细胞生物学 · 修读回执档案

课程内容：16章节，抱着《细胞生物学》教材啃，每次课后准时空投一份50页左右的pdf课件，清晰是真清晰，知识密度也是真密度。期中前L1-L7，期末后L8-L16（大概），整体相当于把高中生物每个板块都拉去做了个专业术语版本的整容，有些东西光理解不够，还得硬背。 上课自由度：我非本院，纯当交叉课来选，还偏偏撞上早八，所以线下露脸次数一只手数得过来。上课比较自由，不太提问，老师基本自己往下讲。听其他人说偶尔有线下小测/签到？反正我去的时候没碰到。基本都是线上签到。 考核标准：期中期末各占30，试卷构成基本是不定项选择、判断、简答题、实验设计题等，说实话知识点有些许密集了。平时作业（大概8次，翻ppt基本能覆盖）占30，平时表现占10（奇怪的是我不清楚平时分和作业分具体是如何构成的？这一部分换算之后我只有30.25/40分？感觉有点低，平时线上签到一次不落，课后作业按时手写提交pdf，但是canvas上没有公布每次得分情况，两个平时分版块都只得了70+，有些失落） 授课质量：认真听讲的还行，不过课程内容有点多了，尤其课件上中英结合，部分术语还得对应上英文名得记牢，不然考试完全下不了手。本人高中就学过生物，因为当交叉课来选，因此目标不算高，期中甚至因为记错考试时间差点直接错过考试零分（零复习纯裸考90+）；期末因为主包有专业课，因此就草草把下半学期的课件速通了两遍花了大概三个小时，期末卷面也是85+——李老师捞捞（👍），不过想要考高分建议还是线下刷脸不要学我线上签到，考前还是把ppt好好学几遍，自己理解推导一些专业知识点，效果比裸考好很多。

这门课没有讨厌的小组合作，没有pre，没有实验也没有实验报告，作业量还很小，纯粹就是听课加考试，清汤寡水到令人感动。但内容挺多挺难，喜欢体验知识暴力灌入天灵盖的同学，可以放心选。

课程内容：细胞里那点人丁兴旺的家务事全给你盘一遍，细胞组分、核组分和功能、细胞的蛋白运输路径、细胞骨架、跨膜运输。。。每次过去都像在听一场巡回讲座 上课自由度：高，不点名提问，扫码签到，某一周突然快下课了从天而降一个简单小测，主打一个偷袭 考核标准：期中30，期末30，隋唐小测5，一两周一次作业30，出勤5，小测那堂课她认为最重点的一个结构图，说难吧其实不难，但我这记性就是个漏勺，考试基本是课上讲的概念，认真复习ppt就行，有点难度的是最后那道实验题，要你把讲过的一些实验方法记住，而不是揣着一堆零碎概念去裸奔；作业基本翻翻ppt就知道答案 授课质量：挺不错的，知识储备像个无底洞，结合经典实验，也介绍前沿论文，但东西略多，有时老师讲着讲着就踩了油门，整体而言我很喜欢，学到很多，任务也不烦人

课程内容：细胞生物学相关内容——对，就是那些细胞的事儿。 上课自由度：人要到，不听也不管你，教室负责提供座位，不负责提供灵魂。 考核标准：30期中30期末40平时，平时分像地主家的余粮，真去领还是能领到点的。 授课质量：好好好，真的能学到挺多东西的，教的很好讲的很清楚。考试真能捞，老师是专业的打捞队长，我像掉进期末深渊的溺水鱼，她拿个网格就给兜上来了。

课程内容：细胞生物学，主打PPT，有英文参考教科书但没电子版 上课自由度：还行，课前签到，随机挑某几节课搞课前小测，考的是前几节课的内容，不过管得很松，你可以偷偷查手机和PPT（bushi） 考核标准：期中30+期末30+平时30+小测5（本学期两次）+出勤5 授课质量：上课挺有趣，老师人也不错，中文授课，作业也不多 但跟上面那位同学一样，考试才是真正的折磨 期中考堪称英语阅读大赛，说有英文翻译，可关键专有名词是英文，搞得一堆同学在那儿问老师这咋翻（比如endocytosis这些）。老师上课讲英文贼溜，同学们记得更多的却是中文，一上考场就联系不起来，题量还巨大，直接给大家安排上第一次细生考试震撼（） 期末考更是难绷，老师听了期中的反馈，把整张卷子翻译了，但卷面上冒出一堆犄角旮旯的东西。比如信号转导那章有四种转导通路，RTK、G蛋白、NF-κB和notch-delta，上课详细讲的只有前三个，课后复习也只要求复述前三个，期末复习还强调了G蛋白，结果考试考的是delta，老师说“书上有”，这就很难绷。 如上一位同学说的，考得难一点我认了，毕竟是我菜，是我没学懂，这很正常，但考到上课没讲的部分就很绷不住了；还有些东西只给英文缩写（没翻译），有道填空，要不是旁边大题图上给出了它的抗体形式（也是缩写），你真不知道它在说啥。好家伙，中文、英文、英文缩写这回得三件套全背。 不过最后老师捞了，给分还挺好（期中还有10分不难的bonus）。但这也不能掩盖前面考试相关的那些问题。 希望后来的同学能从中参考点什么吧。

