张登 · 概率统计修读档案

老师会捞！！！这条我先磕为敬，概率统计界的人形救生圈。 课程内容：交大自编概统教材，熟悉的配方，熟悉的味道，自产自销闭环了属于是。 上课自由度：会“随机”签到三次，注意是“随机”，跟抽卡似的，但没签上似乎也没扣分？那这签到是签给谁看的，签给宇宙看的是吧。 考核标准：30%平时+生活中应用概统的小论文，70%期末考试。平时分和小论文加起来一共30%，剩下那70%全靠期末一张卷子定生死，你品，你细品。 授课质量：高，老师讲的挺好的，很幽默，属于是把概统讲成单口专场的那种。今年概统卷比去年难了不止一个量级啊，还好老师捞了，捞得那叫一个稳准狠，直接把你从挂科深渊里拎上岸。张登老师虽然会对你开嘲讽，但人还是很好的，刀子嘴豆腐心，嘲讽归嘲讽，捞人绝不含糊。

课程内容：概统交大自编紫皮教材前八章，紫色战袍一披，前八章硬啃，啃完你就能对着随机现象装神弄鬼。 上课自由度：高到离谱，整学期就期末两三次canvas签到，助教还提前一天通风报信，这哪是考勤，这是给你发预告片。 考核标准：30%平时成绩（大作业用概统知识分析生活问题，随便写写应该就是满分，占10分），70%期末考试，平时分基本属于白送区，期末才是真正的毕业大逃杀。 授课质量：高。有同学可能觉得张登老师语速像0.75倍速，声音像助眠电台，大巨可以当BGM挂机，期末速通照样起飞；但资质一般的兄弟强烈建议听课，不听是真的亏到拍大腿。概统期末有越来越难的趋势，可张登老师抓重点像开了天眼，反复念的几乎必考，就是进度偶尔迷得像随机游走，印象中第五章大数定律和中心极限定理两节课不到就讲完了，这操作也是很牛的了。笨人数学基础一直稀碎，但张登老师课上的干货密度让人舍不得走神，这也是笨人第一次数学课满绩，开心到原地螺旋升天，给张登老师大大的赞👍🏻

课程内容：《概统》假设检验以前，往后？往后是另一个次元的事。 上课自由度：半高不高，卡在中间像手机信号两格。楼上说点名助教会提前通知，看来是错过了第一次点名（笑）。上课随便摸鱼，前提是学得会，学不会的摸鱼叫溺水。老师希望台下互动，但往往只换来一片沉默，这份沉默过于震耳欲聋，老师只得失落地继续讲下去。不过也不会发生什么，大家都活着。 考核标准：30平时分（大作业、出勤、作业），70期末考。不知道大作业怎样给分，但考虑到ddl在15周，给助教硬生生延到17周，只能说相当宽容了，宽容到我怀疑助教是不是偷偷信了什么慈悲为怀的教。 授课质量：有一说一张老师不太会讲课。老师总在积分计算之类不那么关键的地方停留较长时间，仿佛在给一道题做深度按摩；在一些需要理解的地方（比如假设检验“显著性”的理解），却一笔带过，快得像被人追着跑。概率部分（又称微积分的实际应用），除了个别地方，跟着老师走大概没问题；统计部分要做好跟不上节奏的准备，不是那种慢慢掉队，是那种一回头发现自己在另一个星系。 但张老师讲题目，讲卷子还是可以的，而且哪些是重点也会强调。跟着他走做题不会有太大问题，属于路标歪歪扭扭但终点还在。 感谢B站大学救我狗命。

课程内容：概统前八章，部分内容不会考。 上课自由度：很高，一学期就点过三次名，而且是助教提前一天通知的，相当于带着灭火器去查寝。 考核标准：10大作业 20平时 70期末。 授课质量：还可以，比较善于总结，但是我听的效果不怎么好，而且经常很困，期末爆炸，听课像看说明书，一到考试说明书自己炸了。

课程内容：交大自编教材，回归分析？不存在的，这课直接把那章从我人生里删了 上课自由度：中，学期中点名签到了几次，但缺勤好像也没扣分，属于是老师挥了挥点名册，没带走一片云彩 考核标准：10%大作业+20%作业+70%期末，平时分主打一个陪伴 授课质量：高，讲的比较慢也比较细致（只不过没怎么听），期末有复习卷讲解，应该不难跟，PPT不能下载但可以截图，防的是下载党，防不住截屏侠

