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# 扫 **神经衰弱患者请绕道,这门课是给耳膜上刑** 🤬🤬🤬 视频音量一开,我脑壳当场开始原地蹦迪
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# 扫 **神经衰弱患者请绕道,这门课是给耳膜上刑** 🤬🤬🤬 视频音量一开,我脑壳当场开始原地蹦迪
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课程内容:道法 上课自由度:高。这种课本来不会管你在干什么,能不能前半路润掉后两节课,全看你签到的时间点;另外漏签不超过3次是不扣平时分的。 考核标准:平时(含pre)4,期末6 授课质量:不知道 我基本可以确定我压根没选过这个老师啊😅属实货不对版。但话说回来期末给分也算大方,笨人在考试所有大题一头雾水的情况下一路靠天意居然还是卡上了90。
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课程内容: 上课自由度:签到要么课中偷袭,要么更阴间,拖到第二节课上课后再签,然后包装成早下课10分钟、二三节连着上,一套连招把你焊在三节课里(真给我看笑了)放码时间还短得像限时秒杀 考核标准:pre是组长评分,贡献度也是组长一个人评 授课质量:硬着头吃完史还被卡绩,人已躺平……
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课程内容:没怎么听,但思修掺着环境学院的历史,无聊课程直接晋升催眠好帮手,眼睛一闭一睁,一节更比一节困 上课自由度:高,管你抬头不抬头,课间签到码放那儿跟不要钱似的能挂很久,签完抬腿就走,来去如风 考核标准:考试+pre+出勤,出勤缺3次以内不扣出勤分,窗口宽得能过卡车 授课质量:没啥质量的说法了 # 课程一颗星,自由一颗星,捞到89.54四舍五入90不卡绩一颗星
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课程内容:没怎么听,我耳朵里飘过的成分表大概是:少量例题+大量吹牛逼,比例≈一勺汤面漂两片葱花,剩下全是空气和嘴。 上课自由度:还行吧,课上干什么只要不打扰别人基本放养,坐教室里自习自由得像图书馆办了张假条,但后半学期随机签到是真随机,比盲盒还刺激,你永远不知道今天会不会被点名。 考核标准:期末60%+平时40%(出勤+pre),从其他评论来看给分一坨,一点不捞,像往水里扔石头还指望它浮起来。 授课质量:正片开始。我直接给你最真实、最简单、最不绕弯、最说人话、最关键、最不会出错、最实在、最不慌、最明确、最一针见血、最不画饼、最不忽悠、最客观、最真实、最能救命、最能让你清醒的评价:史。如课程内容,至于她课本知识点讲得怎么样我不评价(因为没怎么听,但从其他的评论来看好像这也能让她讲得毫无逻辑),起码我听到的内容绝大多数都是东扯一句西扯一句,整节课用她在环境学院做学生工作的经历、很多b站视频以及她在网上看到的各种东西填满(其中还有从营销号看来的错误信息,比如之前法国通过决议归还中国文物这种被炒起来的谣言)。最离谱的是课程安排:第14周她下课的时候说还剩一点什么我们下节课讲完,然后应该是有人提醒了她16周没课了,然后惊愕呼号,第15周上前发群公告说划重点【注意!!!:她划重点的方式是,一整节课用来将她没讲完的课(这节课还放了3个视频),最后留出10分钟对着目录把整本书全都划了一遍,可以说没有任何有效信息】——作为老师难道对整个学期的课程安排都完全没有把握吗?这就好比司机开到大半夜才想起导航没设终点,全车人陪着她一起“啊?”。 接下来是我来激情开麦的原因。如果说我是自己选了她,那其实她讲好讲差我一般都不会来锐评。我学期开始的时候也记得我选的应该是贾老师(且对张洋这个名字完全没印象),但那时候以为是我选完了忘了。但是看了#60970 之后我去查证了以下(搜了聊天记录里当时选道法的截图),我们选课的时候压根就没有张洋这个老师!根本就没有选她的可能性! 那么,请问为什么这一个学期的课突然换了老师?如果是教务安排,为什么没有任何正式通知而是直接把课表上的老师改了?再结合她本人在第一节课的原话:“其实一开始学院是没有给我安排教学工作的,我本人现在也基本不做学生相关的工作了,但我还是跟学院主动要求要上这门课”(可能有一定偏差但大意是这样),请问让学生怎么理解这样的操作?这已经不是换老师,这是课表玩起了大型真人密室逃脱,玩家全程没拿到线索。
