王昆 · 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论修读档案

上课自由度：高，偶尔点名，还赏了一次豁免 考核标准：平时40%（考勤15%，小组pre15%，课程论文10%）+期末60%，老师说往年均分90 老师上课一般先拿上周热点新闻和段子热场，聊点看法；然后往毛概知识点上噼里啪啦挂大量案例来串讲，视频资料、一些内部资料、一些辟谣全都有，还和同学进行学术讨论，顺带夹带对交大的见解。老师本硕博在人大，之后到台湾交流了几年，属于年纪轻轻履历已经翻过好几座山，说的话自带个人思考buff。pre的选题五花八门，在老师指导下个人感觉每个pre都值得竖耳朵听，有深度。个人认为上完这门课后，会让好多同学对中国政治和社会现状多一层理解和思考，手把手教你如何看懂新闻。老师会在群里发红包，也会分享一些新闻和资料。老师第一节课说要低调，不要在pyq和选课社区大肆宣传orz。 最后总评分数太高了，直接突破我的历史记录了，谢谢老师。

课程内容：时评，毛概，这俩一锅炖，炖出一种你看完想给国际局势把脉的冲动。 上课自由度：高得离谱，点名这事儿属于随机掉落，偶尔来一发。 考核标准：考试+pre，就这俩尊佛，别问，问就是都得拜。 讲课质量：极高，我真的会谢，思政课能碰上这位属于祖坟冒青烟级别。每节课前半段直接开时政热点点评大礼包，见解深刻、覆盖面广，这是我本人最喜欢的环节，没有之一。正常课程内容也不催眠，老师业务能力拉满，很多理论研究得透透的，连一些秘密档案都有涉猎，属实是知识区UP主误入思政课堂。更离谱的是人文关怀，本学期疫情期间说解封后的线下课请同学们吃炸鸡，结果确定没有线下课之后给每人发了红包，而这数不清是第多少次给同学们发红包了。只能说昆哥yyds，某些跳梁小丑别来影响心情！

课程内容：时政大乱炖，不会让你困到灵魂出窍。 上课自由度：网课，这里的自由度懂的都懂。 考核标准：网课，开卷考核，平时分靠小组演讲，把关比较严格但也很公正。 讲课质量：能把我那些带刺儿的课堂展示放行过审，我心中唯有感恩！更别提还给的高分了，想认认真真涨自己政治理论水平的老铁务必别绕开王老师的课！！

课程内容：别的评论已经讲得七七八八了。 上课自由度：挺高的。 考核标准：考试搭小组pre。 讲课质量：相当高。选王老师的课就是奔着讲课质量去的，当初也是参考了选课社区才下手的。我本人对总评没啥执念，就盼着在红课这种“枯燥”货架上能捡到点有趣的、带个人见解的讲解。（选的时候也听说王老师给的平均分比较高，可我也明白平均分高不等于我选了分就高。咱总不至于连这点“数学”常识都宕机吧。）考核里的小组pre，我觉得王老师给的选题都相当有得聊（只要你肯认真去准备和想，挖点满地都是），给的时间也挺阔绰。想拿高分的就用点心花点时间，肯定能支棱起来。考试嘛，疫情期间特殊情况，整个课程组统一一份3简答+2论述的大题卷，这点我真不知道某些人在阴阳怪气个啥。 复盘我自己在这门课的表现：pre部分我算是比较上心（但pre有运气成分，毕竟拆盲盒看小组），然后所有小组一路听下来，我们组确实也不算多炸场。考试那五道题我花的时间不算多，把自己的理解和课本内容都给答上了。结果上看，85从考核标准来说给得依旧合理。不知道某些人莫名其妙在喷啥。 最后，想听一堂活色生香的毛概课，认准王昆！

超级无敌爆炸钟意王老师！！上课简直无敌有意思，到了即使ddl堆成小山也舍不得爬走的那种地步。老师本人也巨好巨可爱！！！总之，除了自己没两把刷子还硬要卷的b，都给我冲王老师！！绝对不亏！！

四门思政课里的得分天花板，我脑子里空空如也没啥可说的，单纯想给老师刷个好评挂上去。 猛然回想一桩旧案：老师当年在群里红包雨下得跟喷泉似的，手都点麻了，期末转脸就开喷？这波操作我给负分（底下那条被踩到地心的评论，作者已自刎删帖）。 冲鸭，同志们。红课能甩95分的老师，全网库存告急啦。

课程内容：相当有意思 上课自由度：偏高 考核标准：pre+考试+考勤 讲课质量：顶配 老师上课以实事为主盘，每回开讲前先唠一唠近期社会上的热点，顺带端出他自己的见解，帮你把思路捋一捋。接着再和课本里的知识点对接。可以说在我上过的红课里，这门最不催眠（给分也是最高的那一档）。