课程内容：一般 上课自由度：较高，有随机签到和小测，约等于不定时扫雷。 考核标准：考试 授课质量：一般 选这门课前，我一直以为这门课逆天，没想到老师更逆天。期中考前同学问有没有中文，老师说会有中英文对照；发下来一张全英文卷，所谓中英文对照，就是挑了influence、bind这种词翻译了一下。专有名词倒是一动不动，稳如泰山。然后老师现场人工翻译（明明可以直接打在卷子上，偏不）。第一次被骗。后来大家请求期末中英文对照，老师答应了。结果更逆天的来了：中英文对照是有了，但选择填空出了一堆犄角旮旯、甚至完全没讲过的内容。考前我又问老师，PPT里这样的图片考试会不会给，老师信誓旦旦说会给，结果考试大部分题都没有给。考得难我认，但你平时倒是讲啊，也别骗人啊。这里放不了图片，想了解的可以去水源搜细胞生物学看看……总之，快跑，无论哪个老师，快跑。

课程内容：细胞生物学教材内容，基本看ppt就可以cover，PPT是亲爹。 考核标准：期中期末各30，小作业，essay，出勤等包含其他部分。 授课质量：我觉得授课质量不错，老师的学术水平没得讲，对于这门课的掌握程度很高，比较挥洒自如，像武林高手。今年选课人比较少，偏向小班教学，和每个人老师都可以交流到，推荐英语水平过关（有留学打算或六级525以上）、真心喜欢细胞生物学内容的同学选修，不是随便水水就能来的。我甚至觉得这是我这学期上的最有意义的一门课，感觉着实学到了不少之前从来没有接触过的内容，很充实，充实到脑容量告急。老师也很好，安排有调整，如3000字大作业有了删减，讲课内容和时长、中英文问题等都有了很好的改善，听劝的老师最帅。

课程内容：细胞生物学，共16讲，看着像为细胞拍了部十六集连续剧。 上课自由度：签到就行，上课可以窝在电脑后面干自己的事，只要签到的手速够快，就有一定的隐身空间。 考核标准：出勤(5%)、随堂小测验(5%)、作业及论文(30%)、期中考试(30%)、期末考试(30%)，每一块都拿小刀刻得清清楚楚。 授课质量：全英，水平看起来确实不错，但是ppt内容很多且杂乱，文字标注少，不适用于自学，宛如一所堆满信息却没有图书馆索引的知识迷宫。 本人英语水平较差，不太能听懂他的课，但是要到了隔壁班周越老师的网课视频，平时只看隔壁班的视频对着学，期中和期末考的也相当不错。 随堂测验有两次，第一次在前几周，几乎就是考单词翻译（注重前几节课知识点的记忆即可），第二次在后面几周，全是大题（疑似没有评分就发回来了，仿佛交出去的情绪小作文）。还有较少的作业量，分别是一次个人作业（几道题）和两次（？）小组作业（一次需要简单的pre，一次直接搜资料上交即可）。论文为3000词论文，需要和生物学有关应该都可，有一个月左右写作时间（恰当使用人工智能能够有效提高工作效率），给分相当不错。 期中考试和期末考试都是英文（隔壁班也是），有不少题目信息来源于ppt和课后作业（隔壁班），每道题都透着自带主角光环的证据链。

课程内容：细胞生物学 上课自由度：每节课签到，并且课上会提问，逃课难度直逼越狱 考核标准：出勤5，随堂测验5，作业和论文30，期中期末各30 授课质量：说实话，经常听不懂老师在讲什么，想在知识的海洋里游泳结果一直在呛水。有条件还是选zy老师的细胞生物学吧。 考试内容的话，期中会比较难，一些犄角旮旯里的知识点、ppt里一带而过的东西也会拿来考你，期末会稍微好一点。总而言之，上的很累，也感觉学不到什么东西。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量： 人是好人，可是拿英文上细生……我这小脑袋瓜是真扛不住 3000字全英文论文，直接给我送走 不过给分是不错的，能感觉到老师在努力把咱捞上岸

