非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

冯仕猛 · 大学物理(A类)(2)修读档案

共 82 份可公开修读回执

清除筛选
? 最相关怎么排

“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。

2022年秋季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

课程内容:不多说,就唠一点,想选的先掂量掂量。课上会说时迟那时快地搞突然袭击小测,主打一个不打招呼,贴心到让人怀疑它是来送温暖的,能把全班的到课积极性硬生生拔到天花板。助教那是相当细心相当温柔,但凡作业让ta不够满意,就会在微信群里开展一场耐心十足、情绪稳如老狗的批评,爱了爱了。 上课自由度: 考核标准: 授课质量:

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

课程内容主打教材,但不止教材,属于教材plus。 非竞赛生或者数学物理基础一般的同学,听我一句劝别选,除非你天生就想盯着一屏幕密密麻麻的数学证明,体验那种看天书的眩晕感。 老师人还不错,幽默风趣,讲课带点口音但问题不大。 上课经常点名回答问题,所以猛爷的课你想划水?门都没有,水面上直接给你扔个救生圈都算仁慈。 喜欢物理的话可以冲。 ---分割线--- 破防了,一个字都跟不上,脑子成浆糊了 还是回去啃王先智的ppt自学吧hhh对我效果拔群 ---分割线--- 缓考过了,应该捞了一把 谢猛爷不挂之恩😭

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

课程内容: 大学物理(2)那点内容,但这位老师走的是硬核推导流,主打一个思考到脑壳冒烟 上课自由度: 网课的时候老师会突然提问,那种感觉就跟打游戏被野怪偷袭一样,你得把注意力焊在屏幕上 考核标准: 正常标准 授课质量: 好,只要肯花时间,收获能大到让你怀疑自己之前学的是不是假物理。非竞赛生也能来试试水

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

课程内容:大物二,物理界的连续剧第二季。 上课自由度:网课,每节课都会时不时点人,像抽盲盒但你一点也不想中奖。 考核标准:平时+期末 线下课了,效果好多了,网课跟坐牢一样,线下起码是个放风。 授课质量:网课真不行 网课有一半的板书是用鼠标手写,顶着乱糟糟的电子涂鸦,符号看清全凭量子隧穿,有时还会写错写漏,得像考古一样回放仔细看; 很喜欢拿一道“有含金量”的题目讲二三十分钟,结果变成了单曲循环半小时,越听越像白噪音,效果嘛只能说重在参与,不如每题花五分钟讲六道简单+中档题,量大管饱; 缺少一些解题技巧总结等,建议课后看王先智ppt重新巩固一次,相当于官方外挂。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

课程内容: 还行 上课自由度: 对于不认识的人,较高,熟人局就另说 考核标准: 授课质量:有点口音,像在听一场方言彩蛋

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

线下上课还可以,网课是真的折磨,折磨到你想把电脑合上退群。如果必须线上上课建议退课,别跟自己过不去。 也不建议基础不好的选这门课。因为老师偏重讲原理,一些很复杂的过程过程也会给你展开,虽然会讲题目但你也不一定听得懂,就像把数学推到脸上。总而言之,慎重,别莽

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

课程内容:大物,物理界的祖传大礼包 上课自由度:网课,会点人回答问题,点到我那次我人还在录播的异次元里,一学期旷了挺多,到底记没记,我自己都查无此人 考核标准:平时+考试,平时是平时,考试是考试,两开花 讲课质量:普通话不标准,耳朵得先装个解码器,不过听习惯了也就那样;难度我是真没懂,是他在放大招还是大物本来就这副本难度,反正总体我觉得还ok吧