课程内容：就是概统那本教材，回归分析这块不考，赌的就是它不考。 上课自由度：高（？）你课上想干啥干啥没人管，但这学期突然在中间杀出来签了好几次到，还专门挑课间搞偷袭。以前压根没听说过zd老师要签到，往后算不算考勤分，只能说不知道，走一步看一步。 考核标准：30%平时＋70%期末，别的没了。 授课质量：本来是没听，主打一个交学费自习。节奏慢得像树懒倒带，还不如自己翻书来得快。但ppt是真不错，能看出来老师肚子里是有货的，唯一的小疙瘩是只能在线看、不开放下载，想存个档都不行。没满绩这事儿纯属自己题没刷够，说白了你听不听课一个样。 助教这块我愿意打满分！超级体谅人，平时分给得也痛快，感激到词穷orz，祝助教长命百岁身体倍儿棒心想事成🥰 （老师那边扣一星，下学期要是签到算分，选课前请多加斟酌）

课程内容：概率统计相关知识点 上课自由度：你干啥老师都不管，没提问没强制互动，前几节还开canvas，后来教务出勤要求一来就关了，助教点过几次名 考核标准：30平时（20作业+10大作业），70期末，平时基本每次课后都有些书后习题当作业 授课质量：比较高，看得出老师有水平，讲得也通俗易懂。鄙人是重修的概统，期末感觉有小捞一下？）平时绝绝子，直接给满，比某位扣到两位小数的老师强多了。而且感觉作业交了就行，期末过了ddl助教还发补交链接，总而言之，推荐！

课程内容：教材一路飙到假设检验，油门踩到底，行李还没放好就到站了。 上课自由度：高到离谱，期中前连个签到都没有，后半学期才想起来要签到，属于先放养后收网。 考核标准：大作业（10%）＋平时＋期末（70%），中间小测我没去参加，平时分居然还是给满的，这波属于翘课翘出了全额低保。 授课质量：一般。前期看他不签到，我直接溜去皮玲老师课上旁听，后期因为签到被他摁回自己班上了。上他的课总有一种上学期线代老师的既视感，讲是讲了，但概念理解得跟隔着一层毛玻璃似的，进度还慢，跟着他学后半部分直接学成纯背公式，明显比上半学期学得差，不太适合我吧。

上课自由度：很高，你想干嘛干嘛，课堂对你来说就是个带桌子的自习场地。期中前不点名，期中后点过几次名，但似乎并不扣平时分？ 授课质量：一般。老师对部分关键点有比较精辟的总结，但上课催心率比数羊还高（而且似乎喜欢无意diss学生）。建议**以自学为主**，偶尔抬头收割一下老师的总结就够。 给分：奇高。我这学期一半作业是拖到最后一周集中补交的，后半学期签到一半都缺席，大作业直接传承哥们儿的版本，但平时分还是给满了。

课程内容：概率统计，一个让你理解为什么随机世界充满了确定性痛苦的东西。 上课自由度：一般，属于那种管一点点但又不完全管的状态，像松紧带时而宽松时而紧，但主要还是放任你自我进化。 考核标准：70期末 10大作业 20平时，这套配置像是一顿大餐主菜占据了胃的七成，大作业是配菜，平时分是点心中的点缀。 授课质量：前15周不用听 最后1周b站黎米特，这波操作堪称学习界的极限微操，好钢用在刀刃上，好课用在B站上。

课程内容： 1 上课自由度： 1 考核标准： 1 授课质量： 1 对学生很傲慢，也很抠门，有问题绝不回复，消息发过去跟投进黑洞似的，ppt不能下载，讲得也很一般 更新：这次给分还行，那没事了，前脚记仇后脚和解，翻脸比翻书快

课程内容：概率统计 上课自由度：较高，来上课只要不掀桌就行，干啥随便 考核标准：大作业➕平时作业➕期末 授课质量：一般，真的一般，不推荐 老师抠门得能刮出火星子，PPT不外传，上完课在canvas放个链接，只准看不准下载。 这学期后半期点了快十次名，说是教务处点名，但好像只有他班上点 canvas直播关了 讲课难评，感觉内容把握很迷，而且喜欢有意无意diss学生

