张祥 · 高等数学II修读档案

课程内容：高数下后四章 上课自由度：较高，偶尔签到，你就算不签老师也懒得管你 考核标准：平时1期中3期末6 授课质量：一般，对着板书记笔记有点难受，字小得像加密通信不怎么方便看，但讲课本身还是可以的，zx老师夯爆了，海底捞式给分想当不错，比预感到的分数高出好大一截，平时不咋学靠期末速通的人也完全可以来，比较自由，平时分也不怎么往下扣，中规中矩吧

在期中期末全都统一流水阅卷的前提下，zx这也算是好起来了🤣。他说要去看卷子一定要及时argue，大概率会触发那句隐藏对话，给你往上加一点。当然，要是能选上别的老师的课，还是别选zx。

课程内容：4 上课自由度：3.5-4 考核标准：136 授课质量：4 我只想说： 高数周一考，周二晚上zx就把成绩链接发群里了 唉唉有点搞人心态 好家伙，这速度是坐了火箭还是怕我周末睡太好？本来想先吃顿好的缓缓，结果成绩先来给肠胃上强度了，啧。

课程内容：高数，不多解释。 上课自由度：挺高的，但你不去的话老师会有点生气，这自由度里头带着点道德绑架。 考核标准：平时分给满了，期中捞了，期末太水了不好评价，水到我都不知道怎么接话。 授课质量：还是挺清晰的，认真学能学到挺多想法的，问题是楼主自己是自学，属于是买了票却没上场。

课程内容： 上课自由度：人不到照样给满平时分 考核标准：期中根本捞不动 授课质量：说句实话，不咋滴。

课程内容：多重微积分，级数，听着像给大脑做负重深蹲，蹲完还有组间休息——休息内容还是级数。 上课自由度：中，随机签到跟开盲盒似的，但系统大发慈悲赏你两次不签的机会，相当于续命币，别问我怎么知道的，反正别乱花。 考核标准：期中30%，期末60%，平时10%，作业就是“认真写、交了就给满”，这10%约等于白送的奶茶券，不领是你跟绩点过不去。 授课质量：好，正统数学教学，老派到像从教材里走出来的门派正宗，唯一缺点是板书太小，小到我怀疑老师在给蚂蚁开小灶，但只要你认真学会老师的例题，能自己写出来，肯定能考好。别搁那儿抱怨PPT没答案，这叫变相要求你长手，况且有AI，AI又不能替你上考场，你说对不对。

课程内容：高等数学2，课本是圣经，一页不落全念完，多元函数、重积分、曲线曲面积分、级数，一条龙直接给你送走。 上课自由度：平均两周签一次，签到的频率比高数挂科率还稳，人到教室基本属于行为艺术，坐那儿干啥都行。这老师手里疑似重修的人比较多，所以来听课的比较少——属于是活人稀缺，空气都比人多。 考核标准：10%平时分+30%期中+60%期末，平时分薄得跟纸一样，期末一锤子买卖直接决定你是上岸还是下一季。 授课质量：其实老师讲的是挺好的，刚上来可能觉得字写的小、普通话不是很标准，跟在地下室看PPT似的，不过还是很快能适应的，也有难题的延伸。其实如果是那种愿意认真听课的人来说，选这个老师还行。

课程内容： 高数二，老师讲课水平还是能打的，至少不划水。 上课自由度： 较低，会有不定时签到，属于暗中监视。 考核标准： 助教老师真的好到流泪，助教的恩情还不完！！！ 授课质量：还可以，稳中带点随缘。

我错怪你了😭哥们这波是把我从挂科边缘硬生生抬进安全区。几乎一次没去，平时分照样给我拉满。平时分只认作业交没交，签到纯纯摆设，点不点一个样。烂得像车祸现场的期中，该捞的也捞了（给我捞了2分，2分也是肉啊），期末也捞了2-3分。（虽然好像都是助教动的手，这恩情利滚利还不完） 提醒：期末大题除最后一道，一共62分，建议把这62分焊死在脑子里。级数积分那套，全是固定剧本，套路得明明白白。 课程内容：高数。 上课自由度：虽然签到次数不少，但完全可以当它不存在。签到跟平时分半点关系没有。 考核标准：136。作业必须全做。补交不影响。助教人好到离谱，说一声就给你补交机会。 授课质量：我个人觉得，该换个大屏幕教室，别整这种只有黑板的原始配置。字小得像蚂蚁开会，看不清。建议自学，反正你也不用去。至于到底讲得咋样，我也不知道，毕竟我也没去几次。