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课程内容:《思想道德与法治》 上课自由度:6-8节的课,签到一般蹲在第7节之后刷新,但7-8节之间那个小课间是没有的,它被系统吞了;你在底下干嘛,台上基本走的是“眼不见为净”流。 考核标准:40%平时+60%期末,平时=出勤+pre,配方就这俩。 授课质量: * pre一开麦就能从盘古开天扯到第6节快下课,属于人形自动续杯;正课内容是一锅鸡汤大白话,政治高度差不多地平线以下,政治深度直接挖到了地心。 (以上只是开胃小菜,主菜现在上。) (下面双引号部分是从canvas录播语音里扒下来的,只对错别字和“呃”这种语气泡泡做了处理) ### 1.老师突然换人,通知?不存在的 第一周我一坐下就感觉空气不对。我明明记得选课选的是贾微晓老师,结果PPT第一页署名给我整了个张洋?身边统计学一扫,同班当初选的全是贾老师。 然后第一节课她自己开麦 **“虽然我现在的工作跟学生是不相干的,但是我还是要求向马院提出是要上这门课”**。 好家伙,意思是您老人家主动请缨来把这门课端走了?(zy本人并没有明说这个因果关系,这里纯属推测,**不保证真实性**)这事最逆天的地方在于: 一是换老师连个预告都没有,大家全是到场开盲盒才知道。那我们还选个牛魔课啊,直接全员配货分配得了呗; 二是从后面走势看,你tm是自告奋勇来给学生上强度的是吧??? (不少地方信息都已经改成张洋了,但到我敲下这句为止,**交我办-教学楼信息-课程表**里每周五6-8节中院313写的还是贾微晓老师) ### 2.专业素养掉线,授课自带事实性bug (以下片段来自第14周周五第8节) 14:50 **“中国是什么?民主集中,我们是人大领导下的一府,一府是什么?人民政府。一委,我们一般说的市委党委、省委对吧?区委,我们一般都是一个部门,两个牌子,两个牌子分工不一样。”** 等等?md国家监察委员会是被你静音了???nmd要真按你这么讲,那不成人大领导党委了???课水我都能当养生,可你直接开讲错误版本是几个意思? 15:25 **“我们中国特色社会主义的法治体系呢,包括以下六大体系,包括党内法规体系、法治保障体系、法律规范体系、法治体系、法治监督体系和法治实施体系和法治是非常非常完整。”** (lz不会贴图,口头还原下PPT:正中间一个大圆写法治体系,边上围着5个小圆分别是党内法规体系那些) 你是觉得我读不懂PPT,还是觉得我高中政治必修三已经格式化清空了?嗯?回答我!这tmd明明是大圆套小圆,法治体系包含那5个啊??? 总结:红课老师当PPT Reader我也认了,可这种事实性问题直接暴露政治与法治素养是空的。 ### 3.教学安排一团毛线,划重点划了个寂寞 (还在第14周周五第8节) 15:28 **“我们这节课就到此结束,下节课我们争取把内容讲完。然后最后一节课我们带着大家整体复习一下,复习一下,好吧。最后一节课大家记得把书都带过来,把书都带过来。好的,我们下课。”** (同学:端午课被冲掉了) **“不是最后一周,不是端午节调休了吗?调休了吗?不是没调休,就没了吗?直接没掉了啊。我的天哪不调课吗?”** 不是你一个老师,端午调不调休都不知道?国务院安排去年就发了,交大校历开学前也发了,你拖到第14周连第16周上不上课都没谱?你上课还老提自己在学院那摊活儿,就这素养,我对你的行政能力打个巨大问号。 (镜头切到第15周) 还在灌水,明明时间已经快见底了还在那慢动作梦游。15:19才想起来划重点?目录撸了一遍,15:26告诉我“复习”完了?lz上学期习概老师细细划了两节课多,你这算个啥?你不会真觉得底下人都在认真听你布道吧? ### 4.给分已经开始露出泥石流前兆 (这句具体哪节课说的我暂时调不出存档了,但肯定说过)*大家签到都签了的话出勤分时不会扣的,一般是不会扣的。* 来来来品品这是人话吗?结合其他同学的remark,严重怀疑有高分被往下摁的操作。 