刘萍 · 大学化学修读档案

课程内容： 刘萍专属课本，北大出版，普通化学原理，属于是买的时候钱包出血，出的时候二手平台都不要，全班集体白买书还得自己再掏钱买贵价版，这波操作我给满分，真的会谢。 上课自由度： 低，坐前排会被提问，坐后排会被抓包，手机屏幕一亮老师雷达就滴滴响，这哪是上课，这是沉浸式密室逃脱，你就是那个被抓的NPC。 考核标准： 神秘平时分，我和几个同学直接是期末分的百分比乘到平时分上，期末考多少总评就是多少，这公式比我人生规划还清晰。我没加老师wx，结果就被默认成没好好上课没好好交作业？作业给我打个A+，何意味，A+是安慰奖还是行为艺术？ 授课质量： 上课像教初中生，真的像，讲的有点乌龟而富有莫名的热情和循循善诱（？），语文不好只能这么形容了，感觉老师在用爱发电，我在用命硬撑。 PPT还行，可复习食用，属于是全场唯一没背刺我的东西。

课程内容： 刘萍专属定制课本，北大出版的大学化学，属于是进这个班先领一本“独门秘籍”，校外买不到，教辅市场查无此书。 上课自由度： 低。手机基本属于违禁品级别，你敢低头刷两下，老师的眼神就能精准制导。我室友上课写作业都被当场点名批评，真·课堂纪律纠察队，别抱侥幸心理。 考核标准： 真不想说了，这四个字里包含了一整部血泪史，懂的都懂。 授课质量：也就正常。不上头也不拉胯，就是那种“你说他讲得好吧好像也没多好，你说他讲得不好吧也挑不出大错”的薛定谔水平。 平常作业我一次没落，每次分数都是A或者A+，大作业虽然说是我们宿舍4个人连夜赶工拼出来的，但第2版确实是照着老师的要求自己写自己改的，结果平时分33/40？？？这给分逻辑属于是量子力学范畴了，我参不透。如果兄弟你不幸被分到这位老师，我的建议是：作为一门2学分的课，真没必要太当回事，平常对着答案把作业做了，上课稍微听一下，课余时间别往里砸。考前2天过一遍刘老师的PPT（这点必须夸，PPT质量确实高，属于是这门课唯一的遗产），期末好好考，最起码都有85；认真熟悉一下题型，期末就能90+了，总评一下子就还能看。还好刘老师分数是向上取整，没卡我，原来那2分直接给你凑个整加一分，属于是温柔的最后一击。

课程内容：简单的结构化学+热力学+动力学 上课自由度：低，不让干别的事，当然了，你冻坐后排可能也就睁一只眼不再赶你溜。 考核标准：平时分拿低于你想象，期末我几乎贴着满分的脸趴脸，总评最多也就90挂那多出几根秤头缕。。。 授课质量：还可罢。

课程内容：其实还可以 上课自由度:要求screen down，面朝前方的态度 考核标准：我直接裂开，期末九十大几，最后总评90你敢信？这平时分给得也真他妈是一坨！ 授课质量：其实还可以

授课内容：一般，中规中矩，但这位老师爱绘声绘色地开化学家小故事剧场，讲AI时代用AI多重要，讲量子力学。个人觉得废话额度有点过剩。指望靠听课学会课程内容，那算是走错门了。 上课自由度：不用签到，但要交纸质作业；电子设备在课上是被封印的。 考核标准：平时分40%，期末60%。平时分给得巨低，最终总评分比期末成绩还低😅没缺过一次课，每次作业都认真写了，大作业和另外两个同学一起花了很多时间写、还改过一版，字数远超要求，结果第一版得到“很难给60分”😅第二版给了多少不知道，但看平时分肯定不高。别的课拿个AI水一水都比这认真写的高多了😅各项要求都尽力做了，平时分还能这么低，我大写的🤗。

课程内容：高中化学+高中化学竞赛，我本人是机动的，觉得跟专业也没什么关系，挺无聊的，像走错片场高中化学现场返场。 上课自由度：低，经常宣称不让看手机，不同意连堂提前下课导致周二有晚课的吃不上饭，上课写大化实验报告还会被老师批评，最好提前去做后门旁边方便翘课，座位就是战略高地。 考核标准：平时分+小组合作大作业+期末考试，比例忘记了，记忆比删掉的浏览器记录还干净。 授课质量：纯讲课讲得还行，但是内容跳跃度太大，没什么逻辑，实际上这门课也学不到什么东西。

