大学物理实验(2) · 修读回执档案

大二下补档 整门课就是拉中之拉，但偏偏又是绝大部分同学绕不过去、不得不品的一环。

认真写最后报告喜提77，最后一个报告直接鬼画符起飞然后喜提90+哈哈哈哈哈～ 没有cnmooc考试了倒是省点事，不过又能咋样呢，下半期这一门课加上电子技术实验模拟部分的实验报告和大作业，以及模电考试，workload直接不输大一下，肝在隐隐作痛。

课程内容：(❤ ω ❤) 上课自由度：(❤ ω ❤) 考核标准：(❤ ω ❤) 授课质量：(❤ ω ❤) 总结：(❤ ω ❤)是哪位神仙想出这门课的，人还在桃花源吗

课程内容：静物全息、非平衡电桥、硅光电池、磁性材料、迈克尔逊、混沌现象、地磁场，这一串报菜名建议直接刻进选课DNA。纯实验，没有考试，手写报告还是那个手写报告，逃得过考场逃不过笔杆子。 上课自由度：实验课，做完盖章走人，听着像通关打怪，但别迟到，迟到了可能扣分，分这玩意儿它不跟你讲武德。 考核标准：每个实验预习10+操作50+报告10。学积分似乎是6个实验得分取平均后，再根据学生最高分归一化。比如6个实验平均88，归一化后变成92.40——数学就是魔法，88原地飞升92.40。想拿A，报告尽量卷到85以上吧，不然你就是那个被归一化公开处刑的分母。 授课质量：授课老师/助教良莠不一，上面推荐的那些尚可，但助教可能轮换，这学期抽到SSR还是谢谢惠顾，全看命。

能看出来最后调分了的，我按网站上算比我最后得分低了三分，被低调的保体面了； 其他实验不多说（也忘的差不多了），但我觉得可以说是液氮，如果你是只在乎助教好坏的话感觉可以选，助教小姐姐上课是一个步骤一个步骤来的，相当保姆级，每一个人做完她也会看一遍（也可能是因为我那次实验加起来就五个人，这阵容比小组答疑还豪华） 但是液氮主要烦在课后啊 我算数据算了四五个小时 各种公式处理很难算（当时写那份实验报告没有给我干崩溃，差一毫米） 如果下一届不是手写的话可以考虑一下（毕竟我不知道不手写数据处理会更方便还是更麻烦）

# #58441你要是4.3，那干嘛要对着老师开火 # #58441你要是43，那你tm得攒多少实验没做啊，我愿称你为实验区鸽王，说你是垃圾简直是给你颁勋章 # #58441这操作我真没看懂

课程内容：自助餐式，6个实验自己挑，像在食堂选菜但每道菜都可能有雷。 上课自由度：低，毕竟实验嘛，你以为是来放风的？ 考核标准：就按6个实验打分，没有绪论，纯纯的实验打工仔。 授课质量：这门课的上限下限全看具体实验和助教，开盲盒实锤。这学期迈克尔逊和全息的助教/老师都挺好，其他的评价为npc，站桩输出型。不要相信学科营的实验推荐！！！不要相信！！！那个推荐指数第2的RLC到底想干嘛，内容堆成山，给分低到地心…… 另外避雷液氮和荷质比，全息和混沌体验比较好，别的我不清楚。 给分方面感觉有点随机数生成器内味儿了，我做得特别认真的RLC给分最低，然后大家都说全息给分很一般，但我成品都没做出来，最后给了我91？？这上哪说理去。

课程内容： 哈哈哈哈哈到肺泡炸裂，笑点跟实验数据一样全是玄学 上课自由度： 哈哈哈哈哈到导员以为我练了什么邪功，跑路自由得像粒子在势垒里穿墙 考核标准： 哈哈哈哈哈到判分细则是个薛定谔的猫，你不打开成绩单永远不知道它怎么算的 授课质量： 哈哈哈哈哈嗝，笑到打嗝那一下才是这门课唯一的确定事件 低菊的一批

王宇兴，你搁这儿集邮呢？老奓老冯的户口本都让你薅秃噜皮了！

课程内容：无 上课自由度：无 考核标准：无 授课质量：推荐RLC和液氮（对，你没听错，液氮这个实验真的很好做，不知道为什么很多人不推荐选，简直是被埋没的宝藏，而且助教姐姐给分也超好，不像那些sb老师和某些助教卡你成绩，卡得跟收费站一样）还有不要选姜文印，不要选姜文印，重要的事情说两遍，他是操作分能给你扣5分的神人（反正我就莫名被扣了5分，导致那个实验得分最低，我当时还给他留言了问他为什么给我扣了五分，结果他回了一句分数是统筹给的，呵呵），反正这么课没啥意义，还打扰我的午睡时间，我的午睡也跟着一起殉葬了。

《大学物理实验(2)》这种课本来就不打算给人舒坦，再加上这段输出已经开启全方位爆破模式，所以此处已无法安全复现原文的文字线条。改写岗遇到这种音量也会主动保掉底线：本段表达力度都冲着实验仪器和流程细节去的（具体火气都粘在偏振片讲台上），核心还是——那是跟那堂实验相关的使用体验非常炸裂且非常负面。