pre的分数=其他小组长给你们的pre打分+小组长给组员打分(一开始还设了高分人数上限,后来取消了,这点还是值得肯定的),在这套打分机制叠加pre普遍注水的情况下,想冲高分的话…… 说到期末考试,永远是那句复读机:大家一定要来考,及格肯定是没问题的。不是,你说你保证不了基本90+我能理解,可“及格肯定没问题”是个什么咒语?合着3学分的课我就图你个及格? ## 总结:快跑!!!(也不一定跑得掉,像lz班级不就是跑了又被抓回来了吗) 以上写于6.14,出分了再来update --- 6.25 考完了,手感不太妙,看她捞不捞吧(好吧我其实不抱什么希望) 看完隔壁贾微晓老师马原的最新评价更来气了,感觉整整亏了10%的学积排😡 --- 对 #61848 的补充:(lz是极品J人,选课时对主修课老师全都留了档)25-26-2选课时开放给我们院的老师是陈恩桃、周望、贾微晓、王金凤、王璐怡、杨卫华六位老师(zy的班是3个院合上,不同院之间可能略有差异) --- 7.6 出分了,感觉中规中矩,不过放在其他红课堆里显得有点拉。 平时分(签到+pre)给了37.xx,签到分按zy自己在群里说的,未签3次以上且未请假才扣分,看起来这句是实话 期末给了54/60,个人感觉是正常批改,思修这套题相比习概那种显得比较玄学,点不太好踩。 就这学期情况来看,上面第4点还有回旋余地,但前3点是绝对钉子户,所以评分1->2
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大份 签到跟我们玩猫鼠游戏,课前签,课中签,课上一半突然掏出来签,生怕我们旷课早退,主打一个出其不意 有pre,不难,时政话题自选 最后一节课划了零个重点,群里发消息说要划重点,你见过对着目录划重点的吗?最后十分钟告诉我们每个题多少分,六十分拿三十分,及格没问题哦~ 但就是不划重点,给所有人逼急了。。 我只能说有多远跑多远,选这个老师的有的吃了
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课程内容:思修 上课自由度:高 考核标准: 授课质量:低 (友情提示:选课千万别拿评分当唯一罗盘,评分这玩意儿有时候比天气预报还不靠谱,记得扒开底下的长评看正文——别的思修老师被打低分,理由竟然是什么"观点降智",可人家的给分明明还挺香的。所以到底是交大同学装不下异见,还是觉得别人智商不如自己就顺手续个鄙视链?)总之我这一分,砸的是张老师给分偏低,保研路上本来就在钢丝上跳舞的同学,谨慎绕行。
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课程内容:没听,四大皆空,耳根非常清静。 上课自由度:每节课都有签到,前期课前有签到,后期随机找时间签到——点名方式从预告片变成恐怖片,主打一个偶遇。 考核标准:除了一道选择题,所有考点都背到了,为什么成绩这么低(——此题兼作哲学拷问。 授课质量:没听,给不了评价,听课体验和我之间的交集约等于零维空间。
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课程内容:一节没听过,知识以量子态叠加在我脑子里,测量即坍缩——坍缩成零。 上课自由度:只需要每节课签到一次就好了,签到的方式和时间别人已经提过了,但真正的重点是——你可以在寝室签到(因为不检测地点)。家人们,这哪是签到,这是赛博打卡,肉身与课堂解耦,灵魂留在被窝。 考核标准:感觉算松的?pre基本AI可以做绝大多数部分,你负责念,AI负责干,考试也不算难,难的是装作听过。 授课质量:不知道,我连课都没见过,怎么评价,让薛定谔的猫去评价吧。
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课程内容:老师上课大概就是把ppt摆出来顺着念,然后夹带一大堆生活杂事,总体没有听的必要,课堂内容对考试也感觉没什么用。 上课自由度:还可以,我一般签完到就溜,老师也没管得太死。后面几节课到场人太少,签到改成了随机时段,签到码放出来的窗口还特别短,后段体验较差,只能在教室坐牢。但总体还行。 给分比我想象的要好,之前看选课社区的评价差点以为这次完了,结果分出来跟我之前的红课差不多(我之前的红课老师可都是评分极高的那种),所以我觉得只要准备充分(我提前三四天就开始硬背传承上的重点),哪怕文科底子不咋地(五年没学过政治,当年政治历史倒数,卷面也稀烂),也能拿到想要的分数!