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

课程内容:电磁学+光学+机械波,三大天王组队来上分。 上课自由度:低,点名跟打卡机转世似的,经常来收人头。 考核标准:30%平时+70%期末(讲得很难,考得还算宽松)——翻译一下就是,平时分是给活人准备的,期末卷子是给敢死队准备的。 授课质量:老师的数学推导讲得很多也很好(比起同类课程应该是多得多的),多到什么程度呢,感觉黑板都在加班。而且出的题目和期末也比较接近——这不就是官方剧透吗,理论上是违法的,实际上却救了命。有时候讲的东西会有些错误,指出来貌似也不怎么接受,不过不影响理解,就当听了个有主见的知识付费节目。 授课有明显的给工科学生上课的风格,重视推导和计算。不重视对基本物理概念方法的理解、对相关假设和定律的实验证据的介绍以及物理学整体的发展历史和知识框架。基本属于——公式管够,来龙去脉自己悟。 不过这一方面教材没有做到,另一方面工科生貌似也不需要。(本人是机械工程专业学生,修读过给物理系开的分析力学、电动力学、原子物理和量子力学以及给工科学生开设的大学物理123,该判断可以认为有一定的基础)——此处资历展示属于学术版"我吃过的盐比你吃过的饭多",但人家确实吃过。 老师还是很重视思维的培养并通过在授课中加入更多推导和思考题来强调这一点。这至少可以避免完全将物理学成套公式,脑子不至于被训练成纯查表器。一定的推导能力对于进一步学习工程科学中偏理论的学科应该是有不少帮助。只是这课授课比较有跳跃性,像视频卡了帧直接跳剧情,不建议存在物理学习困难的同学选择,否则容易在黑板前梦游。 最后老师人确实很好,如果有学习或者人生规划的困难找他沟通他愿意无私地抽出时间给予建议。属于买课程送售后,附加心理咨询服务,还没收服务费。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

首先关于前面“打压优秀学生”的说法:冯仕猛老师很喜欢跟聊得来的同学开玩笑,课上喜欢点熟悉的人调侃,期末考完他跟我说要把我平时分扣到刚好60分,我还拿重修不选他威胁,结果平时分最后还是满了。引用另一位同学的评价:“猛爷是个正直的老师”。 课程内容:猛爷讲电磁的时候喜欢引入一些并不是很显然的结论,这部分对课堂理解阻碍最大。至于难度,我个人感觉没超纲太多,但对数学基础要求比较高,因为猛爷爱推公式。就这学期印象深的,第一节课他先把旋度和散度讲了,然后隔相当久才用到,让人有点摸不着头脑;提了一嘴不同参考系下的电磁场变换,不听也没影响。总的来说有时候会有跳跃性,有时候公式推导过程又有点无聊,建议课前睡饱。 上课自由度:相当高。偶尔会有不计正误的课堂小测充点名叫人作用,以及猛爷会以比其他老师更高的频率叫人回答问题。课上老师几乎不管后排同学在干什么。顺带一提,冯仕猛老师好像并不知道第一周是能退课的,跑路的同学有可能被他叫一整个学期。 考核标准:作业+考勤+期末。作业不计正误,考勤随机,平时分基本上都能满。期末改卷应该比较正常,我没被猛爷扣过过程分,但海底捞估计是没戏。切记,大二下有大学生物理竞赛,一定别忘参加,能摸到奖有加分,非常赚。 讲课质量:个人感觉冯仕猛不会投入很多精力解释物理意义。有时候讲课中冯老师会犯些错误,但事后课件上会改正。不过猛爷的例题质量相当高,期末考试有些较难的题和课堂例题很像。由于大学物理Ⅱ现在学时相当充足,大家能在课前及课间时不时听到和课堂略有相关的故事,学习这位年轻时参过军的老党员的红色经验。最后提一嘴,冯仕猛老师对同学们的感情状况非常关注,这也是他上课调侃的重要题材之一。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

课程内容:非常难,难到像是在用未定义行为编译宇宙。 上课自由度:会随便点人回答问题,随机得像内存泄漏,不知道什么时候就崩你一脸。 考核标准:就是考试,作业不怎么查,交作业和签到管的不严,松散得像没加锁的临界区。 讲课质量:比较高,但是会讲一大堆书上没有的贼难的东西,仿佛默认你自带量子速读补丁。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

