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不好孩子们这学期给分好像没那么高,但没什么好抱怨的,已经很宽容了,宽容到我甚至想给他鞠个躬再走,菜就多练吧。
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不好孩子们这学期给分好像没那么高,但没什么好抱怨的,已经很宽容了,宽容到我甚至想给他鞠个躬再走,菜就多练吧。
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听一句劝:学期中后段那俩 onlinetest——bomblab 和 attacklab——是真得掏时间用心供着的,不然你可能跟我一样,考场直接脑抽,被当场一套组合拳狠狠肘击,attacklab 就过了一个 phase,lab 分啪一下 -6,等于期末还没开打就先被人从总分里抠走 10 分。臧老师汇编那块讲得还算清楚;y86 pipeline 就有点玄学了,基本全靠自学。
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讲课这手艺一如既往地稳,跟老字号招牌一样。给分这学期就一般般,说不定是塞了个y86进来把难度拉高的锅
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课程内容:csapp前四章还倒杯linking过来,再加上古神亲自端出的加料,OS给你舔一口 上课自由度:高,课室不用按考勤刷脸,从不签到 考核标准:10quiz加30lab+60期末 授课质量:古神站在讲台上很顶,臧老师也尚可,但给我的印象就是一般。今年给分该比往年寒噤的那种,均分抠掉零分这帮躺尸的也只剩80冒头,回头对照上一届都能看见半个班满点穿过,这差距属实感人
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课程内容:CSAPP的数据表示与处理、汇编、浮点、处理器、链接,还夹带了一把古神的私人魔法补充包。 上课自由度:高,早八的课堂经常只坐着二十个人,无考勤分、纸面作业也不存任何分的占比,信仰战士畅通无阻。 考核标准:quiz10+lab30+final60。期末考试发分那叫一个大赦天下,可我这命是被quiz反手处决的,what can I say。(当时助教在习题课顺嘴说了句quiz得偏高难度,最后可能只占5%的总评,我当场选择战略性无视,随后直接从高空坠落😫,坠机坠落那刻我比舱门还先飞。) 授课质量:高,虽然这个学期主讲主要换成臧老师,逻辑顺到能拧出清水,但比起古神那催眠度,多少有点接近上课版安眠曲。古神本人负责最后两节os相关内容加部分习题课,古神出手你就继续跪着听。
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**伟大,不用再多掰扯。** 是真能往脑袋里塞点东西,而且发分给的完全放弃抵抗。 10% lab1 + 10% lab2 + 10% lab3 + 10% quiz +60% 期末,这是给分公式也是救命编制。 quiz是有点难,我还原题答的过程中一坨又一坨此起彼伏,但据说10%里面“参加考试就给7%”,说白了全丢掉也就丢那么可怜的3%,格局忽然有了。 期末这个大秤砣也是捞穿地心,从出卷到批分,全程施展慈母下凡式捞人。 上课主要是臧斌宇镇场,偶尔古神返场。臧斌宇讲课偶尔飘到半空会让人迷惑,但他的PPT确实不赖,拿来复习省心又省命。 快期末还会发奶茶,这波不是课外福利,这是重开成福利制度了。 笔头hw布置了,但不占分量,做不做看你良心。 lab费点劲是客观的,好在网上教程活人多;大模型也很好用,问它比问我自己的脑子顶用。 总结:活爹,这是爹。
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课程内容:这门课这学期怎么从头到尾全是zby在讲啊,一言难尽到我想原地召唤古神。古神啥时候回归啊……我等到花儿都谢了好几轮了。。。。 上课自由度: 考核标准: 授课质量:
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古金宇直接升格成我血缘关系里的顶层建筑了,这课属于是把我 CPU 干烧前先给我磕了一个。
