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课程内容:PPT上写着什么,就讲什么,准确说是“念”什么,主打一个人形朗读机 上课自由度:极高,印象中从头到尾没签过到(所以分才给到三星,不然这门课根本不配拥有姓名);但每周第一节课要交作业,翘课是别想了 考核标准:作业,考试,实验。作业给分还行,而且最后要有啥问题找他,交流时态度极其到位。(当然,这是这门课难得的加分项) 授课质量:依托。纯念PPT,而且还念得慢,到期都念不完。
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课程内容:PPT上写着什么,就讲什么,准确说是“念”什么,主打一个人形朗读机 上课自由度:极高,印象中从头到尾没签过到(所以分才给到三星,不然这门课根本不配拥有姓名);但每周第一节课要交作业,翘课是别想了 考核标准:作业,考试,实验。作业给分还行,而且最后要有啥问题找他,交流时态度极其到位。(当然,这是这门课难得的加分项) 授课质量:依托。纯念PPT,而且还念得慢,到期都念不完。
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课程内容: 上课自由度:低,管得挺紧 考核标准:平时作业、慕课、实验、期末考试 授课质量:讲课水平一般,有些知识点讲得像打码幻灯片,表达能力也一般。
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一坨,建议直接拿铲子处理
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课程内容:嗯、好像是理论力学 上课自由度:要命,要命的那种要死要死法 授课质量:能在课上获得很多乐子,开心度上升
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一坨大便,米其林三星级别的答辩,主厨王国庆。 重考了,过程分?不存在的。他不但不给,还拿着放大镜在你过程里搞"扫雷",恨不得从你草稿纸缝里抠出两分给你倒扣回去。你写的是解题步骤,他看的是犯罪现场。 人都重考了,他还在教室里散播危机言论,搞得跟末日广播似的。这教授是对"为难学生"有什么KPI要冲吗?自己上的课也是一坨屎,到期末了还要再恶心你一把,买一送一是吧。 之前上你课的时候就觉得你爱喷口水,已经够烦的了,期末又整这么一出。什么烂人,选上你的课算我倒霉。
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课程内容: 上课自由度:不好评价,薛定谔的自由,没打开不知道。 考核标准:给分好像还行,暂时先挂个问号。 授课质量:没听过不好评价,全程云体验,评价不了。
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课程内容:理论力学本学。 上课自由度:低。 考核标准:10慕课20作业70考试。 授课质量:没有质量。别选。节奏拖沓没重点,还管得严,建议自学保命。
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上课效率就像用2G网下片,但给分又让人忍不住想说谢谢老板。
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要是你就好高中那口填鸭式投喂 选王老师的课也没毛病 老师算得上认真负责,一路追着问懂没懂,生怕你漏气 授课质量嘛就一般般,不听讲光啃书和ppt也能活 (毕竟理力那本教材在你交教材堆里算能打的了 不过理论力学本来也没啥好伸展的,考试跟八股文一个模子 给分还行,比我预想的支棱多了 所以王老师就是我的神
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课程内容:静力学、运动学、动力学。 上课自由度:一般,人太少会纸质签到,用笔把你钉在座位上。 考核标准:慕课10分,作业10分,实验10分,期末70分,平时分非常难拿(因为慕课和实验不是授课老师打分),作业要求抄题,好在有答案之书🐶。期末题量很少,选择填空大物好的可以直接秒杀,选择填空做题时间不会超过半小时,外加3道大题,也比平时作业简单很多,平时作业写了期末完全可以放心。(王国庆说只有期末满分、实验和慕课90分以上才能把平时分给满,栓Q) 授课质量:中等偏上吧。对大物不好或者没学过理力的同学很友好,因为讲得特别慢,但讲得绝对清楚,随时可以找他问题。进度不用担心,这学期讲得极其慢还是能按时结课,只补过一次课,学期后面的东西也比较简单。还有一个缺点是讲课容易跑题,一扯就扯远,也容易浪费时间。理论力学本身难度不大,很有章法,考试也不难,大家不用慌。
