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室内高尔夫 · 修读回执档案
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2024年秋季学期 · 李源历史匿名回执 ·
###课程内容:
高尔夫基本技巧和挥杆动作,包含7号铁、挖起杆以及推杆三种杆。但因为是在室内搞的,靠软件和雷达来检测——所以说白了这更像个电子游戏(甚至还有一定的丢包率:隔三差五就检测不到你打了球)
###上课自由度:
体育课的考勤自不必说。
大部分时候上课前会要求慢跑一圈(约等于没跑,走着也行,老师甚至还会调侃你怎么热身跑那么快——没有责备的意思,纯粹帮腔),所以不担心强度。
四人一组组队练习,四人轮流击球,只要还没轮到你,爱怎样怎样,非常自由。
###考核标准:
静态考核+动态考核+考勤=10+30+10
#考勤10分
#静态考核:站姿+握杆+喵球=3+3+4=10分
老师考之前会专门匀出一节课来指导和纠正(只是我没搞明白静态考核到底哪一下考的,是指导的时候打的分还是动态考核时顺带评的?)
#动态考核:
操作最简单的88号球场
1)完成一个三杆洞挑战(能拿7号铁、沙坑杆、推杆)
2)每人分别打三个洞,取里头杆数最少的那个洞作为考核成绩
3)每洞标准杆为6杆
优秀(30分):小于等于6杆
良好(27分):7-8杆
合格(24分):9-10杆
不合格:11杆以上
可以说是相当easy,基本人人满分
#PS:老师甚至会光明正大给你加分机会——让买高尔夫手套,你只要向老师展示一下手套就当场+1分(什么时候查老师会提前告知)
###授课质量:
老师是私人教练(偶尔会有中年人来一起上课,那你就更自由了),质量相当高,内容不多,会用相对好上手的办法让你对高尔夫有个大致了解,包括对这项运动的理解和动作要领,特别擅长打比方。而且老师非常平易近人,几乎从不批评学生。
###总结:如果你想运动强度小、又轻松又高分,这门课是你的不二之选;如果你想无痛入门高尔夫,这门课当仁不让。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 郑铭洪历史匿名回执 ·
课程内容:
前几节课教高尔夫动作和规矩,剩下几乎是每节课怼着屏幕打场地局
上课自由度:
高得上天,有人常年不来还错过考试,老师都能给安排补考,这你受得了
考核标准:
平时专项基本给满,理论抱着ai过就行,虽说理论考试有点bug,可对总分完全不造成伤害;最离谱的是我这学期体测没考好,交我办上看到体育分是88.6,期末成绩却给我发了90,4.0绩,感觉郑老师往死里发力,我是真哭了
授课质量:
高,老师讲得细,一遍不够反复念,绝不嫌烦;当然,对脑子转得快的人确实有点啰嗦,但对那些上课没太上心或者悟得慢的同学,就一点问题都没有。一学期下来,全挥杆和切滚球基本能當场上身,你不熟都不可能,总之就是一个超级大推荐。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 李源历史匿名回执 ·
课程内容:(本人纯小白,术语说错请当我在念咒)高尔夫基本动作静态+动态,前几节课专门教你站着像个人,之后开始抡三种杆子:七号铁、挖起杆、推杆。
上课自由度:和其他体育课比简直放养,偶尔掏手机刷两下都没人管你。
考核标准:50%学校决定+10%出勤+10%静态动作考核(这个会严一点)+30%实战考核(3杆洞6杆以内打进就满分,宽松到几乎是白给,所以这部分基本全员拉满)。
授课质量:高。老师听说是附近球场的资深玩家,水平在线,讲得也到位,人还特别和善。
老师名言:“大家玩的开心就行!”氛围就是松弛感本感,好好学应该能捞到不少干货。
给分整体很友好,专项40分感觉大部分人都能拿39分左右,我烂得自己都想报警还是拿了接近满分,谢老师不杀之恩!
但最关键的是——这是室内体育课啊!不用晒太阳还能吹空调,这谁顶得住。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 郑铭洪历史匿名回执 ·
课程内容:高尔夫。4人组团对着投影幕布开干。先热身,前几节看动作,后面练+打比赛,在体育课堆里算相对躺平的项目。
上课自由度:挺高,有组员好几节人影都不见,也没被点名请家长(但体育课还是最好别玩失踪吧)。
考核标准:专项40=静态考试10+三杆洞30。静态考就看看你上杆,据说为了让满分不太多可能会象征性扣一分;三杆洞要给一场比赛(9回合)里打出3个回合杆数不超过6的壮举(很简单,这档基本通送满分)。但理论考试有几道题还拿滞后于版本的规则来考你,想用AI凑出那5分也没那么大把握。
授课质量:一般。那为什么给四星呢——因为老师实在讲得太多了。常看你打到中局感情正上头就喊全员集合,听他重复第N遍讲过的内容,连热身动作都要考你认领版纠错重做,全程属于比较影响打球体验的那种爱的唠叨。
但高尔夫本身魅力依然过硬,除了抢不到以外真没啥好挑。
顺便帮忙点个赞吧积分不够了😜
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 李源历史匿名回执 ·
课程内容:从握杆姿势开始讲,小白也能学会。会学三种杆的使用方法。最后大家都能模拟下场打。最后一节课会有一个小组赛,我们组获胜了,每人获得一个高尔夫球——这球拿回去不是用来打的,是用来供着的。
上课自由度:高!老师讲一会儿之后就开始分组练习。组里其他人在练的时候,可以玩手机。请假干嘛老师也不会为难,群里和老师说一声就行,亲测没有扣平时分,自由得像放养
考核标准:超级简单!可以一直考,直到考到满分,最后所有人都是满分——这不是考试,这是刷到满意为止的自助餐
授课质量:高高高!老师强强强强强!火力拉满那种
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 李源历史匿名回执 ·
课程内容:对着投影屏幕打高尔夫,零基础也能上线,主打一个人机合一直面海市蜃楼。
