热学 · 修读回执档案

课程内容：李椿《热学》全家桶，这学期课时缩水，最后液体固体相变理论讲得挺少，而且考试基本没出现，重心全砸在热一热二上，老师比较喜欢辨析概念，物理概念偏定性讲解。 上课自由度：每节课都有签到，签到算分，但你可以签完直接开溜，上课也不会管你。 考核标准：平时40 期末60 平时成绩=作业+签到，这次期末题型类似作业题，允许Cheating Paper，会有数值计算（带计算器），概念辨析，证明题，感觉作业掌握好了期末就比较好应付，不太需要额外找题做。 （其实还是希望有个期中或者小测，好熟悉一下题型） 授课质量：还可以，但3学分本来就难讲得全面深入，主要抓重点，而且大一下大家事多，大部分人都在做自己的事。

课程内容：热学李椿第三版 上课自由度：高，课前签到意思一下，上课管你在干嘛，绝不提问 考核标准：高得离谱，期末考试难，而且我被卡绩了，多给0.16平时分就能上一个档位，非要给一个99.59的平时分，这完全不明所以的操作，谁家好人平时分给你两位小数就为了卡你绩点呢，卡绩的时候稍微演一下行吗 授课质量：一般，讲得挺细致但太催眠太掉san了

课程内容： 李椿的热学，但最后三章基本是略过，讲得很少，属于点到为止的预告片。 上课自由度： 还行，每节课都签到，但是不管你在干什么，签完名各回各家。 考核标准： 平时作业40%（给得很水，基本95以上，放水放成洪水）期末考试60% 授课质量： 还行，喜欢讲概念，搞辨析，说话口吻很“正式”，仿佛念合同法。 期末考试喜欢考概念，简答等；之前有考过云，雨，雪的形成原因，我们这次考了统计的熵（S=klnW），准静态的定义。建议自己把课本通读一遍，毕竟是开卷地图你得自己熟。

课程内容：《热学》第三版，李椿等。 上课自由度：高，除了课前签到基本随你去留。 考核标准：松。平时40%+期末60%，作业和期末给分都挺暖。期末题型填空+简答+解答，时间紧得上头，但难度摆在那不算大，且有公式纸，稳下心来别摁错算式就行。主考前六章。 授课质量：较高。每节课乐意掏一小半到一半时间把上节课回锅一遍，咀嚼细致，节奏悠着来，还爱兑点例题，听下来不至于翻车，感觉这位老师在很用力地想让你悟到热学模型的建构和体系思维。外加明显的文化底蕴外溢，讲课用词偏“高不可攀”，长难句跟小众成语常来串门（“不置可否”和“莫衷一是”我记到现在，是本人第一次在口头输出里听见，说真的还有一箩筐），旁边有同学的想法是：这老师车轱辘话也太能轱辘了吧哈哈哈哈哈哈。李老师人还是好的，课下会盘你知识点掌握得咋样，还敞开听建议，觉得自己语文不在话下的请上分！

课程内容：好，简洁而有力。 上课自由度：非常高，不点名，到教室全靠灵魂默契。 授课质量：会用英文，深入浅出，仿佛把物理概念泡进双语温泉。

刘老师属于是大慈善家了，六边形大豪仁不是人设是本色。

课程内容： 李椿《热学》（但其实看ppt就够了！上了等于你在坐等老师给板书办代餐） 上课自由度： 高，老师不会提问，但有签到，90%以上签满这一项平时分就能拿满，全程属于好迟到好平安的养分类挂机。 考核标准： 平时40（签到＋平时作业对半开）期末60，我们今年是110分的卷子到100分就给满（有很多作业原题or李椿书上习题，看得出来老师真的大捞特捞）期末允许带正反面A4公式纸（我把我的公式纸和预览图丢传承了有需要自取），就是把捞人从试卷捞到了纸面。 授课质量： 可以看出来老师真的很有数学功底，满满两黑板的三重积分信手拈来，连抛物线都还没憋出来板书已经把三角坐标系拍脸上了，有的时候令下面的我们也目不暇接……虽然平时会讲很多统计学的东西但是考试还是偏重热学本身的，这场课像是在搞侦查推理（统计学痕迹很重），所以大家可以先看看往年卷子再适当调整自己的听课重点，应该会舒服很多） 最后大家还是放宽心啦，老师的给分肯定会超乎你的预期，刘老师yyds！最后，这届之后数学的同学也不是必修热学了，不得不说有点遗憾呢）

