皮玲 · 概率统计修读档案

质量很高，强烈推荐，抢到就是赚到，堪比在食堂最后一份红烧肉前面排到了你。

课程内容：概率统计 上课自由度：高到离谱，随机空投三次小测，但点名这玩意儿从来不出现 授课质量：顶到天花板，每次上课都在心里感叹自己上辈子积了什么德才选到这老师，概念怎么讲、知识怎么串、课堂节奏怎么控、理论和例题怎么搭，全都丝滑。总之闭眼冲就完事，还有一个月考试，祝各位都上岸！！

课程内容： 上课自由度课堂随机掉落小测，堪比上课抽卡，保底都不知道哪发 考核标准：10作业小测20 授课质量：高

课程内容：好,就这么一个字,干净利落得像小学生家长评语。 上课自由度：高,高得像进了无门禁的别墅区。 考核标准：好,好评都给标准了,这标准得有多乖。 授课质量：好,连着四个好上分,这是把好字用成了标点符号。

课程内容：概率论与数理统计，主打一个课本neng过来嚼 上课自由度：高到哪里去呢，几乎等于自助餐 考核标准：平时，期中，期末，1:2:7 授课质量：高，一路狂飙不带刹车的

课程内容：事实上我是别的班的hhh只蹭过皮老师期末复习讲座,属于专职蹭课的散修。 上课自由度：很高,随来随坐,来的人还挺多,场面跟排队抢折扣一样。 考核标准：布吉岛，我那会儿还在冲刺期末复习呢。 授课质量：非常非常高！皮老师对期末题的分析、对知识点的拆解都非常到位！！！老师你是我的神！！！（个人觉得比wsz讲的更适合我一些hhh没有拉踩意思两位老师讲课都很棒。

课程内容：老师参与编写的《概率论与数理统计》，个别知识点不在考试圈内。 上课自由度：高，不签到，全程散养，看直播或回放完全取决于你不折腾就行。 考核标准：平时30%（课后作业+大作业）+期末70% 授课质量：非常非常非常高。可以这么说，这是大一听过课的老师里讲课水平最能打的一门。条理清晰、主次分明、节奏快慢有序，跟着非常舒服；知识点、各种定理和公式信手拈来，很顺手地铺满全图。平时作业和大作业只要做了基本给满，期末虽然比较难但给分也比较友好，所以总评不可能差。讲得好、给分阔气，你还想贪什么，无脑冲就对了。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：还在纠结选不选？别磨叽了，闭眼冲就完事了！这学期坐教室里最舒服的一门课，老师把每个知识点都掰开揉碎往你嘴里喂，细致到你妈都自愧不如，手把手领着你做题做到你会为止。这学期期末难度是有点逆天，但成绩出来居然比我脑补的高出一大截，属实给我整不会了。大作业和作业基本属于你写了就给满分，白送一样。皮女神！

## 夸夸夸！ ### 授课内容 * 概率论与数理统计 那本书第一章到第八章，知识点就像一列小火车从第1站开进第8站。 ### 上课自由度 * **极高**，没有签到，没有点名，没有人被拎起来开天窗问答，老师不管你来不来、来干什么（反正苯人自从顿悟线上学生效率碾压线下之后，就再没踏进过教室 ### 考核标准 * 平时分（30%）：主要看平时作业 * 期末考试（70%） （好像就算期末挂了彩，过关也很轻松，因为平时分基本随手就给满 ### 授课质量 * 特别特别好！！！！！ * 老师本人就是教材的编者，熟悉程度相当于亲妈认亲娃 * 老师知识点信手拈来，板书工整得像打印，讲新课细得像熬粥，慢里又比谁都快，她觉得你会的直接跳过（比如简单的积分之类），要是撞上难的又会拉着你细细捋 * 讲习题水平同样能打，复习课主要靠题目串知识点，这时候节奏又变慢 * 老师的ppt质量也是高清武器，基本知识全覆盖，复习闭眼看都行，或者干脆去薅慕课 * 总之跟着老师思路走，挂科这门生意是谈不成的（ ### 老师为人 * 认真负责，你问的问题全是细心解答的对象 * 老师人也可爱，会默默擦掉上节课的板书，下了课也默默把自己留的板书收走 * 老师分寸感拿捏到位，群里的发言有涵养得不行，会用“拨冗”跟你说话，感觉自己被好好供着qwq；但是课程一结老师就光速解散群聊，连道谢的窗口都没给，呜呜 >

课程内容：概率统计，听着像算命入门，其实是数学科学学院的正经硬菜 上课自由度：不签到，人往教室一坐，灵魂可以随时请假，天花板级别的放养，去不去全凭良心发现 考核标准：平时作业+大作业+期末考试，三件套齐活，一个都别想跑，主打一个细水长流地折磨你 授课质量：讲得比较清晰，属于能听懂的那一挂