上课自由度:老师说了打完了最好去看别人打或者自己练习,别玩手机。但实际上他也就是嘴上说说,也不太管你。
考核标准:很轻松啊,稍微花点心思也能学好。给分好,可以放心冲。
授课质量:高,直接给到夯爆了。其实我一开始就是想夏天找个能吹空调的体育课,才挑了它,舒服。老师人超级好,他自己也在琢磨要不要把课程改成快乐高尔夫hhh。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 李源历史匿名回执 ·
课程内容:打高尔夫,字面意义的那种
上课自由度:自由到像刑满释放,手机随便刷,老师嘴上说不建议但几个人轮流挥杆,轮不到你的时候就是你玩手机的下场
授课质量:超大杯!快乐程度直接溢出杯子,老师教得仔仔细细,有意思到家了,最后考试也简单得想哭
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 李源历史匿名回执 ·
课程内容:
高尔夫的基本动作,主打一个从抡空气开始修炼,优雅挥杆,优雅打不着
上课自由度:
高,高到你能在高尔夫球场上思考人生,来不来全靠自觉
考核标准:
静态考核+三杆洞,给分高,高到你怀疑老师是不是在搞慈善
授课质量:
老师很专业,讲解很细心,细到连你握杆时手指头的委屈都照顾到了
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 李源历史匿名回执 ·
课程内容:
高尔夫,真·室内高尔夫,不是把球打进教室后排那种
上课自由度:
别人挥杆练球的时候你可以瘫在边上刷手机,还能搞小组活动,摸鱼和团建一锅端
考核标准:
未知,跟开盲盒似的,不到最后一刻不知道盒里装的是绩点还是惊吓
授课质量:老师会一对一手把手指导,精准到像给你单独开了个私教频道
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 李源历史匿名回执 ·
课程内容:
把高尔夫球的基础击球动作练熟。
上课自由度:
高。
嘴上说每节课得出勤,实际节奏自由得飘起来,我自己的体感这就是门披着体育课皮的娱乐局(?),没轮到自己练的时候刷手机、唠嗑随便来。
考核标准:
静态考核(握杆动作+站立姿势)+动态考核(六杆以内进洞都是满分),门槛低得像不需要门槛。
授课质量:非常高,老师讲解有耐心到可以做客服,动作不标准还会主动上手帮你掰回来,再叠上简单到不像话的考核条件,平时稍微动两下就能满分。
老师本人非常和善,爱跟同学开玩笑,课上一整个松弛。要是你对自己的球技有那么点信心,还能主动约老师和一把(人家全挥杆轻轻松松160+码,根本打不过QAQ)。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 李源历史匿名回执 ·
课程内容:高尔夫基本规则 + 静态站位和挥杆 + 动态击球
上课自由度:高,室内场地有限还得轮流击球,没轮到你就在下面唠嗑或刷手机。天气好可能去室外玩,爽的一批。
考核标准:静态考核+动态考核,静态难度较大,可能扣至多1分;动态要求打三杆洞,要求低到脚底板,六杆之内完成就满分(包括推杆),绝大部分人都是满分。
授课质量:神,我愿称之为最强体育课,室内有空调,打球不出汗,期末分还高,还要啥自行车。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 李源历史匿名回执 ·
课程内容:高尔夫,就是那个拿杆子把球打进洞的运动。
上课自由度:极高,如果想水可以整节课玩手机或者聊天,水到像在度假,手机玩到发烫也没人管。
考核标准:静态+动态,静态9-9.5不等,不等得像是随机发牌,动态三杆洞只要六杆就给满(据我所知所有人都拿满了)我是4杆完成,已经算水平不高的了,不高但也能过。
授课质量 老师超级耐心而且非常幽默(水平也很高),水平高到能参加职业赛,看得出对这项运动的热爱,热爱到能把球杆亲一口那。无论什么问题都会耐心回答,耐心到你想问一万个。由于人数少,是专门开给致远的课程,所以大家都比较熟悉,熟悉到像一家人,跟同学们相处起来也比较开心,开心到想续费。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 杨光历史匿名回执 ·
课程内容:室内高尔夫,人站屋里挥杆,球往电子屏上一砸,屏幕给你算分,主打一个人机共舞
上课自由度:高,,绷不住了的高,就是你爱来不来那种高
考核标准:简单(请大家直接冲),简单到像白送,完全不用担心
授课质量:高,老师耐心值拉满还挺乐,分组还会整点小比赛,你要是能挑战他成功,或者全班总杆数压到某个值以下就全班加分,我们班今年齐刷刷一起加了两分,,冲冲冲!(期末了,突然想起他的好,连夜奔来点评)
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 郑铭洪历史匿名回执 ·
课程内容:高尔夫
上课自由度:老师只点过两三次名,但体育课最好还是来吧,毕竟球场上的小白球不会陪你签到
考核标准:和其他高尔夫课一样
授课质量:高尔夫课,还用说啥呢,夯
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 李源历史匿名回执 ·
课程内容:
好玩
上课自由度:
自由,别人挥杆的时候你可以低头玩手机,虽然老师会撺掇你去观察
考核标准:
轻松
授课质量:
夯,我总算会打一点了
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 李源历史匿名回执 ·
课程内容:高尔夫
上课自由度:高到离谱,手机随便刷,老师当你是空气我也当你是空气
考核标准:静态十分,动态三十分,合起来四十分,剩下六十分靠缘分
授课质量:高,包教会,教不会算我输——但输的是你
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