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张峰 · 电路实验修读档案
共 683 份可公开修读回执
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你上过张峰老师的电路实验?
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2022年春季学期 · 吴月梅、张峰历史匿名回执 ·
好一个电路实验!🥁🥁🥁🥁🥁一到考试就上头发狠了,忘情了,不要命了!🥁🥁🥁🥁🥁百十个裸考的后生,如百十块被强震反复弹射的石头,在你面前群魔乱舞。🥁🥁🥁🥁🥁骤雨一样,是急促的鼓点;🥁🥁🥁🥁🥁旋风一样,是飞扬的流苏;🥁🥁🥁🥁🥁乱蛙一样,是蹦跳的脚步;🥁🥁🥁🥁🥁火花一样,是闪射的瞳仁;🥁🥁🥁🥁🥁斗虎一样,是强健的风姿。🥁🥁🥁🥁🥁电院4号楼里,炸出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的蹦迪现场哇——电路实验!🥁🥁🥁🥁🥁
算了算了,我还是去电院4号楼溜达一圈吧,那儿不光款式多,还能顺手偶遇我的蒙娜丽莎,正品大牌还保真,支持假一赔三,新人进店现在还有津贴优惠
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 吴月梅、张峰历史匿名回执 ·
课程内容:dog s**t,纯纯的赛博废料,吃一口掉一格电
上课自由度:0,比我人生的选择权还低
考核标准:迷惑,主打一个薛定谔的给分,你不打开成绩单永远不知道自己是死是活
授课质量:zf,__什么时候_啊
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一点半场考完,已经寄了捏,直接在实验台前化成一缕青烟
话说模拟实验为什么会用到实验中心里根本没有的仪器啊,是不是过于脱离实际了,强烈要求实验中心立刻购买波特仪,不然这实验就像拿空气炸锅做佛跳墙,菜谱有了锅没有
而且一小时4个实验,真把学生当赛博超人?这排课密度,我怀疑老师觉得我们后脑勺插着USB能超频
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 吴月梅、张峰历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:5
考核标准:我不好说,大家懂的都懂,上课讲的那点东西对做实验基本等于没有,每次实验报告都得耗上几个小时才堆得出来;这不现在大二上还得回来补课,线下实验一股脑全砸过来,谁顶得住。张峰还觉得交大工科生都是无敌选手,什么都会,真是逆天。
授课质量:差,基本靠自学,老师只管发通知,学习靠自己发电
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 吴月梅、张峰历史匿名回执 ·
你说的对,但是《电路实验》是由zf自主研发的一款综合能力考察实验,故事发生在一个被称作「Multisim」的仿真软件里,在这里,被实验选中的同学都将被授予「实验报告作业」,接管电平之力。你将扮演一位名为「交大上单」的神秘角色,在自由的网课中邂逅一群性格各异又想法一致的同学们,跟他们一起快乐实验坐牢,顺手心心念念别人失散的亲人,——然后,在期中正面面对「线下」的考试。
不含一滴水分地讲,《电路实验》是交大迄今规模最离谱、也最有野心的一门课程。哪怕打完一整个学期的硬仗存档,实验里还有一堆没写完的报告、蒸发掉的分数和跑丢的绩点,以及一间从未进去过的线下实验室。网课里的仿真体验嘛(不是实验报告),跟我们此前在大物实验里见到的也没差出多少,可zf这套用心良苦的评分机制加上线下考试,愣是把这门课抬到全新的高度。就和几年前那部《 2020网课 》一样,《电路实验》也是一门能推着选课社区向前冲的优秀课程。
所以选课到底什么时候开放0分
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 吴月梅、张峰历史匿名回执 ·
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 吴月梅、张峰历史匿名回执 ·
**张峰你真是把这两学分的破课当祖传宝贝供着啊**
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————考完了
