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上课自由度:高到像逃犯,不点名 授课质量:高,讲得比显微镜还细,跟着走想学不会都难
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上课自由度:高到像逃犯,不点名 授课质量:高,讲得比显微镜还细,跟着走想学不会都难
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上课自由度:高,压根不点名,想在canvas上听课也随你,主打一个来去自由。 授课质量:高,吴老师讲得很细,听感也好入口,是本命级的好老师。
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课程内容:好好好,重要的事说三遍,就差再凑一段rap。 上课自由度:好好,自由得像风一样。 考核标准:好好,好得没话说。 授课质量:好好,好到我想再读一遍的水平。
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课程内容:书上内容划掉几章不考的,我划得比老师还快。 上课自由度:高,这学期一节课都没去过,教室长啥样全靠脑补。 考核标准:平时15+mooc10+实验5+期末70 讲课质量:理论力学本身课很垃圾,但吴老师讲得好,考试也简单。这学期一节课没上期末2天突击就拿了个不错的分数。
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课程内容:考试内容,细节多到像一锅乱炖,出锅就忘,只记得它繁琐过。 上课自由度:没有签到,偶尔来一发小测——问卷形式几道题,应该是统一投放的,主打一个偷袭不讲武德。 考核标准:70%期末考试,比作业简单,属于是平时重拳出击期末唯唯诺诺。10%慕课,记得做测试题、期末考试和讨论,别忘了它还在暗处盯你。15%平时作业和小测,应该是给满的如果认真完成(起码抄上答案),主打一个仪式感。5%理力实验,及其sb,这5%浓缩了整门课的怨气。30分平时分给的比较严,尤其是慕课和实验,至少我不是直接拉满,属于是努力了但没完全努力。 讲课质量:理力这门课的存在性问题饱受诟病,属于是生下来就带着原罪,但是吴老师还是很好的,讲课不快(够讲完了),会比较细地讲解一些课件上的例题帮助我们理解,整天在ppt上拖着这个元件那个部分讲解,感觉作业就算不会,能把ppt上的例题都会做期末问题就不算大了。每周收作业,但是时间卡得不死,属于是催命但不索命。 理力是我大二上几门硬课里复习时间最短的,同时也是分最高的,别被吓住了。
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课程内容:理论力学 上课自由度:不点名签到,偶尔扫码做题(这波啊,这波是扫码即签到,签到即点名,量子纠缠式考勤) 考核标准:~ 讲课质量:老师上课直接改PPT,理论力学的图在他手里跟开了挂一样,转得比陀螺还溜,讲得也清晰,理解起来基本不费劲。个人很喜欢这个老师,他让你感觉他讲的东西你都能懂(虽然也许是错觉
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看到有人评价理力垃圾,我只想说这锅得培养计划背,勇哥上课本身是很好的。考试大题就那几道,基本认真听、作业认真做,成绩就不会差,平时分给得也大方得很。 偶尔扫码做做题,基本不点名,对学生态度也很好,有时下课还会抽一位幸运观众单独聊天——可惜我从来没中过这个“奖”。
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课程内容:理论力学。 上课自由度:不点名签到,人来了是缘分,人是风自来。 考核标准:~ 讲课质量:老师上课直接改PPT,把理论力学的图玩的很溜,而且上课讲解很清晰,比较容易理解,属于PPT当场飞升。
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课程内容: 上课自由度: 考核标准: 讲课质量:学不到东西的垃圾课,建议取消,存在本身就是个bug。