唐异垒 · 常微分方程修读档案

课程内容：双学位课程，双倍酸爽，双倍快乐，双学位人上人专属套餐 上课自由度：高，偶尔会有几次签到——签到这事儿像前任，不常来，但来一次你就得应一声 考核标准：作业加期中考加期末考，三件套齐活，一个都不能少，主打一个从头忙到尾 授课质量：高，老师讲得挺不错，板书也很清楚——清楚到什么程度？黑板上的字比我的人生规划还工整

课程内容：一路顺着课本往下推 上课自由度：签到有过几次，懂的都懂 考核标准：平时作业与期中占40，期末60 授课质量：老师水平很可以，想好好学的能吃饱，想混辅修学位的也能混得下去。平时作业都是课本上的题，答案一搜就飘出来，期中考得跟一次小练习似的，懂得都懂，最后班级均分91。期末试卷可真不水，实打实要你掏点知识出来，也不知道老师捞没捞，反正没挂我

课程内容：常微分方程（张伟年版），对，就是那本“张伟年牌”的。 上课自由度：高，签到属于刮彩票，有时有。 考核标准：20%平时+10%期中小测+70%期末考试，这配比稳得像老僧入定。 授课质量：高得像开了满级号，老师讲定理一套一套的，推导全在黑板上手搓，板书爱意满满，十分推荐，不冲可惜了。

课程内容： 张伟年版教材，开局领书。 上课自由度： 高，老师有时候会签到，但跟限定怪一样，刷新频率很低。 考核标准： 有期中考，但给分很高，属于半路发糖。期末占60，大半壁江山。 授课质量： 老师每个知识点都讲得非常细，温柔又耐心，就一点——讲课有点无聊😂 上课容易走神，神游率偏高。

课程内容：解方程，恰当方程，线性方程组，常系数线性方程组，一般理论，定性分析初步，概括起来就是和方程打交道的一百种姿势 上课自由度：高，就canvas签到过几次，基本处于放养状态 考核标准：平时+小测（40），期末（60） 授课质量：老师水平中规中矩，没整花活，但本人觉得讲得还不错，定理、证明、例题都交代得门儿清，关键步骤、证明、计算全都在黑板上一板一眼演出来。平时作业量算温柔，期末本人感觉比较难。

课程内容： 上课自由度：高到你想在教室里开煎饼摊都没人管 考核标准：60期末加一次测试和作业40，数字是死的，人是活的 授课质量：高

课程内容：基本概念、初等积分法、奇解、线性微分方程组、幂级数解法、高阶微分方程、解的存在唯一性定理、解对初值和参数的连续依赖性和连续可微依赖性、定性与分支理论初步。别的课是学知识，这课是打开了一本武功秘籍目录，从扎马步到飞檐走壁全给你列齐了 上课自由度：高，高到能在后排偷偷练闭目养神 考核标准：35%平时+65%期末，这比例，期末直接决定你是人上人还是人下人 授课质量：授课质量一般。老师上课很细致，但是缺少动机的阐述，就是告诉你这招叫黑虎掏心，但为啥掏、掏了有啥用？不说。但是老师水平很高，会很认真回复邮件，邮件回复速度比你点外卖还快。平时分一般给满。期末全选择，考场上连笔都不用怎么动，橡皮都嫌多余

课程内容：常微分方程 上课自由度：高 考核标准：70%期末+30%作业 讲课质量：一般 老师本人是那种满级号，但讲课像用拨号上网——能连上，就是加载慢，不卡死但也不高清，想听懂全靠课后自己再刷一遍副本。 老师人好得离谱，耐心负责到像客服转世，经常逮着同学讨论问题，你问啥都给你答。期末范围也圈得七七八八，跟考前画重点画到手抽筋一样。 因为疫情，最后考试全部选择题，难度就像薛定谔的猫——不难也不简单，开盒才知道。

课程内容：张伟年等《常微分方程》，最后一节课补了点额外内容但不考 上课自由度：课前签到，好像上课批评过一位坐后排玩手机的同学 考核标准：平时40%（包括作业和两次小测）+期末60% 讲课质量：板书推导配PPT，讲得算清楚，但后半学期内容抽象到飞起，加上我自己太菜，实在学不会 我既不是数学系也不辅修数学，选这门纯粹想拓宽一下知识面；但你要也是这个心思，我劝你换数院别的课，因为常微分方程内容过于抽象和理论（前半那些具体的东西在数学物理方程里也能捞到），对我而言很难有实际用处 另外我期末绝无可能考到93，但老师大概是看我大一就啃这个，顺手捞了我一把，就冲这份情，必须5星

课程内容：ode，微分方程全家桶 上课自由度：高，堪比菜市场自由逛 考核标准：作业、小测和期末，三件套轮番上阵 讲课质量：不错，属于稳扎稳打不整活儿那种