课程内容：丰富，丰富到像自助餐，但你只有一个盘子 上课自由度：较低，低到像被班主任远程锁定 考核标准：(高数不难那还叫高数吗)136，期中几乎不捞，但出分一个周后似乎做了一点妥协，属于是先给你判个死缓，一周后再看看要不要改判 授课质量： 见仁见智。老师的授课风格略带高中风采，如果能接受的话就会发现讲的其实很到位，每一块都能听懂，属于是高中班主任魂穿大学讲堂，熬过适应期就是真香现场。 本学期好像只有两次签到，但上课会点人回答问题，尤其是作业交的比较少的，精准打击，跟雷达似的。张祥给所有人两次无故缺席的机会，即哪怕点到你发现你旷课了，前两次也不扣分，相当于给你两张免死金牌，第三张开始就是真阎王点名。 会提醒上课长期玩手机或者睡觉的。当然高数课一点都不听的不是重修刷分就是神人了()

课程内容： 高等数学 上课自由度： 还不错，偶尔点名，偶尔签到，好像是允许几次旷课？爱旷课和爱上網課的同学主要看运气吧，但被抓住的概率其实很低，不用太担心。就算点到了不在也没多大事，就是有点尴尬罢了。要是突袭签到还是线下直接签比较稳，因为我发现线上签不太灵敏，不像以前可以秒签，很容易签失败，不知道几个意思（别问我是怎么知道的）。课上不允许吃早餐这类（这也合理），也不太允许一直玩手机（但其实你一直看也没事，除非他瞟到你），上课打瞌睡影响不大（虽然他偶尔念叨打瞌睡的人有点多，但也只是说说，不会冲下来把你铐走，纯提醒）。这里列这么多是为了让同学全面地认识这位老师，整体捋下来其实没什么硬约束，大多都是嘴上说说。 考核标准： 10%平时，30%期中，60%期末，跟其他老师比可能不是很捞，但别慌，数学组也会捞大家的，要是卷子出得太狠之类，数学组当然也会放宽给分，毕竟是统一改卷，可要是数学组改卷都宽松了还没把大家捞上来，那想靠张老师单独捞你就有点难了。 授课质量： 高，个人感觉很不错，老师上课讲得很详细，全程跟着老师不会掉队，授课质量是毋庸置疑的。 我上学期高数1蹲在陈妈妈的教学班，个人可以给出对两位老师的观感（单纯比授课质量）： 两位讲得都很细，但陈老师速度更快、节奏更紧，低头记个笔记一抬头就找不着北，需要课后马上回炉，这点上过的人都有体会（当然肯定有大佬能始终咬住）；张老师节奏更缓，会留思考的空档，这个节奏对大多数同学更舒服，基础偏弱的同学跟张老师会更合适（前提是你按时上课，或者课下乐意看回放） 当然能选上陈老师那自然陈老师优先，要是没选上，最后抢选被甩进张祥老师的课，也别提前泄气觉得自己吃到了屎。因为我一开始也这么想，毕竟翻往年的评分，大家都给得挺低。但实际上整个学期下来的收获远远超出我的预期，讲得确实不错，清晰易懂（前提是你想真把这门课学好，要是只求不挂，那选张老师可能真是吃屎了）。 总体来说，张老师还是值得我给出五分的

课程内容：高等数学下册，重点微分方程和多重积分，还有一部分级数，简称“能不痛苦吗”。 上课自由度：较低，玩手机会被点名提醒，人少就签到，偷懒有风险。 考核标准：10平时+30期中+60期末（期中比期末略难）。 授课质量：讲得非常细致，例题量大管饱，但PPT上没过程，笔记得自己动手，丰衣足食。想学好高数可以冲，不过老师比较古板，有时候会莫名其妙地生气，属实是自带天气系统。但上完还是有收获的，至少真学会了一些东西，不只是薛定谔的会。

