胡其图 · 大学物理(荣誉)(2)修读档案

课程内容：电磁学，光学，量子力学 # 上课自由度：烂到地心，答辩 # 考核标准：答辩中的答辩，前人都骂秃了，我是真懒得再开麦 # 授课质量：答辩中的答辩中的答辩，这种老师还能带5学分的大物荣誉课，还能自己出题，简直是交大的奇耻大辱，交大也算是凉透了。 大二下学期期末周了，猛地想起上学期忘了在选课社区上把这货喷一顿，越想越气，必须甩个一星，这一星是选课社区的下限，不是我对你恶意的下限，大物荣誉容量不够被硬塞这个玩意儿来给我上课，比咽了答辩还难受，**极大震撼了我的世界观，刷新了我对逆天老师逆天程度的认知，深刻证伪了我此前那套"交大老师的逆天总该有个下限、总不能太离谱"的唯心主义错误观点**。

先说结论，别选，学得好不如选得好 我是隔壁陈洁那边过来的，跟你们同考一张卷子，我学物理竞赛的都有那么一两道选择题只能靠玄学猜，虽然最后卷面分数挺高，但按hqt那套神人评分标准平时分被扣成筛子，我来这mainly是想喷hqt的平时分制度和他写的shit教材，整本书一半的参考答案都是错的，而且知识点讲得极差极浅，建议改用袁晓忠的教材或者直接买北大的。还有，能跑就跑吧，学得好不如选得好。。

课程内容： 上课自由度：极低 考核标准：乱七八糟，五花八门，不捞，大概率会给你拉一坨大的，建议自备雨衣。 授课质量：一坨，说多了都是味。

课程内容：电磁 光学 量子力学 上课自由度：较低 考核标准：一坨 授课质量：一坨 双坨合一，属于是屎上雕花了。

课程内容：电磁学，光学，量子力学 上课自由度：一般吧，后排手机开黑无人问，前排手机一举就被作业压力盯上，属于座位决定玩法。 考核标准：屎，前人之述备矣，这里的“备”就叫史学家了。 授课质量：屎，前人之述备矣。

课程内容：电+磁+电磁感应+光干涉，衍射，偏振+量子，啊这就是把那堆看了会迷糊的东西全端上来的大拼盘，直接一个物理自助餐+吃到爆肚 上课自由度：上课不能玩手机，有时候你要回答问题，感觉自己的专注力得开到魂系难度极限，别想着瞄一眼手机，老师可能下一秒灵魂拷问 考核标准： 这节课的考核方式就像是一份被反复折叠的饼干，外面写着一套，里面挤成另一种命运。平时分40，期末60； 其中一开始说平时分当中作业占60%，网站提出问题讨论问题占30%，mooc测试题占10%，然后小测占额外的10%（bonus),可这还只是第一版说明书，后来说着说着变成第二版，更改公告也是令人窒息的存在——沙比的是他自己在后面上课的时候说“有同学说这样对上课的同学不够公平”，然后又大改了一下，提出问题改成额外的5%(bonus),小测占10%，然后还没有回放，ppt也是古老到不行，和mooc上几年前上的课没有差别，真的是一种知识点长在黑白电视雪花点里的感观，估计投屏看见仿佛隔着一个时代呼吸 这门课的期末考试也是一份料理大赛上可疑的菜品，我完全不知道为什么要给这种老师单独命题的权利？是觉得自己出的卷子很有质量？几乎每一道题都考的奇怪无比，不知道出在哪个犄角旮旯里面的：一道选择题里面塞了缝宽交替变化的“光栅”，捂住奇数缝，捂住偶数缝，不捂住的衍射方程，还有缺极，这是一道3分题考的吗；一嘴带过的偏振棱镜猛猛考，让你算光强，可是课本上对这个棱镜也只有十几行的定性描述而已；电磁感应只有一道选择3分我不知道你在搞什么，还考的是最简单的互感比大小；有一道看图回答图像能级；最后一道题考氢原子能级跃迁的谱线分裂，我真的不知道你要干什么了？你是以为这门课是大物3吗？你真的把量子讲清楚了吗？本来普通一些的量子内容一直到定态问题求解我觉得就已经算够多了，结果你又要再讨论各种量子数，考虑各种现象，你是不是以为这门课的内容很少？你这是在把量子题当糖炒后大爆，偏偏还要盖在这种强度之上，还不打算给你准备好铲子 PS：实际上这个题是ppt上讲过的，只不过最后一嘴带过，你如果想说ppt上面既然有那就可以抄啊，但是遗憾的是你的单面A4也无法承受这满满恶意，抄写工作量可以说是赛博现场拆卸试卷的一部分，而且允许带单面A4 cheating paper,不是是你胡乱出卷的理由，到量子的18.6附近就差不多是笔记的极限了，剩下的内容真的没有多的地方可以记了，而且我想考这种纯结论性的东西本身意义就不大，就以最后一道题来说，你没背住就是直接丢10分，你背住了就是送你10分，你觉得有区分度吗？我觉得是考运气，因为你也不知道他究竟能考什么，要考什么，如果这个你记住了，他要是考施特恩麦拉赫实验你还会吗？你不把结论抄下来你会解吗？这难度抽查比在自助餐里空手找到那块刚考的薄饼还烧脑 授课质量：讲的还可以，就是总是去谈一些风马牛不相及的事情，xx比赛，xx时候，xxxx...........懒得喷 另外我还想补充一些有关这个老师的问题： 简直是随心所欲，想到哪里讲哪里，没有任何扶手可抓； 上课前2分钟没到教室结果直接向教务紧急请假，哈哈，这时候教务的效率就上来了，一分钟处理完换课问题，浪费我的时间，还要占我周末补课，我都懒得骂你了； 临时改变评分准则，朝令夕改，变化无常，翻脸速度隔着屏幕都能扫到一个时代的无奈； 小测几乎从不间断，是打不死的小蟑螂档期； 他的大物1也是一坨，期末出卷当中热学和波动占了60%以上； 严重的知识考察比例失衡，我认为他根本没有想好好出一份试卷； 虽然我很不想在这里骂人，但我实在忍无可忍，我觉得这门课就是垃圾