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### 课程内容 CSAPP,4 个 lab,两组 online lab test 再加上走过一场 quiz,那些 online lab test 里摆上来接的内容基本跟 lab 的那一壶是一模子扣出来的,友情忠告:白天在 lab 填过什么都留个背档备份在手 ### 上课自由度 直接封神那种飘得飞出天花板线,没兴趣跑来签到拿茶理你的出勤情况看都不端上来,但是时时运运可能敞口朝着底面咣咣洒奶茶,这就劝你有脚还是拖着肉身带着神在教室里多端坐一会儿。 ### 考核标准 相当空清不紧绷,lab 这块你哪怕脑子里呆滞一点都下不下手去填它,顺手摸到网上那些教程的一根绳盘头盘一搅被一并拉起也把你从上头托得稳稳满分,那场 online lab test 端下去还可以回锅照拿上面用过的那批旧核来回煨一撕(本人就是这种蠢得给一锅子敲掉那批回旧物炒成空空桶,末了撞上那一次卷子只好敲半天拼不齐地堵不下来 face 完了)。 剩下那一斗封在末段的关防全都是从复习节课里头那一抽口袋类型抽个什么样你顶到手就是握着同一票来数一回分,加分给得就只能是掏不出不叫声好的热儿,没的再补一个好来。 ### 授课质量 位置站得高高的,说一门把你想把人都一路牵直走灌透了通透会的靠。 ## 古神全在还摆在那坐着的形里封着呢无需废话一锤顶上一长道平街都要喧来砸出一大声惊响无人能给话在像这样儿压得下。
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课程内容:csapp 2,3,8,10 + ostep schedule 上课自由度:高。不签到,而且古神会发奶茶还请送书 考核标准:4个lab+lab2/3上机考+期末 授课质量:高 古老师讲课特别能带着你动脑子,跟自个儿闷头看书比,能多撞出好多问题,更能攒住整体思想,而不是趴在一堆具体实现上啃 #41050 头一回见到因为给所有人分都给高了而打差评的人 唯不唯GPA这话题早说烂了,帮整个专业拉高GPA还要被喷。 你是不是指望软工卷到死最后集体3.3,隔壁CS随便混混就4.0,出去一比啥竞争力没有,只配关起门来抢那点破名额?
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伟大,无需多言。
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课程内容:csapp第2,3,8,10章+process scheduling 上课自由度:高 考核标准: lab4个(datalab,bomblab,attacklab,shlab)40%, 其中bomblab和attacklab有上机考试 quiz+期末60% 授课质量: 高,尤其是古老师!古老师讲的那部分,是我进大学以来上过质量最顶的课堂!不过真想啃透,课下还是得自己下功夫。 给分整体很好,只要不摆大烂,基本都能落袋一个不错的分数。 针对下面某个声称ICS变成大水漫灌的评论,我承认从当事人的角度也许能理解:“我多耗了时间精力,理应跟别人在分数上拉开一趟街” 但是,我认为分数并不是一门课的全部。认真学的人必然收获更多,老师授课质量就摆那儿,认真学和不认真学,收获能一个样吗?在此表示对于#41084的支持。 换个角度讲,软院的课整体强度本来就大。对不是最拔尖的同学来说,无论学习体验还是给分都不怎么友好。我认为把分给得更好看点,对大部分同学来说,对出国和升学都更利好,也能给当下软院学生普遍绷着的压力松松绑。 **说句难听的,真给你来一门巨难无比的课,直接挂掉30%的人,让70%的人整天精神状态半死不活,这固然在分数和绩点上有很大的区分度,但这真的是好事吗?** **是不是好事我不知道,但我知道你是很乐于看到的,对吧?**
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古金宇这名字得供起来,我直接磕一个!
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**推5分A古我爹** 讲义念会儿,手就软 截止月催命,路还远 掐指一算,怕是要遭报应 全怪自己,预习落空脑子晕 幸好有,真大腿撑场 高绩带你飞,稳中求胜最保赢!
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# 古金宇这个名字,我直接认祖归宗,爹!
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课程内容:基础汇编,异常处理,进程,IO 上课自由度:高 考核标准:lab,qiuz,期末 授课质量:高 就爱臧老师那种谈笑风生的气场,就爱古老师往课本外天马行空拓展,古老师还给大家发奶茶、送书,属于是知识投喂加奶茶投喂双管齐下。 臧斌宇我偶像🤩 古金宇我男神🤩
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# 古神!!! # gjy就是我亲爹! #41050 嫌拉分不够就自己多去上点金课😋😋😋,活多你喊救命,考得浅你又要嚷没区分度,横竖都是你有理。
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**古金宇这号人物,我实名认爹。**
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古金宇,我认证一下,这是我爹。
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古金宇是我爹😘🤗😘🤗😘🤗😘🤗(此处省略磕头一百次)