课程内容：生物学相关，主打一个生物，胞不胞的另说 上课自由度：极高，高到像放养，但每次课都有签到，自由是精神上的自由，肉身还得打卡 考核标准：签到 作业 期中 期末 授课质量：高，起码是中文讲课，这一点已经赢过一批人了。给分的话应该是会比想象中略低（应该是为了和隔壁班调调分），作业分扣了3-4分（但好像隔壁只扣了1分？），怎么说呢，同作业不同命。不过也没关系啦，还是非常感谢能在大学遇到zy老师的

课程内容：细胞生物学 上课自由度：极低，老师会分好小组，上课得和组员肩并肩坐一块，基本每节课都得扫码签到。还时不时抽人回答问题（更多时候你连他问了啥都没接住）就这么当众社死是常态 考核标准：考勤+平时作业（包含3000字英语论文）+期中期末 授课质量：xwl老师的全英细胞生物学，第一节课直接给鼠鼠送上一记震撼教育——毕竟之前从没体验过整整一节课下来一句话都听不懂的待遇。“坐牢”这两个字用来形容，那是再贴切不过。课件全是让人满脸问号的图片加上报纸式的排版，坐在夏老师的课堂上，你眼前仿佛能从宇宙大爆炸直接闪回到自然万物的演变生长。 因此，除非你英语口语听力水平很高，或者对这门课兴趣浓厚，又或者就是爱写3000大论文和搞那些不知所云的作业，都不建议选。否则就能体会上课带了脑子又好像没带是什么感觉。 不过，夏老师确实是位水平很高、知识很渊博的老师，人也比较和蔼，看起来也在努力让同学们听明白（后半学期能明显感觉到讲课用的中文变多了），最后的成绩看上去肯定也给我捞了不少。 虽说这门课的逆天程度可能更该算在全英上课和课件设定头上，而不全是老师。但是不管怎么说……跑，快跑！

课程内容：细生，中文授课，PPT有部分是英文（理论上是中英双语教学），试卷以英文为主，少部分会贴心地给点中文翻译（但老师眼中的刚需翻译和我们真正想要的翻译，经常是用两套不同的翻译标准在对话） 上课自由度：很高，甚至在课堂上吃东西都不拦着，九成九情况下是canvas扫码签到，请假相当好批 考核标准：平时（签到&两三次属纯凑数不记分的那种小测）10% + 作业（大概七八次，不难）30% + 期中30% + 期末30% 授课质量：很高。老师说话温温柔柔，答疑也有耐心，而且感觉考试捞了很多（至少我期中期末成绩比预想高出一截）。

上课自由度：要签到，但老师根本不在意你在底下干嘛，跟前排同学偶尔会有互动提问，属于是签个到就能灵魂出窍的那种。 考核标准：30%期末+30%期中+5%签到+5%小测+30%的3000字essay essay给分比较友好，小测会捞一捞 期中期末能考多高基本全看你自学能力（结合隔壁班PPT猜重点+自己查资料+背书），分数和付出正相关，但时间成本和期末周的情绪成本高到能让人原地转世。 授课质量：授课质量反映不出老师的学术能力，但能反映出你的英语听力水平、坚持做一件“枯燥但有意义的事”的毅力，以及有没有求真精神这些对学习来说真的很重要的品格。用对付高考的方式，付出很多平时的努力确实能把这门课学得很好，成绩还是很能当平时学习态度的度量衡的，所以鼠鼠只是一个失败的案例。

课程内容： 细胞生物学那点内容 上课自由度： 高，但签到加两次小测给你上两道锁 考核标准： 40平时30期中30期末 授课质量：听得懂英文就原地起飞，听不懂英文就全程信号丢失 夏老师妥妥的是学术水平极高型选手，人也好得很，从欧洲回来还给我们空投巧克力。可这门课一上英文直接变成满屏专业名词乱码，看都看不懂，于是听课宛如猜谜。英文素养够硬的话可以选英文班，我自己是快期末才勉强听懂夏老师在讲什么，课后基本靠周越老师ppt吊着一口气。

- 隔壁xwl班的来串门。 - 本人生物学水平约等于零，夏老师高水平授课对我而言直接进了加密频道，一节课撑过10min就跟坐牢似的。细生全靠周越老师的ppt和上课录播续命，zy老师讲课确实清清楚楚，重点抓得稳准狠，还知道我们生物水平有几斤几两。 - **这里必须磕一个，没有zy老师的课件和上课视频，我细生直接原地阵亡！** - 学弟学妹要是命苦选上了xwl的课，建议抱紧zy老师的资料自学自救。