老师很厉害，数理基础扎实，板书时感觉像开着数学外挂扫图，教学有条不紊，平时40%期末60%，考试难度适中有附加题，给分很好！

课程内容：PPT上的《热学》 上课自由度：有签到，但别学愣头青硬翘 考核标准：40%平时（平时成绩里，作业占75%，点名签到占25%，平时作业平均是把15次分数加总除以12，超100按100算，签到记10次，超10次按100算）+60%期末（难到想骂街但老师捞人，每人期末加十分） 授课质量：高，老师用自己的PPT，跟电磁学一个路子，期末复习基本啃PPT和作业就能活。老师对各种数学推导门儿清，数学底子硬，课前就把PPT发过来，人也好，作业解析也还行。会捞人的老师，强推！！！

课程内容：跟课本关系不大，基本是ppt上的内容，买不买书你把得失算完再做决定 上课自由度：高，每节课都有固定的签到，签到像上供仪式，签完到老师就不怎么管了，接下来时间自由发酵 考核标准：期末考试，最后还给期末考试加了十分，直接保送及格区的希望之路，期中考试本期角色在名单中被划掉 授课质量：超级高，很高傲的一种高！老师人很好，水平也很高，有高冷但也不是鼻孔看人那种。上课讲的内容很充实但会有一点点难，平时叫痛，回头觉得自己能担得住。感觉能学到不少东西。以上不会因为期末考试而忽略，因为有幸遇到的好老师就会因为如此有滤镜！

课程内容： 李椿《热学》全书，其中后三章不作为重点，后三章属于选秀节目的陪跑位。 上课自由度： 很高，可云签到，只有前几次课点过几次名，后面老师大概也认清现实了。 考核标准： 40%平时+30%期中+30%期末 试卷难度和题量都有点大，尤其因为有填空题，知识覆盖面铺得像地毯，这次期末考到了S=k lnW，建议考前把课本通读一遍（除了后三章，后三章主要就考相变的热量计算）。 授课质量： 有点一言难尽。老师课上其实尽力想传授一些物理思想，但用语总觉得太过书面化，言语间只有概念而缺少实例，再加上这课排在6~8节，给人的感觉非常枯燥，堪比午后开会。同时老师还特别喜欢回顾上节课的内容，每次要花上半小时左右，课堂因此更枯燥，像看一部每集都重播前情提要的剧。课堂内容相比刘世勇而言少了很多，基本就是李椿课本上的内容，建议热学还是尽可能去选刘世勇的班级吧😖

课程内容：教材用的是李椿的热学，但总感觉老师是按热力学的思路在讲哈哈哈 上课自由度：低，但讲课是真的有意思啊！毕竟自由度被小测>纸签>扫码逐级拿捏，每节课都有小测，自由度确实低，不过小测其实很简单，只要人到了就行，就算当时在摸鱼，扭头问同学也就糊弄过去了。 考核标准：签到10%+作业30%+期末60%，点名批评作业，给分极严还没有习题课，硬生生把同学们逼到只能线下对好答案。。。也不知道是不是作业分扣得太狠，期末给分超级高，我觉得按正常水平该比这低才对。。。 授课质量：很高，刘老师真的很擅长讲课（这么会讲课的科研大佬着实不多见啊），虽然中英文夹杂，但我觉得不影响理解，关键是讲课有激情，而且老师本身是科研大佬，总爱联系一些科技前沿的内容，授课形式对培养物理思维很有帮助（点名数量级、happy？ 综上，虽然有瑕疵，但老师讲课真的很有意思，所以给5分。

课程内容： 李椿的热学，经典款教材 上课自由度： 一般，可能因为人相对少一点，开始的时候会按照名单点名，后期也不太点了，坚持就是胜利失败就是淡季 考核标准： 10%quiz+30%课后作业+60%期末 授课质量： 可能会比较两极分化，爱学会学的是加速器，学不懂的是被晃吐的过山车。基础比较好的同学可能会觉得节奏非常合适，基础不太好的同学（比如我）就会觉得比较跳跃，最后还是自学。虽然是中文授课，但是中英夹杂，甚至一些关键的过程都是用英文讲，听课的时候会更加劝退，就像看双语字幕，只不过两种语言都没看懂。开始的时候PPT都是全英文，后来用了lsy老师的PPT之后主要的内容变成中文了。老师人其实还是不错的，但有点不拘小节的感觉（期末卷子有不少表述比较模糊的地方，甚至卷子上的数据都有给错的，不知道最后怎么批的）。平时作业很多是老师出的英文题，会比较抽象，抽象到像自己出了一套哲学题。期末占比比较高，给分比较一般。强基班应该也跑不了，就做好准备吧，这只是一场预演。

