周露平 · 马克思主义基本原理修读档案

课程内容：马原PRO MAX黄金复刻版，经典老配方。 上课自由度：高，点到的自由？不存在的，爽！ 考核标准：疫情期间开卷考，+回答一次问题（不回答也就是空气）＋一个800字的读书感想，凑字数跟喝水一样。 授课质量：高，讲得有那味，主要是布置的论文和作业都非常少，老师见“卷”就头疼，带头反内卷。

省流：闭眼选 不省流：这大概是红课里的天花板选项之一了。想划水？事情少得像口袋里的米，没有pre，就一个800字报告加一次讨论题；自由度直接拉满，一学期就点了一次名，平时课上你不影响别人干啥都行，下课了老师还笑眯眯瞅你是不是在打游戏。给分暂时不清楚，但听说不错（红课嘛，大家自己平时怎么混过来的，心里还没点数能指望多高呢）。想真学马克思主义的话，老师讲得好，条理逻辑分明，课上气氛也给你整起来，看得出老师尽力想让大家装点东西走，有问题也欢迎提问，亲切得不行。

老师是懂哲学的👍 个人感觉老师还是线上课讲的比较好 线下看到同学们可能太激动了，上课会吹一些和课程不是很相关的奇奇怪怪的牛，线上是哲学频道，线下是脱口秀综艺

课程内容：马原前6章，知识版图就这六格，别的没有。 上课自由度：高到像放养，点名只点了一次，一次，真就一次，点到就是缘分，没点到就是缘分没到。 考核标准：平时分=点名+800字论文+发言一次，做了就有36分，期末占60分，明码标价，童叟无欺，36分像保底工资，60分像年底KPI。 讲课质量：我觉得讲的真的不错，学到了很多。因为这学期线上教学，期末改成限时开卷作业了，相对来说比较简单。 （u1s1，平时分虽然有基础分，但还是给的有点迷惑hhhhh 不过不用做pre就已经很让人安心啦）

课程内容：书，纯纯的书，知识的尽头是书，书的尽头还是书 上课自由度：高到像放养，人能到教室已经算是给面子了 考核标准：40平时分 60期末，平时分和期末分两兄弟把你这门课拿捏得明明白白 讲课质量：高，老师是有点东西在身上的 上课很自由，老师也体贴同学，不太喜欢点名（自称怕把同学名字喊错哈哈哈，属于是点名的最高境界是不点）。期末会布置一个读书笔记（老师反对卷，800字就够，卷王当场失业）。期末给分很松，松到你怀疑人生，但有点痛的是平时分一般会扣5分左右，这5分就像在背后阴你一刀，不致命，但隐隐作痛

课程内容：马克思主义基本原理 上课自由度：高，只要不把游戏外放得惊天动地就行。不签到，几乎不点名。 考核标准：平时分40 平时作业或者课堂要求很少 大作业也很轻松 讲课质量：老师讲得还挺有意思，听进去肯定有收获，而且随时可以提问。 搁马原这档课里算很不错了，只要不特别离谱应该都能比较轻松地过。

课程内容：马克思主义基本原理 上课自由度：自由到离谱。只点过一次名；电脑耳机写作业睡觉全套操作随便上（我全都干过，对不起对不起），下课老师甚至还溜达过来友好地问你刚在学啥。 考核标准：轻松得像放假。平时40（读书报告800字，拖到期末才收；回答一次问题，大部分人都用纸质回答一个小问题混过去）+考试60。 讲课质量：算得上生动有趣，偶尔抓下面的同学起来发言交流。但麦克风声音略大（纯主观，其实大部分老师对我来说都声音略大），当你需要屏蔽的时候会稍微有点干扰。 其他：老师人超好，肉眼可见地关心体谅学生。我因为面试发邮件请假，还收到了预祝成功的回复。不额外画重点，只画了课程组统一的不考范围。平时分给得一般，但考试分数给得高得离谱，其实我没背多好，考试也有胡编的，所以特别感激。

课程内容：马原啊，还能是什么？马原人上马原课 上课自由度：非常高，下面的人仿佛开隐身挂随便待着 考核标准：800+读后感，上课回答一个问题或者写点东西交上去，考试。 讲课质量：老师确实在拼命把课往好玩里拽，可马原这玩意儿你要怎么衡量它质量高还是低……最后还不是靠一个期末猛猛抱佛脚。 btw我该提的作业一个没落，平时分看着却歪着长，感觉就是个薛定谔的给分系统

课程内容：可以看出老师在想尽办法努力让课程内容变得生动有趣，也确实做到了，属于是把你以为会催眠的课硬生生盘成了下饭内容。 上课自由度：无敌，我愿称之为无敌，你想干啥都行只要别扰乱最基本课堂秩序，边界画在那儿了，键盘敲到飞起都没人管。 考核标准：没什么中期论文或者lecture，只有期末考目前看来是这样，中期可以直接当成季前赛观赛。 讲课质量：无敌，老师无敌，不查签到完全放养，放养到你会怀疑自己是不是走错了教室，但气氛就是这么宽松。