王子璇 · 思想道德与法治修读档案

课程内容：（传承交大分不够了求个赞吧谢谢）《思想道德与法治》——是的，就是那门名字听起来像法条背诵、实际是哲学彩蛋盲盒的课。 上课自由度：高。签到会来，突击会来，像外卖小哥一样准时敲门，但最后平时分还是全给满了，直接给你把血条拉满。 考核标准：平时分40+期末60，数字摆在这，脆得像薯片，咔嚓一声就是成绩结构。 授课质量：带有很强的哲学与思辨色彩，认真听还是会有很大的收获的。（对于喜欢哲学的同学而言hhh）——换句话说，脑子愿意转的人能捡到装备，不愿意转的也能活着走出教室。

课程内容：思想道德与法治，经典配方。 上课自由度：有签到，可以逃，人少的话老师会突击线下点名，逃课像玩扫雷。做什么老师不管，甚至老师很欣慰同学们在做自己的事情而不是聊天打游戏，主打一个自习室氛围。 考核标准：考勤➕pre➕读书笔记➕卷面(老师在下面自己说的)，要素齐全，五味杂陈。 授课质量：几乎没听，不予置评（隐约记得老师加了很多自己的理解）。 主观评价：SJTUer一定会发现王老师的评分有了巨大的反转，不得不说后来的评价带有极其强烈的主观色彩，当然这和老师期末考试给分较高有很大关系，高给分就是最强滤镜。本来是打3分的，也是因此和老师个人的人品行为加了一份。诚然，从一名水课老师的角度，老师划重点的能力不太行，效率低且难复习（我个人是找二手书上的重点背的），而且见人少突击签到，这两点是此前评分普遍较低的主要原因。但不得不说王老师本身是一位很温柔体贴，很有思想的好老师，期末也会送很多书给同学们，大气得像图书派送员。也许真的是思修这门课的问题。总之，希望后来的同学不必为高分和低分的反差感到惊讶，只要你能做到不逃课，那这个老师就一定适合你（听老师说她明年不教这门课了？遗憾，像绝版手办要下架了）。 个人观点，不喜勿喷。如果觉得有用的话可以给我一个小小的赞吗，谢谢呀

课我是一节没上过，但一刷到老师底下的发言，眼眶当场就热了，反手就是五颗星，主打一个云听课云落泪。

课程内容：思想道德与法治 上课自由度：正常 考核标准：考勤➕pre➕读书笔记➕卷面 刚才刷到了选课社区，谢谢同学们这么热情的评价。 回想课上的点点滴滴，每位同学发言时那些独到的见解和深刻的思考，也点醒了我、感染了我。最后一周大家一起紧张又认真地复习，结课时拿书跟大家交朋友，考前大伙儿在考场外顶着冷风专心啃书，每一幕我都记得清清楚楚。是同学们和我共同把这学期的教学跑完的，也是同学们让我以一个求知者的身份把《思想道德与法治》重学了一遍。 我自知教学上还有一堆要补的短板，也会继续批评和自我批评，跟大家一块进步。 这个推荐指数“5”，是我送给同学们的——没你们的努力，我就只是“1”或者“2”，加上你们，我们凑齐了“5”。 再次感谢大家，希望我们都往前的路走，也希望你们的努力都能被看见。 对自己有点信心。 加油。

课程内容： 自由分享，老师点评，简直像脱口秀开放麦。 上课自由度： 每节课固定扫码签到，但是不清楚和最终成绩有无相关，上课干什么都行。 考核标准： 选吧绝对不亏，非常好道法课，提升我的思想道德水平😉 授课质量：红课。

课程内容：思修课本，小组同学自己准备的pre，咱就是课堂自己动手。 上课自由度：高，偶尔线下签到，但来了就不管你在干啥——有一节课老师还夸我们都在学习没在睡觉🤓。 考核标准：中规中矩。 授课质量：思修本来是一门极其枯燥的课，不过在老师的课堂上也变得有趣了很多。

课程内容：课本内容+老师自己的经验，属于是带你走人生捷径；上课自由度：高；考核标准：平时40%，考试60%；授课质量：高！老师讲的人生经验新颖独特，大有裨益。大爱老师！

课程内容：思政课标配套餐有啥给啥 上课自由度：挺高的，不过要是人缺得太惨，偶尔还是会来一嗓子线下点名 考核标准：平时40期末60，老师批自己班的卷子那个走心劲儿（大哭）根本不是在考你对不对点，只要你有条有理就合理给分，重点是你脑子里有没有逻辑线，这老师简直是神仙！！ 授课质量：挺能打的，虽然台下认真听的没几只，但每个学生的pre老师都瞪大眼睛听、认认真真点评。最后期末还喊大家想要什么书报给她，她家书柜要是恰好有就直接扛来送你，外加给每个人写祝福，她这样我眼泪不值钱😭！