课程内容：说是李椿的热学，但课程内容和作业都不完全姓李，里头掺了**一点儿**热统的私货，尤其那些分布的地方。 热统这块可以翻An Introduction to Thermal physics [Schroeder]，和书上讲的有的基本重合，小白拿来啃挺合适，传承上有。 另外还有本热物理学概念，也比较贴合，等会也扔传承。 上课自由度：高！不点名，有签到，而且有时候是那种你拿canvas都签不了的玄学签到。 考核标准：这学期没期中，期末直接快复死了，建议下一届学弟学妹组团上书：给我期中！（滑稽 授课质量：高！老师属实优秀，各种数学手到擒来，人也nice到发光。 *** 上哪找这种老师啊！ 期末还甩往年试卷给你复习。 *** 只能说期末出得挺新。 也可能热学这摊东西实在太多，根本出不完，题型每年还跟开盲盒一样换。 当然，有几道题还是带着往年试题的胎记。 *** 这是谁家老师啊，这么好，快给他冲爆！ 大捞特捞！

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：极高。讲得很清楚，老师数理基础特别扎实，由果溯因，会给出即使繁琐但必要的推导，即使是实验结论也会尽量讲清楚，知识点会告诉你他会讲解到什么程度，主打一个边界感清晰但内容拉满。每节课课前方便pad党，生态友好型老师！ 老师人还很友善捏。

课程内容：热学课本李椿 上课自由度：高，点名是按照点名表来的，可以估算出自己能不能翘课，因为出勤点名也搞成一张年度彩票倒计时 考核标准：随堂测验(10%) 作业(30%) 期末考试(60%) 随堂测验比较简单，基本交了就是满分，这就是摆烂区玩家抚慰奖。作业很难，做起来能把人拖进悔恨链条。 期末考试大多题目考的是基础知识，主要是上半册的知识。我光顾着准备下半册知识，于是期末考试翻车了，上车才发现前后排不是一个赛区。 讲课质量：中英文夹杂，第一次听很难受，听习惯就好了，耳朵需要熬过一段阵痛期。 不建议报，快跑！ 注：刘老师的作业、考试题。凡是遇到不会的题，直接无脑线性近似。 不要多想！不要多想！不要多想！不管能不能线性近似，直接线性近似就完了，别动脑子给自己加戏。 我就是因为期末考试看见考试题时，突发奇想，换了一种思路，证明了该题不能线性近似。 然后就G了（标准答案是线性近似），我这波纯粹是自己给阎王业绩添砖加瓦。 （第一次见这种无脑线性近似的老师）

课程内容：热学（李椿） 上课自由度：线上，所以自由度直接拉满，摸鱼可以摸到太平洋，但老师会冷不丁提问，把你从梦里拽回来。 考核标准：每节课quiz10%（交了就是满分，属于是交作业式慈善）+作业30%（有些作业难度很能打·）+期末考试60% 讲课质量：相当高，就是学期开头老师中英文混着来，听着像耳朵在坐过山车，不过后期就习惯了（按老师的话说，强基班的学生英语怎么可以差）。稍微了解一下就知道刘江来老师是学校的大佬，物院扛把子级的人物，学术大佬，物院的强基计划宣讲就是他讲的。这次是他第一次教热学，选的李椿的课本（我问过物竞的同学，这本书比较基础）不过还是有很多扩展的（比如Maxwell分布函数的证明），内容比较丰富，就是最后三章讲的很粗略（大概是不怎么重要，期末也没怎么考）。因为这学期是线上，开卷考试期末计算量比较大，但是题目整体而言不难，好好听课好好做作业还是有很多收获的。 这门课可以选的可能性不大吧，毕竟是强基班。学弟学妹（悲，希望有学妹）们看看评价就行了，做个心理准备。

课程内容：基础热学，李椿那本教材坐镇，但老师会往里疯狂加塞数学推导和计算，热学硬生生给你整出点数理炼丹的味道。 上课自由度：高到离谱！不点名！固定课前签到，签完直接进入休眠模式，睡大觉都行（buhsi 考核标准：作业占比40！挂科？这门课里这个词条根本不存在！ 讲课质量：非常好非常好非常好！学弟学妹们都给我冲！老师幽默到课间活跃气氛能让我们给他刷火箭哈哈哈哈哈，甚至有一次给我们放新宝岛（就是你想的那样）。数理功底非常扎实，不愧是莫斯科国立出来的！

课程内容：没啥说的 上课自由度：课前必定签到，偶尔点名，一学期点了三四个同学吧，跟中彩票概率差不多，很少 考核标准：平时30 期末70？ 我们考试期末填空加大题，时间不是很充裕，并且填空题有点算的有点恶心 刘世勇班级只有大题 建议选刘世勇 讲课质量：一般，配合例子来讲，不过我感觉讲的太细致了，可能热学本来就是这样的吧

课程内容：ppt制作精良，对工业上包括生活中的例子做了解释，可以把热学里的概念做很清楚的解释。概念清晰，很推荐，简直是热学界的翻译官。 上课自由度：每节课要做些题目，不过很简单且会讲答案，第二天晚24：00前交即可。无点名，但会按照学号顺序提问，问题不会回答没问题，社恐狂喜。 考核标准：还没考不知道，跟薛定谔的猫一样。 讲课质量：高。