课程内容： 交大自个儿出的教材 上课自由度：签到？不存在的；提问？查无此操作 考核标准：考试+平时作业+大作业 授课质量：高得很，老师讲得像导航语音一样清晰有条

课程内容： 上课自由度：较高，基本没签到这一说 考核标准：平时+大作业+期末 授课质量：高，理解起来完全没门槛；PPT很详尽（但canvas上只放精简版，上课用的那套不放），给分还高

课程内容： 

交大教材 上课自由度： 

进出自由，等同于自习室使用体验卡，点不到你头上，也不cue你 考核标准： 

考试+平时作业+大作业，三位一体凑齐全套服务 授课质量： 

这个必须给高分，清晰得像导航语音，条理比我的人生规划都强

你要是那种上课真打算带耳朵进教室的人，闭眼冲就完事了，跟着他走，甚至当场在课桌上就把知识消化了，连回寝室开小灶的戏份都省了。 讲课条理清晰到像开了导航，每节课还会顺手把之前的内容捞回来复习一遍，作业布置得也合理，基本不占用你额外多少精力。 没啥好多bb的，你选就完了。

老师绝了咩！！！！！给我选选选！给分也是高高高！

课程内容：考纲内容+两个正态分布的统计量等等不考的内容，正态分布不考——正态分布表示很委屈，来了又走了。 上课自由度：高。不听也可以，老师没有签到。 考核标准：20作业+10大作业+70期末 授课质量：很高。我不轻易说“很高”，但我一旦说“很高”，就说明真的“很高”，高到像正态分布的峰，碾压一切。 PPT+板书+讲解，真的是天花板了吧。最后留了一节课做复习，堪称考前光合作用。如果非要说哪里不好的话，就是老师不发上课用的PPT，但上课认真听讲的话也用不着了，这个缺点约等于没有。

课程内容：交大自编教材，朴实无华但你走不掉。 上课自由度：从不签到，教室里爱来不来，脸熟全靠缘分。 考核标准：平时20+大作业10+期末70，平时分这块是它独有的温柔。 授课质量：相当高。不知是不是这门课本身难度不大的缘故，pl老师是我入学以后遇到的讲得最清晰、当堂消化程度最高的老师，新知识点讲透的同时还会顺手把旧重点牵出来复个习，知识串联属于是线代一体的水平。最后平时分也都给满了，完美老师这四个字我按手印。

课程内容： 课本前七章与第八章的一部分，切片切得相当精准，相当于给你把概率统计的干饭范围划好了。 上课自由度： 从不点名从不提问，全勤与否全凭良心，适合我这种一到十六周就莫名其妙无法上课的神秘体质！ 考核标准： 平时20+大作业10（基本都給满，这10分像白送的电子榨菜）+期末70。 授课质量： 不管是例题还是概念都讲解得非常清楚，这学期因为假期安排正好少了两节课，但老师还是完美结束，并留了一节课复习，（对我这种一到十六周就莫名其妙无法上课的人相当友好！）所以正常跟着老师的节奏就好。canvas上的PPT比上课的PPT页数少一些，因为不放例题答案——所以看PPT像看阉割版电影，补完还得自己包场加戏。

课程内容：概率论与数理统计前八章，前八章里还带"删减片段"，想看完整版自己上慕课或者翻老师ppt补番。 上课自由度：高到离谱，无点名无签到无人被叫起来回答问题，你一节课都不去，这门课也当你不存在，双向奔赴的失踪。 考核标准：30平时（书本后面的作业+每章练习题+大作业）+70考试，平时这一坨里塞得满满当当。本学期疫情转线上考试，形式是120满分、50个选择题，超过100按100计——对，你没看错，考出120也只配按100算，多出来的20分当场被系统没收。大作业助教给的B+，平时分还是给满了。 授课质量：没听过，不评价，属于薛定谔的授课，但ppt全都放在了canvas上，这个还是很不错的。

课程内容： 前七章全部内容，第八章里单个正态总体的相关内容（7.3其实也基本只会考单个正态总体） 上课自由度：高 不签到，不点人回答问题，来不来都行，教室门口的风都是自由的。 考核标准： 平时20+大作业10+期末70 授课质量： 个人感觉很高，每节课都会回顾上一节课的知识点，还成天把前面学的东西（和二级结论）像撒芝麻一样撒进后面章节里，特有助于把知识体系焊成型。例题讲解毫不拖泥带水，简练又清晰，还会剖析例题背后藏的结论（有些还要求大家记住）。 但要注意，虽然老师课前就把PPT全扔CANVAS上了，可PPT和上课时候的PPT出入挺大，主要体现在例题上（有时候知识点的呈现形式也不一样，往往课上讲得更细）。canvas的PPT没有例题解答，老师表示是故意的，还声称是希望大家都来听课（讲这么好你舍得不来听吗😡）。 给分也很好，平时分能给满基本都给满。 我都不知道还能写什么，纯粹的完美老师！🥰