课程内容:大学物理 上课自由度:较高,偶尔逮着前排提问 考核标准:平时作业加期末考试 讲课质量:一张嘴有点口音buff,必须全程把耳朵焊在课堂上才跟得上他在说啥。但内容本身是真好,会往外拓展得比较深,建议底子扎实的同学来选,整体难度会偏高一点。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

课程内容:老师自己的PPT 上课自由度:有课堂测试,但大概是起一个点名作用,只要写上姓名学号交了就不会扣分,说到底就是这场考试的入场券是名字 考核标准:作业+课堂小测(点名的作用)+补充作业+期末考试 讲课质量:好!就是稍微有点口音加上黑板比较脏,口音和黑板是唯二的两处脏乱

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

课程内容:难度比起考试反而还更凶,但内容扎得比较实比较满,比起那些只会画圈圈的同行,这个本科物理的含金量已经算是比较能打的了。 上课自由度:不高,小测和点名那是家常便饭,说来就来。 考核标准:统一考试,大家一起上大考场。 讲课质量:较高。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

课程内容:公式推导狂魔,不做mooc,自己有补充题,口音确实有但听着听着就习惯了,像听加密电台 上课自由度:老师希望全员到齐,但不少同学大概率是来了没听,老师也没太管,不过经常点名,突击检查 考核标准:期末70+平时30(平时基本给满,属于白送) 讲课质量:高,能帮人把物理嚼碎了咽下去,就是有时候同一块内容反复讲,可能是觉得重要,最后期末确实也是重点,等于给你划重点了

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

课程内容: 大物1课本的机械波+大物2课本但量子力学拜拜不上。fsm还会往里加塞一些课本外的私房菜。 点过一次名,更多时候是靠课堂小测【一张纸做一道题,对错随缘,气氛一点不严肃,瞄两眼别人的也行】变相打卡。 没有mooc,除习题作业外偶尔抛来几次补充作业【对错对平时分搅不起啥浪花,但题目本身挺金贵,乖乖啃懂】。 上课自由度:还行吧,偶尔拎人起来回答问题。 考核标准:30%平时+70%期末\n讲课质量:普通话属于听天由命的水平,听惯了就好;废话掺沙子点名;得支棱着耳朵认真听才跟得上。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

课程内容:难,难到像在听天书外放。 上课自由度:上课会有小测点名,想溜?门儿都没有。 考核标准: 讲课质量:口音严重,听着像加密通话。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

冯老师的课偏难,咱不是说冯老师不行,是咱自己不太行(笑),求下辈子物理能入眼一点,别再拿题当仇人了

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

有点口音,这本身不是大问题。他的ppt和讲授内容偶尔会有一些细节上的错误,比如解析中的符号和题设中的大小写不一致,或者矢量式标量式混用导致符号相反。如果你本身都能理解那问题不大;如果知识点还没掌握,那例题很容易看晕,再加上他的口音,可能会上得很迷惑——属于是双重debuff叠满。拓展题目思维量很大,很有挑战性,能吃透的话对能力帮助不小,就是讲解的时候也容易出现上面的问题。建议省二及以上选择,或有省一以上同学搭档能及时讨论问题,不然容易在符号的海洋里溺亡。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年春季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

感谢没挂科跑路转专业成功,这课我活下来了,你们随意。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年春季学期 · 冯仕猛

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度:课上比较自由,但有可能被随机叫起来回答问题,所以逃课这件事永远存在一种“下一秒翻车”的概率。 考核标准:平时分由作业和考勤组成,但几乎所有人(无论作业和考勤完成度如何)平时分都几乎给满了,堪称人均被保底喂了一口糖。 讲课质量:个人感觉还可以,好像讲的不错。 总:老师的PPT和补充作业的题质量很高,认真做+期末再把上面这些题过一遍,分不会太难看;在大物几个班当中fsm给分算挺好的。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
返回合同及回执摘要
修读回执受理窗口