课程内容： 上课自由度：一般，会反复提醒不能玩手机，像妈妈附体；不怎么点人，但小测会极高频率砸下来，不出勤的话致远的老师会来找你，还会一路转接到辅导员谈话，走流程走到你头皮发麻 考核标准：乱七八糟的平时分比较多，凑一桌乱炖 授课质量：一般，不过课堂氛围比较轻松，老师经常讲自己的事，主打一个唠嗑式上课

压力大到能把人送去厕所开分店，结果给分也不高，属于是双重暴击 上课自由度：低，低到像被焊在座位上 考核标准：给分不很高，就是那种你努力了但钱包还是瘪了的感觉 授课质量：一般性，就普普通通，不好不坏卡在中间

课程内容：自己编的那本书，有的章节还凑合，但有些部分我读着感觉是写错的（就我这点理解力来看已经红灯了），点名批评磁介质那边磁化电流那一part，建议直接润去普通大雾教材，那本书编得丝滑得像白开水，一点晦涩滤镜都不给你留。 上课自由度：零。上课直接伸手抢同学手机（人家一没影响别人二在复习小测内容），这操作各位自己品吧。 考核标准：平时分60分，问那种得要有答案的问题而且还占大头，结果端上来的纯纯是gpt+知乎＋百度文库三件套拼盘。用自己编的（估计是让研究生搞出来的）难评系统提交作业和提问。反正一眼扫过去感觉没几个是自己写的，不知道老师能不能看出来？（感觉看不出来，理由：hqt曾经在课上放一个他自己的公开课的视频，结果里面一堆演员学生搁那标准答案播音主播式抢答+发言，结果hqt沾沾自喜说这就是以前的致远学生你看看人家质量多高，我觉得凭这种招笑行为可以看出hqt是不能分辨知乎里面的问题还是自己想出来的问题。） 小测：难评，默写知识点，但是也还好，好拿分的，就是很恶心，不敢不来上课。 期末考试：说实话，是简单的，只能说很没有区分度，但是均分肯定高，所以不好说到底是好还是不好，全都是一些默写一样的知识点，对计算的要求很低，所以我个人很不满意这种考核方式，我个人觉得数学能力在物理里面很可能比物理知识点还要重要，但是老师给我的感觉是数学能力很糟糕，上课讲的例题连个二重积分都要解释好久，感觉他自己可能都没有搞清楚的感觉，所以他出的那个试卷体现不了数学和物理水平。但是换个角度来说，想拿高分肯定容易一点，毕竟其他大雾的卷子难度还挺大的，所以我也不知道我是受益者还是倒霉蛋。（前提是平时分没有被恶心到）但是我觉得我去yxz会更高，毕竟我学的也不烂而且人家还有附加题。 授课质量：感觉遇到了大学以来第一位学fa级别的人物，纯纯属于一点也不负责但是天天嘴巴里面说自己多么多么负责，授课质量一点也不高但是天天吹自己的课多么多么受欢迎（逆天）。最主要的是个人感觉他数学能力不咋地，真的不咋地，很多和数学有关，我觉得要详细讲一下，很难理解的东西他照着PPT一嘴带过，很多一眼顶针的东西他要讲半天，我只能给出这样的解释：他在有意回避那些东西。

