信息论基础 · 修读回执档案

课程内容：5章内容，信源与信息熵、信道与信道容量、信息率失真函数、信源编码、信道编码，五大关卡排排坐。 上课自由度：较高，老师有canvas扫码签到，但自称不用于扣分，只用于期末捞人，堪称签到界的慈善机构；最后几节课有线下点名，自称只是想认识大家，也貌似没有记录，主打一个嘴上有罪、手上无罪。 考核标准：30%平时+70%期末，平时是零花钱期末是房贷；期末题型一般是6-7道大题，每章均有分布，雨露均沾到你想哭；这次期末较难，老师在群里也明确会捞，体感上也确实有捞，属于先把你踹下水再递救生圈。 授课质量：较高；老师讲课有手写的讲义，并且补充了很多教材上缺失的基础内容，但上课跟着听容易睡着），像听ASMR却不敢承认；比较推荐讲义自学，讲义才是正宫，课堂是路人；作业和考试相关性还蛮大的，复习时是重要参考，不过这次的考试内容确实超出平时作业了，等于复习范围是个圈，考题在圈外蹦迪。

课程内容： 忘了，看的B站网课，我本人是脱离了课堂自立门户型选手。 上课自由度： 高，没怎么去。前期都是canvas签到很好翘，但后面有纸质做题。以前是电子防火墙，后来升级成铁闸门。但是亲测没交也没扣平时分。 考核标准： 作业交了平时分基本都给满吧好像，然后就是考试，比例忘了。这回考试真的很简单，老师也说了会考的很简单，基本是自己先说答案再给你出题。 授课质量： 其实老师讲的蛮好的，就是语调有点平容易听睡着，属于智商在线但声纹掉线。然后各个章节都有自己手写的知识点归纳，很适合复习。不过我看的B站网课，学的也差不多，两边结合看看考试就没问题了，主打一个双路并进。

课程内容：信源与信息熵、信道与信道容量、信息率失真函数、信源编码、信道编码共五章内容，以老师自己写的讲义为主，路线图明明白白五章一气呵成。 上课自由度：前几周有放签到码，但老师发现可以线上签到后就没有了——道高一尺魔高一丈，然后老师把魔截胡了；最后一节课有一次线下点到，老师说是想认识一下同学，不会记录平时成绩，当场人脸识别的社交型出席。 考核标准：30%平时+70%期末 授课质量：平时上课有点没跟上，但是老师讲义写得清清楚楚，适合自己在宿舍闭门修仙式自学。作业和最后的考试不是很难，不过我有一道题卡住了，分数一般——中途翻车一颗题，结局平稳收车。

课程内容：说白了就是老师自己手写的讲义，主打一个原汁原味、字字亲手捏出来。 上课自由度：会签到，但口径是签到不算平时分，签到时你是到场的，算分时你是不存在的，薛定谔的签到。 考核标准：0.3平时分和0.7期末，作业量基本是每周两三道题，半小时内做完那种，轻松得像课间灌一口水。但我自己全勤也每次交了正确的作业，平时分不知道为啥还是会扣1.5分啊啊啊啊啊啊[○･｀Д´･ ○] 这1.5分像在我钱包缝里偷偷住了一只蚂蚁，不咬人但痒。按老师的说法，两个班的成绩会调到平均分一样，所以选谁都没什么影响的，选课纠结半天结果被平均成一个表情包。 授课质量：上课不太跟得上，人坐在教室里灵魂已经在外面遛弯了，但考试不会为难学生，基本上都是作业题，考前突击（尤其是看往年卷子）有奇效，纯纯临时抱佛脚却能抱出一朵莲花的体验。

课程内容：1-2周 信息论基础；3-5周 信道编码；6-8周 信源编码——好家伙，八周走完信息论从入门到入土，节奏比我期末前一夜翻书还快 上课自由度：极高，无点名/签到，等于没人管你来不来，来与不来全凭你对这俩学分的虔诚，签到这玩意儿在这课上属于是查无此人 考核标准：30%平时（3次作业，总共10题左右，约等于没有，这平时分是白送的吧）+70%期末（9/10周，闭卷），期末一锤定音占比拉满，闭卷二字稳如老狗 授课质量：高，会详细讲一些考试不考但有用的推导，听着像剧本杀里没人用的隐藏彩蛋，讲课会有让我想听的欲望（即使早八昏昏欲睡），早八的肉身在床和教室之间反复横跳，耳朵却还想多蹭两句；最后一节课会带着过一遍重点，对着重点复习再看看往年期末考卷即可，属于是把通关攻略和路线图都给你画好了 注：给分极高，会把总评平均分拉到90上下，这门课的分数不是考出来的，是老师抬出来的，均分被托举到90这高度，我愿称之为绩点慈善事业

课程内容：顾名思义跟课名一个德行，但基本就是老师在上头狂刷板书，粉笔灰管够 上课自由度：不点名不签到，自由得像没拴绳的野狗 考核标准：30%平时（交作业就白给）+70%期末 授课质量： 课上内容硬核到能当板砖拍人，自从我跟不上趟以后就基本没怎么去听过，不过老师会反复强调讲的证明不算考试内容，最后一节课还会划重点。 由于是前8周就结课的课，第9周考试的时候我压根没咋复习，翻了翻往年卷子就直接赤膊上阵了（难绷），考出来自然是一坨，最后一题推导更是挤不出半个字（笑 本来以为大概率要寄，结果今天出分直接超乎我想象( •̀ ω •́ )y，老师果然是捞王本捞，快选，不会亏！

课程内容：信源与信息熵；信源编码；信道编码；信道容量；信息率失真函数——听起来像武林秘籍目录，其实就是这些 上课自由度：很高，从不点名，前两周课后教室内人就很少，不过老师对此持默许态度，主打一个自习室 考核标准：30平时+70期末考试（一般安排在第十周），比例明明白白像菜谱 授课质量：老师人很爱板书，讲的也很有自己的方法，内容和课本顺序会不太一样，但是跟着听课不会有问题；此外也很幽默，讲课有拓展内容深入浅出、加深理解。

课程内容：信息论与编码相关知识，内容给人的感觉就是大型加密与传输江湖。 上课自由度：原本老师是放canvas二维码签到的，直到一天早八到场者只剩七人能凑成葫芦娃，画面过于震撼。不过照老师自己所说点名计不算分、只当参考。 考核标准：没有大作业。 授课质量：讲的内容很是生猛，考的反倒软绵绵，加上调子披了层安眠药，就属于一般水准。适合把它当天桥底下录播自学选手。

抽象老哥人确实好。 就只有一句：大胆翘，第一节之后干脆就别去了！！他讲得再天书，考试跟课堂完全是两个难度的平行宇宙。 平时分听说会控在88上下晃。本人顶级大冤种，节节到岗，钉子一样钉第一排，听得一脸虔诚，考完自我感觉也还行，结果总评塞我个87，想不通，气。

课程内容：信息论，信道编码，信源编码等等 上课自由度：高 考核标准：容易 授课质量：好 上课讲的内容那叫一个硬核，考试内容却软得跟棉花糖一样，平时分给满，作业基本等同没有。