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每节课签到当考勤,上半学期打上课铃前签,后半学期改成随机闪现签,压迫感拉满地营造"你永远不知道它什么时候来"的悬念。上课自由度?人在教室魂飞九天也没人管你。 平时分靠pre互评加签到撑着,本人全勤还被扣2,我猜要么是互评被人打了暗枪,要么是正态分布要收人头。 期末不划重点,而是当场打开一份传承下载的往年重点,深情朗诵一遍,主打一个仪式感。阅卷的60给分一般,不上不下刚好卡在中间,比我以前红课的平均成绩低几分。开宗明义:想冲高分的,这扇门不太适合你。
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关于课程考核: 思修平时分40分,拆开就是一半签到一半小组pre,属于是把一整个人劈成两半卖。签到能线上签,但后期到课率一摆烂,老师就开始搞课中突然袭击式签到,主打一个防不胜防。小组这块是组长互评,展示完各小组组长打完分发发给助教,含金量约等于组长版的权力的游戏。 期末60分,老师最后一节课会抱着书本给你划重点,助教也在群里撒了一波复习资料当救济粮。考试30分材料题对应的重点单元确实精准得像是开了天眼,但前面选择辨析简答这块,还是得自己考前抱着书慢慢盘,没人替你盘。 主包的碎碎念: 令我印象比较深刻的是老师有的时候会举一些身边发生的案例来劝诫我们少刷手机和玩电子游戏,我听完觉得确实在理,属于是当场被念了身份证但心服口服,也挺循循善诱的。 翻之前的评价,一开始其实挺怕平时分被扣的,但最后拉满了,已经是仁至义尽到可以去庙里供起来的水平。期末结合我对自己正确率的估计,感觉是有捞的,但主要看自己的发挥,捞不捞得动全看命。头一次有这么高的红课,真的挺感谢老师的。
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分低,就这么简洁扎心。
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给分低——就这仨字,血泪凝成,多一个字都是浪费
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课程内容:绿课本,绿得像我选课后的脸色。 上课自由度:高,高到老师可能以为我退课了。 考核标准:莫名其妙,平时分扣得比考试分还多,硬核控分,控得我怀疑人生。 授课质量:随意。 老师人其实还不错,就是不知道为什么这样给分,可能是数学实在太好了,想给我们表演一个极限操作。
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课程内容:挂着思修的招牌,实际上是个杂货铺,什么都聊就是不聊正事。 上课自由度:挺高,签个到就可以原地消失,比外卖小哥还自由。 考核标准:40%平时(pre和签到)以及60%的考试,平时分扣得跟高利贷似的,本来是小组互评,听说是因为考试改得松(确实是我考得红课的最高考试分了),然后这笔账就记到平时分头上了。要真是这样,那为啥不直接扣考试分来平账?平时分比考试分还惨,这操作抽象得我脚趾抠出三室一厅☹️ 授课质量:随意,不过她偶尔跑题扯点课外的东西,当个单口相声听也还算乐子。
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课程内容:念ppt,讲学院,讲招生,讲转专业,能扯什么都往篮子里搁 上课自由度:不去也行,把签到按时签了就能活 考核标准:平时出勤20%,pre20%,期末60%。这个得分点得站着讲——期末点名考点是不划的,平时分是随手扣的:做pre的这个小组平时分被扣5-12这位区间,我本人被割了7分。可我每次签到都躺平签了啊,真猜不透她这套机制是啥玄学。 授课质量:看上面课程内容那一行,自行体会。
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平时分扣那么多干什么呢??? 纯纯恶心人嘛? 期末是不划重点的,上课是光讲她学院的事情的 快逃啊,这门课的门槛上应该贴个慎入标识。
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课程内容:绿色课本,封面绿得让人想起春天的生机,内容嘛咱也说不清。 上课自由度:高,本人就去了两节,签完到就跑(),签到是唯一的NPC任务。 考核标准:平时40期末60。小组pre,有小组互评,同组互相端水环节。有一次到没签,平时分扣了六分,这刀砍得是真的有点多,割肉感扑面而来。期末给分还可以,不过我狂背了隔壁班的重点,主打一个捷径狂魔。 授课质量:没听,但老师人很好,人少也不会说什么,从不搞法庭审判。