顺手剧透重点命中率高得可爱，大范围覆盖让你复习时有种被系统送入安全区作弊感。考完全身发抖：这次真的多亏他是全勤好重点。

课程内容： 中国近现代史纲要 老师也挺有梗 上课自由度： 高 考核标准： 40平时分 60期末 授课质量： 高 故事一箩筐一箩筐往外倒 老师给分也很够意思 爱听 宝藏老师

课程内容：跟书本不像一家人，主要是猛料历史故事、历史事件的B面，比追剧还有黏性 上课自由度：高，签到几乎绝迹。平时分全是小组长拿笔定的。 考核标准：期末60+40平时（小组形式一个人上去讲ppt） 授课质量：高，李老师猛得给力。尤其最后那波划重点环节，真的都递到嘴边了，考试题目全部命中，几乎人人90+上桌 ps：可惜平时分难逃一劫，直接给我割了3分，难受得我原地裂开 另：出成绩后发现来点踩的那几位，我劝你们别把别人的成绩劈成自己的失败，整得像全世界都在跟你抢饭吃。

课程内容：李老师已经沉迷在自己的内容无法自拔了。内容很精彩，唯一的小问题就是是不是超时，有一种听完通史拓展包但赶不上回寝下一趟夜宵开门的感觉。 上课自由度：高，整个学期总共点了两次名，第二次还有提前通知，这波属于公告式抽检，空气级别宽容。 考核标准：尚未知 授课质量：高

课程内容：高，不被课本捆着手脚，顺手拈来，从容演绎 上课自由度：高 考核标准：临期末两次小测，人到位就给你拉满 授课质量：高

课程内容： 上课自由度： 人不能太少，上得像包场容易出事故 考核标准： 莫名其妙给我卡绩 授课质量：烟味特重，人还没进门鼻子先帮你签到了

课程内容： 近代史纲要 上课自由度： 高，签到码一直挂在canvas上供着，最后一节课才点名，但可以补签，随时有空随时补 考核标准： 46开，非常非常高。重点画得准得很准很准，基本不用在这上面耗时间，分数就能起飞。李老师给的分，本人红课里最高档。 授课质量： 高

活神仙！讲得绝了，感觉老师是真的全身心扑上去讲，超级精彩！ 重点那叫一个掐得准，考场上翻出来全是我背过的！ 锁了这门课的老铁偷着乐吧！

课程内容：历史，没有花活，纯历史 上课自由度：极高，高到你能在里面安营扎寨 考核标准：30平时70期末 授课质量：极高，老师讲的非常精彩，涉及方面非常之广，非常有趣（可惜笔者当时没有好好听）。更重要的是重点划的非常准，可以减少很大背诵压力，划重点像精准制导，背就完事了。