昆 我滴神！交大版的司马！ 课堂塞的内容是真丰富 比一般高校思政课不知道高到哪里去了 有这种老师属于我上辈子拯救了银 想给昆哥点一首《爱你》！！！ 我是ikun 打一分的先摸着自己良心数一数还剩几两吧 别糟蹋好老师

课程内容：王老师拿毛概课本当主轴，把课堂内容一锅串了，主意和思考基本都是他自己的脚注，套路不落俗。他整出来的pre选题也浑身是时代特征，把同学们的小脑瓜嗡嗡转起来了。王老师也超照顾学生，他会拉开自己经历的抽屉，跟我们讲青年学生该怎样客观又全面地打量各种问题。 上课自由度：高 考核标准：本学期考核方式是平时分+大作业 讲课质量：高

行啊，引战呗，只要观点跟你不在一个频道，立马开喷加举报，一键三连给你安排得明明白白。无所谓啦，人各有志，爱咋咋地。我随手敲条评论，愣是被扣上"没好好复习"的帽子，好家伙，你是属预言家的吧，张口就给人预设剧本，诡辩段位属实拉满。行吧行吧，滚去学习了，不过话说回来，老师还是很好的。

就因为自己考得低，反手给老师一个低分，这难道就是交大学生标榜的客观评价素质？看你得分是86分，在其他班这分数怕是都能当门面了吧。 你以为在王老师这儿拿个86，去了其他老师那儿就能原地升90？想得美。王老师给分那是真护犊子的。 既然奔着90去，你就该埋头好好准备、好好“卷”啊。结果呢？划着水做着满分白日梦。咋想的？搁这儿做梦娶媳妇呢。 自己都承认上课偶尔听一听，说明本身就没拿学习当回事，凭啥要求老师把高分捧到你面前？巨婴没跑了。 你这种劣币驱逐良币的玩法，搞得交大越来越多好老师被泼脏水，越来越多课沦为水课。 建议大伙儿举报下这条评论，太不负责任了！ 自己不好好准备考试，转头喊别人既得利益者。那你上交大那天，是不是被录取到211的高中同学每个人都该朝你泼一盆脏水？说你是脓包和无耻的既得利益者？ 自己几斤几两，心里没秤？ 别在这丢人了。平均分都90分，说明你得到多拉胯呀。高考是不是该给你750+250，好让你用250去圆十全十美的梦？ 课程又没有平均分的要求，老师凭什么非得故意把你的分压低、把别人的分抬高？难不成跟你一样是个卷王，要赶KPI吗？活该天天被卷成毛巾。 能不能开发个评论回怼功能，按着头把这条巨婴怼穿。这怕不是个又想撒欢又特别菜还普信的卷王吧。 看见那么多人踩你，我就放松了。 好阴暗的一个人哪。要是搁我的同班同学里，我得后背发凉。要命的是以后如果再变成同事，会不会背地里悄悄捅刀子？

课程内容：这课快乐得像是开盲盒开出了隐藏款，上课全程嘴角疯狂上扬 上课自由度：松得离谱，作业根本没人追着你屁股后面催，但你有可能因为听嗨了把作业忘到九霄云外，哈哈 考核标准：全看pre定生死，pre是8个人一组，抱团交一篇不超过800字的论文，nice到想给老师磕一个 讲课质量：无敌是多么寂寞，没啥可唠的。冲昆哥就完了，犹豫一秒都是对快乐的不尊重！

我知道这条肯定得被踩进地里，但我还是得顺着内心好好点评。 老师讲课看样子的确有说法，我偶尔去听过，不过我还是更在乎分数这一亩三分地。赶上疫情学期，期末卷的概率大大缩水，最后落这么个分数，相当无语。放在专业课的维度上，谁不想门门都摸到4.0+，出了这匹害群之马，卡得我难受。 更新： 我觉得把真实评价摆出来没什么不对，非要讲意义的话，让学弟学妹们看到人均90的同时，意识到自己未必就能稳坐4.0+，也算意义之一了。那我们这样的能不能换个更有几率让自己冲到4.0的老师呢？毕竟这里只有小组论文，不安排个人论文，还要硬卡字数。 反卷本身合理，但大家都有一摊子难处，想把平均绩点啃到3.9确实难如登天。我们这一路放弃的东西是很多人根本想象不到的，互相体谅一下吧。再说，真实的点评并不会对老师造成实质影响，观点该赞该踩都自由。上来就骂人的素质怕是漏风了吧。