课程内容：书上内容 上课自由度：会管看手机和睡觉，很负责任的老师，眼神自带监控 考核标准：10+30+60 授课质量：非常好，老师讲的非常透彻，透彻到能看见数学的底膜

课程内容：高数2 上课自由度：极低，坐后排自学都能被念叨一整节课不抬头，末尾还要闪电突击签个到，提前去教室占座吃口东西也要挨训。 考核标准：136 授课质量：建议自学，客观讲老师是有水平的，但真的听不进去。 二更：张祥的给分属于完全不捞，该扣多少你就按自己最低预期去估吧，我这分数就是估分区间里的地板。

课程内容：课堂内容较匮乏，题型拓展明显不够，PPT很老了，老到像是从上一代传下来的器官 上课自由度：一般，偶尔会制裁一下吃东西玩手机的同学 考核标准：平时期中期末136 授课质量：很难评。板书字小到给蚂蚁看的，放在大阶梯教室里，基本可以理解为写给自己欣赏。还频繁让学生自己做题，时间悄悄蒸发。能选到其他老师的课尽量还是选其他老师吧

课程内容：高等数学 上课自由度：中等，可以无理由请假一次，但别想着无限续杯一直缺勤，老师会点名逮人的 考核标准：考试期中期末和平时 授课质量：哎，真不知道怎么夸，也很难踩，总之很难评。我认为老师是有水平的，但一个是语气语速的迷之组合，让我很难保持注意力在线，ppt的质量也较为普通。唯一好处是练习量管够，跟其他更抽象的老师比还是能处的，给分起码我是正常的。注意期中挺难的，这事跟教学安排有关，别把锅扣老师头上。

课程内容：多重积分+级数 上课自由度：高，签到不定时搞偷袭，一学期可以两次无理由不到，签到一共就两分么三分，超出两次后再被抓包没到一次-0.5 考核标准：3 6 1 授课质量：满屏高中老师的画风，跟着老师听能白嫖到不少东西，适合不想自学的玩家，老师上课例题管够还讲得贼细（但槽点是ppt没答案老师纯手写跟你现炒），这个见仁见智了，总的来说很不错

课程内容：高数二，继续跟极限和积分极限拉扯。 上课自由度：较低。有时候签到，时不时还点名，主打一个随时可能被召唤。 考核标准：平时期中期末136。 授课质量：中等。老师讲得比较认真，也比较负责，但是PPT上很多题都没有答案和过程，课上没听懂，课后盯着PPT就像面对一份加密文件，基本学不会。

课程内容：高等数学2 上课自由度：居中，缩后排老师也没能量管你倒腾啥 考核标准：1.3.6的占比，估摸我是极少见的期中干过期末的这一挂。期末卷子改到手速惊人，不到一天半就全改完，然后发现给我分还算错了，这种情况下我真的不太好评，这给改分速度是用来敷衍KPI的吗。 授课质量：盯课件复习时还是能琢磨明白的，课件题也不乏地狱难度款，值得跟着思路被按地说服一遍，上课风格偏石器时代但从来不忍痛捞人。

课程内容：多元函数与微积分、级数——对，就是这俩，一个让你怀疑人生，一个让你怀疑上一秒的人生。 上课自由度：这一项感受可能因人而异，但整体来说，自由度约等于被拴在课桌上的Wi-Fi——比较低。经常有签到，签到窗口短得跟闪现技能似的，一分钟左右，眨个眼人就没了；课上还经常点名，但点名专打之前作业迟交的选手，属于精准狙击；偶尔不到，老师倒是可以接受。 考核标准：平时期中期末136，平时分大方给满，像是先给你塞颗糖；期中和期末就……感觉不怎么捞，糖吃完该面对现实了。 授课质量：不算很高，很多时候只能靠自己悟，或者靠学科营续命。老师经常讲着讲着就沉浸在自己的艺术里，思路直接从讲台飞走，你还在原地找信号；有时讲一半不讲了，让你自己去做，虽说高数确实需要自己练，但你这讲课节奏让我怎么上啊？上课有时候还会突然开始说教，感受不是很好。总而言之，能抢ccl的课就绝不要选他的课，不是很推荐。