课程内容：概率统计，随机与不确定的学问。 上课自由度：很高，高到能飞。 考核标准：期末+大作业+平时，三合一。 授课质量：老师讲的还行，最后作了一张往年卷的评讲，但是考试还是主要靠自己多刷题才行，老师是导航，刷题才是腿。

课程内容：概统书一路推到假设检验（第八章）那里收手。 上课自由度：高，点名这事这位老师的字典里就没有。 考核标准：30平时（10大作业，用概统知识自己扒拉点数据之类的）+70期末，平时分基本给你捞到盆满钵满，期末是真能把你按在地上摩擦。 授课质量：老师属于语速慢悠悠那种，重点会来回念经，板书也写，跟他讲得挺清爽的，我觉得可以，没预习也能听明白。最后还有复习课带着做题。明明觉得自己复习得还行，但期末真的感觉比前几年难出一截……怪我菜。多刷题吧。

课程内容：概率统计 上课自由度：高，不点名 授课质量：较高，感觉讲的还是比较清楚易懂的。 有个缺点就是PPT不外传，只给canvas线上云盘浏览的链接，不能下载，你想存进网盘当传家宝基本别想，最多在线过个眼瘾 综合给4.5颗星，四舍五入给五星吧

课程内容： 概率统计，主打一个概率进去、统计出来，中间不搞花里胡哨。 上课自由度： 高，从不签到从不点名，老师跟点名表处于永不互通的状态。 考核标准： 论文和期末考试，两样凑齐，像套餐里的主菜和饮料。 授课质量：我觉得他讲的很清楚，没有什么华丽的语言，但是说的都是重点，全程大白话文学，不绕弯子，像邻居大爷帮你讲题，狠但准。

课程内容：概率统计 上课自由度：高 考核标准：选的李松挺老师的课，想过来点评张登老师的授课质量 授课质量：低。ppt绝不外传，问问题绝不回复，在那儿装死。md，讲个东西只知道装逼，一副自己很强的样子，在那儿强调xxxx很重要，结果重复半天这句话，不去讲重要的东西是什么，云里雾里的，数理统计的几章内容全是自学的。只能怪运气差，恰好遇到李松挺老师外出比赛，本来李松挺老师上课讲得那么好……

课程内容：概率统计标准内容——就是那个概率统计经典公版架构 上课自由度：高。不去也不管。——像野生动物放养区，旷不旷各自担 考核标准：平时分+大作业+期末考试——三块砖搭个灶：平时分子大作业再扣上期末锅盖 授课质量：本学期选的是李松挺老师的课程，大部分由张老师代课。说实话张老师学术水平是能听得出来的（比如第六章总结确实挺精辟的），但是授课水平实在是一言难尽。早八教室里上课着实让人犯困（很大一部分原因是平平的语调和诡异的停顿）。后面网课直接两倍速回放，才达到让我舒服的节奏。单纯从课程体验来说，得扣掉两颗星星。——本来买的李老师的菜，端上来大半盘出自张老师的后厨。张老师那口底蕴，说实话是能入耳的（比方第六章收束那一下总结整得挺到位），可这讲法本身一个字：嗐。早八场坐着那是困困搭配困（大半是被一股起伏超平的语音管道，配着不断插槽般的停顿供起来的）。往后课切录播我都开双倍速膜片，才终于服帖了脑波速率。光凭这课程实际挨一口的经历，星条得狠一削，斩出两颗

课程内容： 如题。 上课自由度： 线上还是挺高的，摸鱼自由行。 考核标准： 平时作业+大作业+期末。 授课质量： 我并没有选他的课，只是前一个老师参赛上不了班由他代课。张老师知识点还是讲得清楚的，奈何讲课像温吞水，语速还慢，碰上早八困得像被被子封印，我大部分课都是事后二倍速回放补的。另外这位老师的PPT坚决不外传，像什么国家机密；微信群里提问回复也不太及时，期末还没考就退群了，真是一言难尽。

课程内容：概率 上课自由度：可以 考核标准： 授课质量：一般般。但老师很抠，平时PPT绝不外传，问问题绝不回复，期末一结束立马退群，消失术叠满。