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上课自由度:还可以,但是会突然脑抽让大家在纸上签到并核对人数,有代签现象班上所有人平时分扣五分(你没事吧?群里点名都该出天气预报了。) 授课质量:照着ppt念,狗都不听捏。考前做两套前几年的卷子就可以了,八股力学。不过工科平台上这门课也是最后一年了,恭喜学弟学妹们脱离苦海。有活人出门直接超度。 出分了,给分还不错,开盲盒还能开出个水平款。
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交大金课。名头和体验严重分家,挂着金牌卖生鲜。 一坨大便。你就当我把话写在这儿,怕它被风吹偏,索性英文就位。 这课程质量。质量两个字我不认识,只认识这破折号往下的沉默。 🐕看了都摇头。这摇头频率能带发电机组,狗子都快转成摇头电风扇了。
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课程内容:理论力学,交大金课,金字招牌但也是真的又干又硬,噎人。 上课自由度:低,有时候要求签到,如果你恰好不在,平时分30满分直接扣5分,也就是说你的迟到成本堪比打了一次天价蒜苔。 考核标准:平时3+期末7,平时作业挺难写的hhh 授课质量:一般,上课容易跑题,脾气飘忽不定
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有一说一,这补课简直是人类迷惑行为大赏,嘴上说是给你抠细节,实际是废话连篇循环播放,纯纯依托答辩,当年也是没得挑才跳进这个坑,这门课对我而言存在的意义至今成谜,我一个学软件的居然要必修它,用王老师的话翻译一下就是——要死,反正我是一点没学着,还有那个意义不明的mooc,唉,真的烦死了,各位能不踩就别踩吧。
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课程内容:理论力学 上课自由度:挺飘的,老师有时候会点你一下名,基本上别当失踪人口就行,偶尔嘴上来一口也不是什么大事 考核标准:平时作业(松得跟没拧紧的水龙头似的,期末还有补交这口后悔药)+MOOC看视频刷习题+实验(难度不高,不至于当场升天) 授课质量:老师讲着讲着就容易拐弯,废话含量有点超标,但主线还是清楚的,PPT资源也会发下来。给分很宽容,这点是真的香。
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课程内容:请同学们扣1,扣完这个世界就不一样了 自由度:要死 考核标准:与我无关,自求多福
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课程内容:理论力学内容,说得严谨点——洪大师ppt 上课自由度:低,低,低,低,低(五个低,凑齐一桌麻将还多一个) 考核标准:高,高,高,高,高(跟上面那五个低凑一对,人生就很平衡) 授课质量:“xxx来回答一下”,“xxx,xxx,人呢,要死!”“听懂的扣1,卧槽,你们给个答复啊!”“xxx(助教)在不在,xxx!”“真他妈卡”“一次签到不来总评扣五分”——这课堂氛围,像极了群主突然清人前的最后通牒。 经常说我们班课时慢,但很多次提前下课,美其名曰错开吃饭高峰,或者自己下午有个会,或者说这一章自己看书。。。反正慢的是课时,快的是他下班的脚步。 总之,别选,会不幸。
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课程内容:理论力学 上课自由度:线下课高,完全不管你干啥。但线上课会反复灵魂拷问听懂了没,听懂的扣1…… 考核标准:平时30%+期末70%。平时分包括作业、mooc和一次理论力学实验。 授课质量:较低。线下讲的时候多少还能听懂点东西,但有时说跑偏就说偏了,花时间讲些没啥意义的。线上课不光跑偏,还一直问同学听懂的扣1。大把时间随风而逝,进度直接严重掉队。 结果就是最后一周还得掏周末2个小时给大家补课!! *理论力学的教材和那本题解编得是真好,直接看就懂,建议直接自学。
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课程内容:老师说他正等洪老师退休好改一改ppt,现在还在沿用以前的ppt,不过他靠自己的理解开讲,硬是把东西讲得更好下咽 上课自由度:基本不签到,偶尔线下课上稀稀拉拉才会签到,线上更是完全不签 考核标准:天经地义那一套,平时作业+mooc+实验+期末考试 授课质量:老师讲得耐听,还带点幽默,很关心学生,班里有谁阳了常常嘘寒问暖,给分也很好
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上课自由度:线下就是个铁笼子,线上也没好到哪儿去,点名不到直接“宣告死刑” 考核标准:和其他老师基本一个模子刻出来的 授课质量:线上课那叫一个绝望——满耳朵只有“助教在吗”以及每个3分钟复活一次的“扣1”,课堂体验稀碎(除非你把耳朵捐了不看)