课程内容：《思想道德与法治》（2023年版） 上课自由度：高到像是给自由上了个buff！每节课前电子签到，但第一次课间可以补——后来慢慢进化成没有课间、直接提前下课，属于是签到系统被老师用温柔磨平了棱角；偶尔还会掉落纸质签到/点名盲盒。 考核标准：40%平时（小组作业和读书报告）+60%闭卷期末（单选1x10+辨析5x2+论述10x2+材料分析10x2）。小组作业是给定主题自选题材，然后每个人分别做pre，所以不太会变成小组长一个人的独角戏，感觉这个制度很好，堪称防组长牛马化设计；读书报告literally不限书目/字数/主题，“主要是希望大家能保持一个读书的习惯”，自由得像图书馆没锁门。 授课质量：高（尽管没什么人听）！几乎每节课王老师都会从某个书上的话题，或者接着小组汇报的内容，开始深入浅出地往外抛课本外的知识，认真听的话会很有收获——属于是前排捡装备，后排挂机也能感受到空气里有知识在飘。 综合评价：老师人特别特别好，非常关心大家，期末前的复习工作做得很足，且在努力为大家理出一个更有逻辑和清晰结构的知识体系，同时对固化的背书要求很是不高。老师也特别有人文关怀，随时欢迎大家邮件交流，期末前会给大家送书，结课感言是“希望大家好好活着好吧”（当时真的很感动！），尤其鼓励大家保持独立思考，“希望你们能够继续关怀社会、关怀弱势群体，遇事不要先去接受，而是在接受之前，先学会思考，再做抉择”。 能随机到王老师上自己的第一门红课真的是一大幸事，将来毛概选谁不用多说了吧！

课程内容：绿皮思修，老师天南海北聊很多（笑 上课自由度：还凑合，有签到但不多，困了也可以直接睡 考核标准：平时40%期末60%，给分很好 授课质量：课程本身也就那样，不过老师欢迎课下找他唠，还送书

课程内容：书本➕自己拓展，自己的私货比教材还厚。 上课自由度：高，主打一个放养。 考核标准： 授课质量：讲得太好了，这辈子没听过这么好的课，分享了好多自己的见解，课上还给我们看了九号秘事和cheems，老师看过超级多的书和电影，基本上同学们pre讲的她都看过，最后期末还把自己的书免费送给我们，呜呜呜怎么会有这么好的老师 (இωஇ )，我直接原地转粉。

课程内容:主要是围绕课本讲，课本是圆心，老师是半径。 上课自由度：高，老师不怎么管，虽然有签到，但是老师说平时分不按签没签到给好像，签到？签到就是个形式主义摆件。 考核标准：40%平时+60%期末，平时有一个小组合作pre讲自己喜欢的电影(规定主题)，一份读书报告，事情还是挺少的，属于是洒洒水啦。 授课质量：老师人特别好特别好，只要任务完成平时分好像就给满了，期末卷面分也给的很高，而且她不要求一定按课本答，可以按自己的话写；老师最后一节课还送了书给同学，是很为同学找想的老师！ PS:可以点个赞嘛求求了₍˄·͈༝·͈˄*₎◞ ̑̑

课程内容： 正常上课，正常到像白开水，但白开水至少不噎人。 上课自由度： 高，高到可以自由地思考人生。 考核标准： 低，低到良心在发光。 授课质量：好，虽然简短但全是真理。

课程内容：绿皮思修书 上课自由度：高得像放假 乐高那种高 你上课干啥都ok完全不管你 考核标准：读书笔记+pre+期末考60% 授课质量：老师人好到超标www期末还整箱送书是真的超级爱她

课程内容： 红课 上课自由度： canvas签到 考核标准： 考试 授课质量：老师人好到发光，贼有想法，点评我pre一针见血，结课还送书，分出完之后我直接薅出大拇指狠狠点赞👍

课程内容：碎得跟饼干渣似的，但锅在课本身，不在老师。老师超走心，送书像散财童子，还能私聊开小灶，经验包记得多薅。 上课自由度：高。签到是签到，但老师睁一只眼闭一只眼，宽容得像大海。 考核标准：40平时+60期末。老师人美心善，努力就有回报，简直因果律武器。 授课质量：一般。主要赖课，不赖人。

课程内容：课本炖一切＋偶尔B站小视频乱入（我耳朵没开机，别问我） 上课自由度：很高，老师对大家的脑洞尊重~~并默许~~得像空气一样自然 考核标准：平时40+期末60 授课质量：正常，这课本来就这德行，重点画得像天女散花但人家确实在帮你捋结构，结课还送书，**真心想跟你唠** # 盛赞理想主义者

省流：平时分满了，直接封印。 ！老师，目前平均分超过85，据说正在跟教务正面刚，要给我们一个公平的分数，不故意压分不故意调分，纯纯端水大师。 #！ --- 出分补充： 教务处竟然给全班都大于85的班级审核过了？？？？？？、 **wzx为什么是神** 结课还送书，也很有自己的个人看法。 #大二上学期最喜欢的老师之一。

先给自己预定个5.0，看她捞不捞我这根稻草（doge 好得没边 捞了 往死里捞了，捞得跟捞面一样

课程内容：基本就是照着书念经 上课自由度：课上干什么随你，扫码签到得露脸，有一次还来了个突击签退，那叫一个措手不及 考核标准：出勤，pre，读书笔记，期末考 授课质量：红课嘛，还能开出什么花，老师带那么多班也是真够呛，结课还送书，人没得黑。楼下说他不划重点，最后还是漏了点风的壳，但我也没怎么背就是了(