我在第15周周二的大化课上，无聊到灵魂出窍，顺手给这课写了篇墓志铭。 课程内容：说人话就是高中化学+高中物理热力学+一堆公式，堪称把两座大山焊在一起再糊你脸上。 上课自由度：不自由，老师上课前都会温馨提示把手机收起来（虽然我依然在屏幕后偷偷冲浪），前几次课有canvas签到，到后面老师可能自己都忘了签到这回事，之前有位同学上课写大化实验报告被老师当场点名批评，，，所以如果你想上演甲课干乙事，请自觉往后排或边角潜伏。 考核标准：平时+大作业+期末，大作业是小组作业两千字论文，题目是ai时代下工科生要不要学化学以及两三个生活中的实例，期末还没考，我现在的心态是薛定谔的挂科。 授课质量：（叠甲：以下纯纯个人意见，毕竟每个人化学水平还是不同，lz在湖南高中天天写抽象化学题，而且lz化学在高中是强势科目，lz没染指过化学竞赛） 一般，1讲课混乱，跳跃，经常不知道讲到书上哪里了，简直像在PPT里玩跳一跳，建议在每一页加上对应书上的页码，我的高中生物老师就是这样的 2讲课在高中学过的内容上总是讲好久，像把冷饭反复回锅还越炒越香，在大学内容上感觉总是一笔带过（？）所以感觉听她讲课不如把ppt甩给我自学20分钟（？） 3老师还是很希望同学学到知识的，上课绘声绘色，声情并茂，扣人心弦，引人入胜，身临其境，学计算题之前每节化学课会有幽默化学史小故事，令人捧腹大笑（是真的没有yygq，我的良心还在） 4（lz个人对化学情感）本来以为大学化学可以在高中化学上更深入的，什么本质啊，什么微观啊巴拉巴拉的，高中对化学真的很有好感，可能对化学期待太高了吧（）现在只能说希望期末能过（诶）少年的理想终会破碎，像一块被热力学第二定律判了死刑的冰块 路过的友友点个赞吧，你的赞是我在这门课里唯一的热量来源。

看了看有不少人吐槽刘老师平时分给分的，那我也回一波我她的课上的客观体验和看法，只谈刘老师本身，不对课程开枪。最后我会总结怎么在她课上拿到高一档平时分。 先上缺点。 1.刘老师课上的自由确实不算裕如，想直接溺水过关的还是别来。她认识班上几乎所有人，你认真还是摸鱼，她心里有谱，不认真听平时分就送你抵达命运的深渊。 2.刘老师也有置办课后实验和论文，且她都给过和课程包裹，如果在包边边趴网上就算是合规做完，想取胜一样有腿障。需要附带自己的脑体和思考拓展能力，在有些点明显一枝独秀才行。如果只是想往论文里拆滥东西，在海洋中对水里的蛋白混一屁而合，不推一波她自己。 再说优点。 1.刘老师为人靠谱，是真的有人味的好派型，你有困惑有疑惑只要肯求知她都乐意解答群并充满耐心。 2.上课非常清楚易懂，她不是我怕就选PPT直唱的复读机，会给你搭接小故事考例应用，有意思。 2.1备：过去打纳米材料的侧关，不过到我这届已经吃挂开除了，以后应该也无了，因此以前她怎么上我觉得不值得当参考。 2.2注：要是对化学完全毫无兴趣，我认为她还不足能带动这种情绪。我自己上了十多年的课，和数学物理深仇似海，只遇到过物理lsy一位老师能让我心安情愿驻波听。我自己对化学有兴所以可能蒙代有色眼镜，但就我这观察，她调不走全员。 怎么在刘老师课上蹭过来高平时分？这路是我私房版清单 注1：再强调一遍，绝不能躺。 注2：本路线不属于不通化学兴趣者服用。 1.首先我每次开课都坐第一排锁定前排，然后上课有往口时抬手就问。 2.加了刘老师朋友圈，课后有问题自己也及时接入问，她在实验里埋过各种坑我就弄到洞之。问问题之前最好送上自己经过过打的思考链，别一面白面纸糊上前舔一咕咚都是你原教旨无套上路的问题，最好夹自己一份理解切片。 3.总结真别翘课。迟到还好她不会念你，接托也没见过，我即了好几次，她也不唠叨，第二天子补上就无事过渡。 总结压成瓶盖： 刘老师是一个非常nice的人，只是平时分给的过滤极其严格罢了。想吃高分配加悠闲懒不行的。 不是真心想学和化学不熟的选中她，就容易判她坏师生关系。那样状态下倒是推你去选别的老师。 以上只是我户口的界面，允许我有点异同视角，勿喷。

平时分给得跟闹着玩儿似的，想保个平安求个稳的话，建议绕道别选，不然容易收获一颗定心丸级别的心梗。

课程内容：微电子特供大化，专属小灶，别人想吃还吃不上这口 上课自由度：一般 考核标准：平时40％（包括大作业）期末60％，数字摆这儿，一个标点都没动 授课质量：上课一直和学生互动，讲课挺热情，作业是线下交纸质，但是我告诉你，我一节课不落，纸质作业一次不差，大作业认真写，三buff叠满，平时分40分照样给我扣了5分，我当时人直接石化，这5分是从我身上剜肉啊 微电子的推荐课表有这课，但是它 不 是 必修，注意，不 是，你不选这门课不会有任何问题，我偏选了，结果最后这5分平时分还导致低于平均学积分，一整个学期就换来这么个下场，只能说浪费了一整个学期学这鸟课，血亏，纯纯的血亏

