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课程内容：思修，老熟人。 上课自由度：网课懂得都懂，理论上会有抽人提问的环节，要是人不在理论里，平时分就得掉点血皮。 考核标准：（人文社科类）读书报告3000（还是两千字？忘了）+期末考试（+不知道到底扣没扣的平时分，薛定谔的平时分）。 讲课质量：网课摸鱼归摸鱼，但老师备课是真的认真，疫情期间管全学校就医问题，属于一边挨骂一边扛塔；最后考试开卷，我感觉这知识考的可能就是个态度，翻书翻得虔诚就行。
张碧菱 · 思想道德与法治修读档案
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学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。
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从杨老师那边转过来的，一比才知道，这边简直算发善心了。
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上课自由度：高，但别跟旁边同学唠嗑，扫码签到了一次，还是带签到距离那种精准狙击。 考核标准：平时+期末，就这么朴素。 讲课质量：老师大概讲了很多年，早就习惯了自产自销自己讲自己的，还讲得挺认真；给分嘛，也还是可以的那种。
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上课自由度：极高，高到像在法治的云端自由翱翔，没人管你飞多高 考核标准：平时15%，书评25%，期末60%，三块拼图凑一桌斗地主 讲课质量：高，事例跟弹药库似的管够，有一节课直接请了律师来开副本，给分高到像开了绿色通道。 签到了一次，但扫码地点是锁死的（想破解得点科技树），书评没格式要求，2000到3000字即可，最后还会划重点，直接狠狠捞你一把。 强推