李松挺 · 概率统计修读档案

上课自由度：这课的到课率属于薛定谔的猫，你不去它也不塌，超高自由度，完全可以当它不存在。 考核标准：10小论文+20作业+70期末。 必须插一嘴：李老师第一节课拍胸脯说作业只看是否独立完成，不看正确率/完成度；结果我独立完成的作业被扣了2分平时分🥹，从助教的评论来看应该是因为有错题。所以学弟学妹们交作业前最好还是对一下答案（答案扫作业上的二维码就有）！别问，问就是独立完成也要被错题背刺。 授课质量：前期是李松挺老师上，感觉挺好的，听起来很轻松，框架清晰；后期是张登老师上（因为李老师去参赛了），张老师的特色是比较会抓重点，听他的课比看书快。

课程内容：概率的知识和统计的知识，一锅端，该来的都来。 上课自由度：高得跟逃逸速度似的，李松挺老师不签到，你来不来全靠缘分自觉。 考核标准：作业20，大作业10，期末70，线上期末给的都很高，高到让绩点想给你磕一个。 授课质量：李松挺老师讲课非常好，非常生动，个人感觉可能是讲课最好的概统老师——这话我加了“可能”，但你懂的。上课坚持板书，不念ppt，不找人回答问题，不强制讨论。这学期其他的代课老师就不做评价了，不是没有嘴，是嘴想休假。

上课自由度：很高，老师不会管你，也没签到，还说过你自己学得好不来听他的课也行，属于是签发自学许可证。 考核标准：平时20%+大作业10%+期末70%。 授课质量：李松挺老师讲课还是很不错的，可惜这学期他准备比赛一大半时间都是找别人代课，就好像点了一份招牌菜发现厨师去参加厨王争霸了。

课程内容：1-8章 上课自由度：高 考核标准：20作业10大作业70期末 授课质量：真心高，讲得深入浅出，那个节奏听起来跟ASMR一样舒服，没能听李老师上一整个学期的课真的好可惜好可惜。中间老师去参加比赛了所以换了好几个代课老师，质量只能说参差不齐（我觉得都没李老师上的好x），只能说我自认倒霉了。 如果能选lst，无脑冲就行。

课程内容： 概率统计教材，朴实无华，主打一个陪伴。 上课自由度： 高到离谱，老师亲口说觉得太简单可以不来，翻译一下就是：这课的自由度已经高到能给鸽王发毕业证。 考核标准： 平时作业+大作业（论文）+期末考试，三件套凑齐召唤绩点。由于疫情满分120，卷面分只要高于100都按100计入，这波属于出题人自己把天花板摁到100，多考的部分纯粹是情绪价值。 授课质量： 非常好的一个老师，讲课生动、互动性强，是一个为数不多让你早八不困的老师。早八不困这事儿在交大属于玄学级别，他给你整成了常规操作。可惜这学期李老师参加上海市以及全国青年教师教学比赛，导致体验高质量课程的机会极少，属于是隐藏款NPC，刷新率低到让人想蹲点。

这门课真的是吃百家饭长大的，让我见证了不同老师之间的参差，简直开幕是一群人，闭目是一家人。个人认为卫老师和李老师讲的最好，张老师讲的挺细但是听他的课容易犯困，好比上课自带0.75倍速＋睡前故事组件。个人感觉这门课认真听是真的不难。

课程内容：概率 上课自由度：高 考核标准：20%作业+10%大作业+70%期末 授课质量：李松挺老师教的是真的非常非常非常不错（选他如果能上满16周那是真不错，深入浅出，和同学互动也好，总之听他的课不会困）。但既然选了你的课，怎么只上了4周不到？（因为老师代表学校和上海去参加青年教师数学竞赛了）。代课老师水平实在是一言难尽。尤其某个代课最长的老师，平时群里问问题从来不回复，考试信息一个字不透，期末讲卷子也没提前通知，最后一节课直接开讲，讲了个寂寞。整体感觉就是一言难尽。