课程内容：细胞生物学基础知识，开学第一课老师啪一下甩出清单，总共15章知识，像给你一张通往地狱的菜单，还贴心地告诉你：全都要吃。 上课自由度：非常高，高到我都想认真听，高到我一听就发现——听不懂。 考核标准：quiz+期中+期末+小组作业+3000字英文论文（个人），这套连招打下来，我只想问学分你配吗。 授课质量：无疑xwl是个水平很高的老师，高到下凡来教我真是辛苦他了。半期说上一节复习课，大家时间都投好票了，他一个转身改成周五晚上，结果大家都有课，他说没过一半的人投票有空，遂取消😅，怎么，搁这开新闻发布会呢，还得看到场人数够不够排面。大家只是在你突然改的这个点没空，麻烦你高抬贵手录个屏都不行么。 上课完全听不懂他在讲什么，然后还撒一堆小组作业下来，每个人还要交照片上去😅，上课小组排排坐，人确实很好，从欧洲访学回来还给我们发巧克力，但就这个座位形式，我觉得我像是动物园里那只伸着手等投喂的猴子。 最离谱的是布置3000字英文论文（离谱在隔壁班没有），啃了一堆文献+GPT，还是硬肝了整两天才弄完，是我不配了。最开始还想着就当学习了，写得身心俱疲之后发现才1000字的那一刻，我真的会质疑我这个大学文凭到底是不是必需品。 总之就是一个2学分的课，室友锐评：“感觉你这门课有8个学分。” 但客观来讲，可以看出来xwl老师很想把我们讲懂，后期运用的中文虽然还是可忽略不计，但不可否认的是也越来越多（5%->10%），但这就像看《百年孤独》，哪怕你把奥雷里亚诺布恩迪亚、何塞阿尔卡蒂奥布恩迪亚这些名字一键替换成小帅小美，你还是得花时间搞清楚谁是谁，balabala不知道的以为在唱rap，主打一个让我知道他有多厉害，不需要知道他在念什么。

课程内容：细胞生物学的那些内容 上课自由度：高到老师根本没空对你进行灵魂拷问，签到？课前就给你收走，跑都来不及跑 考核标准：期中30，期末30，平时40（出勤5，小测5），外加一个神秘canva上的讨论题（可选，当额外加分小料）。别问我是啥，问就是加分自助餐 授课质量：高，老师人很好，作业轻得像空气，还是中文授课，体验大概率比隔壁班顺滑，基本上平时摸鱼、考前突击复习就能活着走出来。小测好像有两次，考的也就是些概念玩意儿吧。

课程内容： 细胞生物学，有参考课本，主打一个高中生物阅读理解大题成精，一坨一坨材料往你脸上糊的那种   上课自由度： 签到，和幼儿园一样分组坐一起，只差没让你乖乖坐好、双手叠在桌上，再发你一朵小红花   考核标准： 30%期中，30%期末，40平时 1.两次小测 2.作业包括但不限于不知所云的生物题一次，3000字英文论文一篇，还有经典小组作业——对，就是那个经典到你想报警的小组作业   授课质量： 全英文，语速快，鼠鼠听不懂，鼠鼠的大脑当场蓝屏   怎么说呢，课程内容从PPT上看不出来，PPT上只有奇形怪状的英文单词和不知所云的截图，仿佛在玩一场没有攻略的解谜游戏。 课间拖堂，下课拖堂，拖到你以为自己读的是加时赛专业。 主要问题还是英文讲课，不可否认老师的水平，也许老师用英文上课是出于他妈的规定的无奈。总之，除非一个人拥有对于生物学的极高兴趣和总之比鼠鼠高的英语水平，不然这门课仿佛是在体味人生百态——酸甜苦辣全在听不懂里。另外，隔壁zy老师听同学说讲的不错，期中均分比xwl老师班高了五分。 以上。

课程内容：细胞生物学知识量大到像是把整本教材塞进榨汁机里榨出来的混合果蔬汁，啥都有，杂得一批。 上课自由度：每节课都签到，想翘课？不存在的，签到表比门禁还忠诚。 考核标准：30%期中，30%期末，剩下40%是平时（作业、小测、出勤）缝合起来的。 授课质量：全英文授课，对于我这种英语水平不高的人来说，就像被迫用听力去跑马拉松，痛，太痛了。