课程内容：电磁学，光学加一部分量子力学 上课自由度：低，手机不能碰，老师会当场点名课上玩手机的同学。 考核标准：平时分构成比起普通班算挺折腾的，有mooc、小测、提问题并解答、作业。期末考试对比其他荣誉班没有附加题。这次期末更是致远工科荣誉计划的题目。考的不是重点物理知识的运用，而是一大堆课本里细碎的知识点，给分一般，很难评 授课质量：跟他的考题一样让人无语，能去原神那儿就去原神吧。物理一跟着原神物理二跟着图图，上课体验、学习过程和最终成绩，感觉就是一个天上一个地下。

课程内容： 电磁学，光学，量子力学 上课自由度： 低，手机不许亮屏，课上随时小测，小测密度还会随学期推进一路狂飙，至于今天测不测、测啥，可能课上会给你点暗示。 考核标准： 平时40+期末60 平时分里塞了小测成绩（变相签到）、MOOC测试题成绩（只有电磁学测试题算分）、作业成绩，还有讨论问题。讨论问题要你在专门的系统上提出两个物理问题，再讨论（回答）两个物理问题。打分主要看你的提问对不对他胃口，你讨论的问题凑够两个就不用慌了。有人提问就一句话，也有人直接甩出一篇论文级的东西（他课上对那篇论文级的东西好像还挺受用的）。 期末考试允许带一张A4公式纸，这学期有人问能不能正反两面都写，他说只能写一面，我不懂这规定图啥，字够小的话，一面足够把所有公式和常用结论塞进去。考试小题里有些是MOOC的题，大题里有他PPT上的题。说到PPT，尽量早点下，他那个网站上PPT不会挂太久，也可以直接拿上一届的PPT，基本不会变。PPT上的内容和咱们那本书好像也差不多。 另外，课堂上抓出他的错误可以在平时分里加三分。 授课质量： 并不令人满意。不开Canvas所以没有回放，没有群，全靠那个网站。就算可能小测，就算没有回放，来的人还是越来越少，后排也是越来越满。但话又说回来，回放这玩意儿有跟没有对你学习影响也不大，这就是我对他授课质量的整体概括。

课程内容：电磁学、光学、量子力学，三大关卡一个不落，像把物理系的三座大山拎出来排队站好。 上课自由度：低。都TM2042年了，看手机不行，看平板行，看电脑行，合着手机是您前世仇人转世吗。不签到，但会在下课前随机突击小测，既算平时成绩又当签到，属于暗器型考勤。 考核标准：40%平时（平时作业、CNMOOC作业、物理辅助教学系统2次提问2次讨论、未知次数的小测）+60%期末考试。 授课质量：还行。会时不时寻求同学“互动”，时不时抓个看手机的起来提问，然后阴阳你说回答得很不错。课上会做一些赛博实验挺有趣的。但会故意口误，然后自己改过来，说是什么我给你们机会加平时分你们不抓住（指出他的错误可以加平时分）。

课程内容：电磁学、光学、量子力学 上课自由度：一般，小测随机刷新 考核标准：作业+小测+mooc+提问+期末 授课质量：我阐释你的梦！读了这么多年书，名门正派老师见过，江湖野路子老师也见过，第一次遇见拒绝回答学生问题的，挥一挥衣袖让你去瞻仰它的ppt。可那ppt比脸还干净啊。指望回放续命？嘿，连canvas都没有。考核标准花里胡哨我也忍了，拒绝回答学生问题这事儿够我刻在碑上记一辈子。wcnm