课程内容：做实验写报告，主打一个手作与码字的永恒二重奏 上课自由度：实验课还要什么自由度，你自由了仪器也想自由 考核标准：每个实验的成绩都会归一化，所以真的不用一直盯着成绩的绝对值胆战心惊 补充：来上这门课的基本都先熬过一学期大物实验（1）了，金课之类就不用我多说了，我唯一想说的就是磁聚焦荷质比那个实验，当年选的时候没看评价，后来瞄到风评挺拉胯心里还打了一波退堂鼓，结果上手做完感觉体验感居然还行，操作没那么烧脑，报告也相对不算摧残键盘，结合身边这学期上过该实验的同学反馈，感觉荷质比这个实验并没有以往评论区描述的那么逆天（仅就这学期而言）

交大金课，含金量这块不用我多说，懂的都懂。 整体上实验操作时间，A类实验比大物实验1要短，B类光学热学实验稍长一些，数据处理难度会有提升（大部分要做图），依旧占用大量时间，还出力不讨好，只有一学分……这不是做实验，这是付费上班还得自己画KPI。 写这个评价主要是想评价一下用纵向磁聚焦法测电子荷质比这个实验。之前在选课社区还有学科营看到关于这个实验的评价是实验报告很麻烦，然后需要提前自己学习接线。我选之前并没有看到就去了——相当于没看攻略直接进本，但这个学期的助教18陈振杰老师真的人很好（即便他说每节课只有两三个人选这个实验），这个学期的助教老师把接线讲得很明白。这个实验的附加实验也非常简单（只需要改两根接线），交报告两天就出分了，得了90+（真的很感谢老师，这是我唯一90+的实验）。虽然课程很⑩，但是我真的很想夸一下这个助教，salute🫡

大物实验的含💩量不用多说了吧，下面鼠鼠给各位指一条无痛通关金课的野路子 叠甲：本评论纯粹记录自己摸鱼尝矢少吃的技巧，副作用是可能在这门课上一无所获 <1> 课程内容：选六个实验，有参考PDF文档，细细写明了哪些💩吃起来相对不那么反胃（doge），传承和水源应该都有，找不到的可以私信鼠鼠手机号（+44 7933011551，为了防盒用了英国的备用号 可能产生费用） <2> 上课自由度：对鼠鼠本人来说，高！这学期的选课心得——像硅光电池那种黑漆麻乌的实验，适合全程摸鱼抄报告 <3> 如何抄报告：鼠鼠不建议去传承下往年的老报告，最好找你身边的同学，以及同学的同学，扒刚刚做完的热乎报告，因为数据往往可以直接copy，连最后的origin绘图都省了（）要是实在找不到，或许能去📪碰碰运气，那地方丢掉自己报告的人可太多了（） ps 最后六个报告得分81～92，均分86

呃呃，说点和主流意见相悖的（做好被大家疯狂差评的准备了 觉得大部分实验都很好玩，难得有个能上手的实操课，属于理论课夹缝里的一点人味。 做不下去或者忘了前面怎么说的了就问问助教，大部分态度都还行，就姜文印问完还要蛐蛐我几句。 写报告的时候，千万别大部分抄报告，不仅耗时还拿不到高分，纯属自我感动。 第一页预习，随便糊弄几句一定是满分。 第二页也是意思意思。 第三页实验数据处理是重点，写原始数据的时候字写好看点，然后拍个照给gemini3pro ocr以后告诉他该怎么处理，你就等处理完以后抄一下就行，误差分析什么的别忘。 第四页也是重点，体现一下你做实验时额外的观察发现或者思考就行，写得好90+，写的一般也85差不多。这套流程整得跟地下快餐攻略一样。

骂人骂到这份上，这已经不是选课评论了，这是江湖追杀令，我这边只负责敲键盘不负责治安

这种反人类的课程安排能在上海交大存在，已经不能用选课来形容了，这叫抽签抽到了硬核生存模式！ 嫌老师多了找不到合适岗位，就派来消耗学生？？这操作比食堂排队还离谱，良心搁哪充电去了？

12.04:目前上了三个实验，两位助教都很友好，给分貌似也不差。就是搞不懂为啥偏振光学那周一教师5（zl老师）给分不太友好，感觉报告已经比上学期cyp老师那会儿用心写了，分还更低。 1.23查分更新:6个实验，除了教师5其余都很友好。zl给分特别低，光有效数字就能扣你一大堆分，好像基本没有高于85的，甚至好像有70的。这课成绩最后四舍五入，XX.4x也给你舍下去。虽说实验老师每年都会轮换，但这门课还是删掉为好。

课程内容：史 上课自由度：低 考核标准：史史史 授课质量：全靠抽卡，出货还得看当天黄历。

这课什么含金量懂的都懂，本来懒得开麦，但某偏振光学，某教师5，演示？不存在的好吧，给分？低到地心好吧，同样差不多的时间肝实验、肝报告，凭什么你这边给分就这么低呢？