原点评（2023年6月） 教得像一锅乱炖，两分的课把基础内容炖熟就谢天谢地了，还往里猛加化学不相关的纳米材料和半导体，加就算了还讲不明白，平时分给分还低，还要写大论文，给分很差，极不推荐，快跑啊！ 补充1（2023年12月） 我想了一年都不理解化学和半导体有什么关系，微电子的同学有专门的半导体物理，其他学生一般也有模拟电子技术。半导体听着美好，但用不着。 补充2（2024年5月） 想着就来气，一年前的课搞这么低的分数。就化学老师定量的教法完全解释不清楚半导体各种特性产生的具体原因，上了一学期的量子力学我才对半导体略微有一点想法。估计要是让老师列薛定谔方程求解半导体的性质她也不会。 纳米材料的性质也不关大学化学事情，纳米材料的光学效应，电效应，磁效应等等性质也不是这门课能解释清楚的，垃圾，艹。

课程内容：一部分无机化学再往半导体纳米材料上漂移跳跃。 上课自由度：高，放养型生态。 考核标准：平时（大作业+课后作业）+期末考试。 授课质量：高，老师讲得很细很像知识长途包车，还会停下来跟你互动。考试就把课上例题和老师给的每章练习题嚼碎咽下，不算太难。大作业看你学号单双数去写半导体或者纳米材料科普文，鼓励越新越怪越好，写得平如白开水那就得平平无奇的份。作业都是用普化的书，另外配了本详解，像出老千一样备好答案；每次助教都会批改，连你翻车的正确写法也都替你补上去，很认真。

课程内容：普通化学那套再兑点半导体的纳米调料 上课自由度：可 考核标准：大作业、平时作业、期末，给分可 授课质量：高，好懂到像有人给你脑内装了翻译器

课程内容：物质结构、元素周期律、半导体、纳米材料、热力学、动力学、电化学，一条龙从原子核串到电解槽。 上课自由度：不太高。 考核标准：平时（作业&论文大作业 40%）+期末（60%），比例就摆在那儿。 授课质量：还行，老师耐心值拉满，但解答问题能力像信号不好的WiFi，转三圈才回你半句。 打分一言难尽——论文大作业分不低，平时分却只给34分，这分数怕不是抽签抽的？期末卷子不难，给分还是不太好看，属于卷子放水、分数放血。

课程内容： 物质结构+半导体+纳米材料+化学热力学+化学动力学+电池 上课自由度：高，从头到尾不点名 考核标准：考试难度偏低，真认真复习的话，期末分基本飘在85到95区间 授课质量：人是好人，就是平时分捏得死紧。期中要交一篇半导体或纳米材料的小论文，写得不够亮眼的话，平时分照扣4到6分。

课程内容： 上课自由度：还行，不点名，但喜欢互动，不想互动请自动坐后排，后排是社恐保护区 考核标准：作业 小论文 期末考 授课质量：高。老师真的很好很会讲课，也很用心，会有结合生活时事的拓展但重点也很清楚，属于是把干货炖成了鸡汤，喝完还能记住配方

课程内容：北大的那本课本，硬核得像拿砖头砸脑袋 上课自由度： 低，比早八还低 考核标准： 平时加大作业加考试，三座大山压得人喘不过气 授课质量：极高，老师上课讲的很好，平时有问必回，这服务态度堪比五星客服。就是平时分扣的太多了，我每次作业也都认真完成了，结果最后总评比期末低两分，呜呜😭 这波是努力努力白努力

课程内容：她自己上来就开讲纳米材料和半导体，战线拉得比寒假还长，期末要考，大作业也得围着这玩意儿写；其它内容跟别的老师走的是一套流程，没什么独家秘方。 上课自由度：还行，但要是上课摸鱼成性，复习的时候估计得当场表演一个瞳孔地震。 考核标准：平时40%+期末60%，外加一篇论文大作业，跑不掉的。 授课质量：一般，半导体和纳米材料那部分听得我仿佛在雾里看花，云里雾里，纯靠意念理解。

课程内容：讲得偏实用，属于实到能上台干活那种。纳米材料和半导体我听完个人表示真捡到东西了。老师ppt的详细程度快赶年货清单了，用来期末复习很顶。 上课自由度：高高高，不过小班教学，跑也不好跑。签到好像也没几次。作业同样不多。 考核标准： 大作业+平时+期末 授课质量：老师人是真的好，很温柔，关怀感拉满，人文滤镜直接开到底。但下午那个点催人睡，属实对不起老师了。

课程内容：北大版普通化学原理挑几章，再塞点半导体和纳米材料的加餐，主打一个混搭套餐 上课自由度：中等，时不时扔个小测当点名雷达 考核标准：平时40％期末60%，中间还得交一篇大作业，写半导体/纳米材料的科普文章。期末最后一道大题就是半导体纳米材料，比起隔壁班的计算流感觉算是手下留情了。 看前几届评价我已经心如死灰了，结果最后给分还行🙏🙏，可能这届偷偷调了参数，但是平时作业正确率貌似会牵动平时分（？） 授课质量：比较高。老师人很好，很能体谅同学们早八那份生无可恋。每节课开头复习上节课，结尾来个总结，期末把PPT刷一遍基本就通关了。