课程内容：红课里的顶级体验，有深度还能甩梗，看得出老师是把备课当亲儿子养的。 上课自由度：高得很。 考核标准：能捞就捞，事不多，给分好。 讲课质量：这个质量是某些“偶尔听听”的课堂搅局者品不出来的啦，分数一低就忍不住给老师刷恶意低分，真是够了…到底是自己菜还是老师教得烂，心里没点算法吗？

课程内容：以毛概课程大纲、小组pre和近期时事新闻为依托，王昆老师结合自己多年学习生活经历一顿点评延伸。（还会放一些珍贵影像资料） 上课自由度：高，大概2/3概率点名，每学期有一次豁免权，上课干啥不管 考核标准：会划重点，但命中率不高。给分可以，不缺课+认真参与pre可以90保底 讲课质量：高，课很精彩，很难认真写作业

昆 我的昆 呜哇 还想跟着昆继续上马原啊

课程内容：课如其名，但内容远比思政书来的丰富和有趣——说是不翻新课本，其实是给你端上了一锅加料熬到断生的老汤。 上课自由度：高，不定时的会有点名，上课没有强制要求，什么都可以做，比起考勤更像一把不知何时掉下来的达摩克利斯之剑。 考核标准：pre+出勤+考试，报告是一个小组做一份，定量分配不掉线。 讲课质量：那是相当高，高到每次上课都有点亏欠，恨不能带两支笔来记。首先从他的开场介绍开始，准备了一个很炫酷的视频介绍自己，视觉冲击力堪比飞机上的安全须知，只是主角换成了活的。老师很牛，除了中考就没正儿八经的考过啥大型考试，一路保送，简历翻开仿佛自带跳关卡。但没什么架子，心态很年轻（当然人也不老，30岁左右），聊起天来和隔壁寝学长没什么两样。课程一开始问了几个问题，类似每年两会啥时候开之类的，我们了解的不多，戏称我们是被空投到中国的。感觉王昆老师上课主要是引导我们去观察社会，了解国际形势，懂得一些政治和为人处世的道理，把象牙塔的天窗给你一把推开。老师懂得很多，能看的出来是长期浸淫其中的，上课随随便便一个知识点就能为你展开一幅波澜壮阔的历史画卷，随手一抖就是隐藏关卡。上课什么都可以讨论，房价问题，农村问题，女权，同性恋，都可以成为讨论的题目，活脱脱一档录在教室里的圆桌派。人超好，选到就是赚到，我真幸运，感觉像是在选修课上捡到了一张优质彩票。

课程内容：王老师亲自开麦点评各种时事 上课自由度：高 考核标准：考试 讲课质量：非常高，见解新颖深刻，上课自由度高，还特别有趣！一般都是学生抢着上这门课，有事得提前交请假条，每学期大概4次点名，1次没到没关系，但不能2次以上，高度推荐

上课自由度：有点名，如果多次缺勤会被扣平时分（我们班级有一位同学缺勤大约一半以上被直接取消考试资格），其它上课时间完全自由，可以随意写作业玩手机，这门课对人最大的呵护是：你可以选择到场，也可以选择人到了，灵魂在刷题。 考核标准：一次小组pre（30-40分钟）以及一次小组论文；期末考试（考前会划考点，考点不太准，但老师最后会调分，把班级平均分调到86），差不多是：你想freestyle得分，考完整理处给你轻轻扶正，拉到标准线。 讲课质量：老师非常和善，博学多才，上课时旁征博引，授课水平总体很高，和学生们关系很融洽。唯二的问题是上课的内容有些脱离书本以及pre时间略长，占用了一定上课时间。老师给分还挺不错的，班级平均分86，最高分90，有多个90分。这给分，像期末时候，老师在后面操盘，咱们在休息。

课程内容：真的不记得了 上课自由度：很高 考核标准：不记得了，我只记得有个pre。 讲课质量： 这门课是我2年前上的，王昆老师的一些论点、讲话方式、开的玩笑，我是真喜欢，所以结课了也经常和他联系。 这次是看到那个86分却只给了1颗星的同学，特地过来点评（完全自发行为，没人拿刀架我脖子上）。 我成绩也是86分，而且我上课听得很认真。我不是卷王，对成绩也没很高要求，所以他给我86的时候我还挺高兴的。 总而言之，我的状态就是听了一个学期的段子，混了混论文，最后就能有86，快把我乐死了。这成绩很高啊我觉得，对应我的上课态度真的很高了。 这同学自己在评论里说没怎么听课，王老师的课不是你这种偶尔听听就能感受到精髓的。你去对比下其他教学班念ppt的老师就知道了好吧。真的很难想象你是我们交大的，呵呵。