课程内容：啥也别说，快跑。选袁神比这好十万倍。

课程内容： 电磁学+光学，物理人的双拼套餐。 上课自由度： 低。 考核标准： 更新。 授课质量：上课内容基本是照着他自己那本教材念经，还得抽时间夸自家教材编得多好多好，而课本因为有那意义不大的二维码，硬是比隔壁班教材贵上许多。建议：上课内容和课本挑一个学就够了。（把二维码砍掉、价格跟隔壁班或者非荣誉班教材靠齐，我觉得它其实还算本好课本） 上课体验十分糟糕，知识点讲得“磕磕绊绊”，我猜是对上课内容跟自己的ppt不太熟，这ppt八成是配套自家教材、说不定还能用来退役好几届。重难点分配完全不思考，电磁学里电磁感应和电磁波的推导各占两节课，好多地方不讲为什么只报个现象，主打一个背公式不搞理解。 上课还爱问些特简单的问题让全班回答，全班不齐答还嫌大家声音不够大，这时候概率触发图图的回忆事件，开始讲古早往事，或者一路循环“声音大些”卡在原地好久，十分意义不明。 考核名目花样繁多，有”好大学在线”的内容，而且不每节课提醒，只在开头和结尾顺手告诉你一下；交作业不用canvas，走网络辅助教学系统；还得在期中期末前各提一个问题、讨论一个问题、解决一个问题，想达到图图“十分满意”，基本等于一个课题的提出再加上一篇10页左右的论文，呵呵。 其他待补充，只能说没看到期末成绩前，这上课体验是我目前的最谷底了。

课程内容：大学物理那点货 上课自由度：一般般，你敢拍照或摸手机？老师就瞬移过来搞你。不定期冷不丁小测，题的质量一言难尽。 考核标准：等期末再说 授课质量：偏低。照PPT念经，肚里没有自己的私货。年纪大了说话有点打结，备课扑街得肉眼可见。

课程内容： 上课自由度：会疯狂背刺那些低头刷手机的人（可我刷的是平板，可能不算？），外加不知道啥时候来、绝不预先通知的小测 考核标准：平时40（小测，两个问题，作业，mooc）+ 期末60 授课质量：知识点讲得勉强算清楚，但老把生命浪费在芝麻大点事上，比如非要学生接他的话，哪怕简单得离谱，再比如几道比喝凉水还简单的题能讲掉半节课还多，自己上课还能迟到几分钟，真不知道在忙啥 补充：不是哥们儿，你这提问咋还越走越玄乎了。开学时明明说的是提出一个问题，怎么走着走着就成了必须有自己的思考和解答？？？那我这是在提问题还是在立课题？？？（问题是确实不能一点思考都没有，可我都把答案整出来了那还能叫问题吗？）就这提个问还卷起来了，你举个别的班论文式提问的例子又是什么意思，意思是大家都得为了这点平时分给你造个课题呗，焦虑制造机，屁事是真不少，隔壁袁神那儿老老实实学就能满分，到你这边事儿直接翻倍，目前还不知道期末提问题这操作给分咋样，待更新 ___ 成绩出来了，个人体感不太满意，身边人也都觉得难绷（平时分给得真差），换句话说，当你老师的平时分组成开始花里胡哨的时候你就得绷紧了，因为他极有可能在平时分上给你来个大的。至于他的卷子，我个人感觉非常怪，考的全是那种零技巧、知道就是知道不知道就是不知道的知识点，像专门出给那种刚翻完《十万个为什么》对物理了解面铺得挺宽但都不深入的人做的卷子，而且今年没有附加题，容错率直接打进冷宫

讲课水平属于是把物理讲成了玄学，杂事多得像开学第一周的学生会，课上没讲两下就开始给自家教材打广告，顺便忆往昔吹自己当年干过某某事，一套连招行云流水。 关键是上学期绩点被他摁着摩擦，就零点几分，愣是一分不捞，手比铁公鸡还硬。 快跑！！！！！！

课程内容：电磁学+光学+量子，三门课手拉手组成一个知识版复仇者联盟，专治各种以为自己学过大物的错觉。 上课自由度：还行，这学期加了很多的签到和小测，自由度大概跟薛定谔的猫差不多——你不打开课表，永远不知道下一秒是签到还是小测。 考核标准：60%期末+40%平时，不会捞人，比例写得很清楚，60和40这两个数字稳如老狗，但人是真不捞，掉水里就自己游吧。 授课质量：一言难尽，适合本身就对大物有基础的同学去听，对没怎么学过大物的同学可能听完他的课不知道他在讲什么以及讲的知识点怎么用，想让自己大物成绩还行建议马上去隔壁yxz的班级，千万别头铁，头铁的下场就是期末对着卷子表演一个当场量子隧穿——人还在，魂已经穿墙跑了。

授课质量：快跑 ！！！多说一个字都是浪费 来自上古时期的学生留