课程内容：讲得是真的可以 上课自由度：天花板级别，爱来不来，签到是什么？不存在的 不过这世上的事儿吧，出来混迟早要还的。虽然对您这位大神可能毫无波澜，但中途换老师这事儿，还是扣您一分

课程内容：课本内容，跟着书走不迷路。 上课自由度：高 考核标准：期末加平时分加大作业，组合拳照脸扇。 授课质量：高，听着不掉线。

课程内容：概率统计那套标准内容，该来的一个不落。 上课自由度：高到什么程度呢，老师说你要是会，人可以在寝室被窝里完成这一课。不点名。 考核标准： 授课质量：高。纯板书，粉笔一挥思路跟着走，灵活不死板，老师人也亲和。可惜这学期老师去参加比赛了，一整个学期没露几次面，其余的课时全是别的老师来代班。

课程内容：概率与统计，就是让你在不确定里找规律，在规律里继续不确定自己学没学明白 上课自由度：高，老师说不会签到，此话金口一开，学生的出勤率直接变成薛定谔的猫 考核标准：平时+期末，每部分都像你说的“下次一定”，但真的到下次考试你得一定 授课质量：非常好！老师在结课后还赠予回答问题的同学礼物，非常感谢！好到结课发礼物，属于上课自带售后彩蛋，错过答题血亏一袋礼物的那种。

课程内容：概率统计 上课自由度：4 考核标准：笔试+作业 授课质量：我觉得挺好的，但老师不用ppt，基本靠板书单口输出，所以对于线上的时候就没那么友好了。

课程内容：概统本体，但老师时不时给你加DLC和弹幕注解 上课自由度：高到老师亲自说“你不来都行”，然后反手甩出一句“不过根据数理统计，不来上课的同学平均分要低”——好家伙，用魔法打败魔法 考核标准：应该是期末拿满分以后把平时分和大作业也给满了……我网课睡过去好多节课，总的来说成绩高拿高分应该没问题 授课质量：很高，深入浅出，十分易懂，属于把你从概率的泥潭里捞出来还顺手擦干那种

课程内容：概率论与数理统计，但不是按照课本的实例引入，而是有自己的一套体系，导得跟破案剧一样。 上课自由度：高。 考核标准：20%平时+10%大作业+70%期末。 讲课质量：非常高，全部板书，很有体系，给分也相当不错，粉笔写到手冒烟也值了。

课程内容：老师不用PPT，都是手写，上课讲的题也大部分是他自己想的，属于是现场出题，即兴发挥。 上课自由度：老师不会点名，爱来不来。 考核标准：期末考试 平时分（应该是只要上课回答过一次问题就可以的） 作业（认真写了就行） 大作业（研究一个概率统计问题 可合作），整个就一松字诀。 讲课质量：挺好，老师对知识很了解，上课非常流畅，跟开了丝滑滤镜似的。

思路跟导航似的，一步一个路口给你指明白。大作业人家看的是你葫芦里卖什么药，不是看你葫芦上雕了几朵花。

课程内容：纯手写黑板上课，老师业务水平是真的高，个子也是真的高，跟学生交流友好得像个邻座 上课自由度：高，连签到都没有 考核标准：作业加考试加大作业 讲课质量：高

选就对了，这五个字说出来跟抽卡出金一样，不带半点犹豫的。

课程内容：正常的课本内容，略有补充，属于稳稳当当派 上课自由度：非常自由，完全可以不去，不点名，教室就是你偶尔路过的地方 考核标准：10+20+70，平时躺着，期末站起 讲课质量：完全没听过，期末突击刷题，主打一个赛前极限训练

课程内容：概率论+数理统计，一门课直接把随机和统计两块全都端上来 上课自由度：极高，他甚至主动说不来听课也没关系~（相当于给你发了张旷课免责卡） 考核标准：20%平时+10%小论文+70%期末考试。对于平时上课与老师积极互动的同学，老师承诺把平时分拉满:p，学期末还送了小礼物~（互动是吧，刷存在感是吧，好，那分数这块交给我） 讲课质量：挺高的！老师坚持板书（这个深得我心！），而且讲得也比较清晰~