**张峰你真是把这两学分的破课当祖传宝贝供着啊**
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**张峰你个猴儿可真™是人间理想啊**
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**张峰你个大可爱我可真是太爱你了,你是什么宝藏男孩啊**
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 吴月梅、张峰历史匿名回执 ·
课程内容:6
上课自由度:66
考核标准:666
授课质量:6666
这课能被打出1.2分?我zf当场表演一个瞳孔地震,不是清一色的1我都不服🫤
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 吴月梅、张峰历史匿名回执 ·
是热爱电路实验的小姐姐一枚呀 是热爱电路实验的小姐姐一枚呀 是热爱电路实验的小姐姐一枚呀 是热爱电路实验的小姐姐一枚呀 是热爱电路实验的小姐姐一枚呀 是热爱电路实验的小姐姐一枚呀 是热爱电路实验的小姐姐一枚呀 是热爱电路实验的小姐姐一枚呀 是热爱电路实验的小姐姐一枚呀 是热爱电路实验的小姐姐一枚呀 是热爱电路实验的小姐姐一枚呀 是热爱电路实验的小姐姐一枚呀 是热爱电路实验的小姐姐一枚呀😊
怎么又一点二分了 打五分的兄弟对得起我们这些打一分的人吗😓
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考完了
一个小时做四个仿真是吧
真把工科生当许愿池里的王八使是吧
做了两个实验 第三个没写完卷子就被收走了 赫赫
人念大学图啥
仿真+记录数据+画表格+截图+凑数据一条龙一共一小时是吧
精准锻造大学生面对困难临危不乱只会张嘴zfnmsl的硬核心态
摊上这样的精品课,你偷着乐就完了!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 吴月梅、张峰历史匿名回执 ·
课程内容:6
上课自由度:6
考核标准:6
授课质量:6
咱就是说为什么最低只能打1星,这不给差评系统留活路啊?连星都得往1星这堵死,格局太小了
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课程内容:真不如自己看cnmooc
上课自由度:
考核标准:
授课质量:为啥不让自己看视频呢 还要补课真的服,我有视频不看偏要等人来给我上,这是什么反向点播
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课程内容:
上课自由度:
考核标准:
授课质量:家人们没啥好说的,我这学期要被实验课整吐了。。。我感觉我的胃都快吐空箱了
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 吴月梅、张峰历史匿名回执 ·
课程内容:这门课属于是薛定谔的课,上不上处于叠加态,观测结果没有任何区别,一周四个实验报告直接把我干成实验室人形干电池,真TM破防,成绩拖一年跟传家宝似的捂在手里,还要在期中周补四个实验外加线上考试,本来就是没学会的东西,都快过去一个地质纪年了,谁tm还记得那玩意儿咋做,简直无话可说,cnm
上课自由度:相当自由,自由到你上不上还是没有区别,主打一个陪伴
考核标准:没有标准,属于是老师随心所欲说了算的混沌体系,线上实验+报告,线下实验,线上考试,这一套组合拳打下来,估计不寄都难
授课质量:极低,完全是自学一些学不会的东西,fMRI扫出来脑区都是黑的,建议快取消这门课吧,胶袋的工科生并不是神。。。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 吴月梅、张峰历史匿名回执 ·
课程内容:电路模拟实验,任务重到什么程度?重到被好哥哥好运来直接开炮,最后矛盾转移大法一开,甩到第二学年再上。着实离谱,离谱得像把实验课当烫手山芋玩击鼓传花。
上课自由度:每次都有签到。线下实验还用说吗,签到那是自然到岗,跑都跑不掉。
考核标准:太**了,上半学期学的全忘光不说,期末仿真考试还专挑一些奇怪的东西考。你要知道仿真实验平时都是给好要求、给好要验证的公式的。结果正式考试全不给?那你让人怎么考到实验啊?你考的不是电路理论吗?要真考电路理论你提前说啊,我复习不就行了吗。*你哥,期末考试还全然不捞。
不愧是胶带金课,给我狠狠注能胶带金液。同志们,我们已经成受害者了,但作为胶带的学子,我们忍心看着学弟妹们也遭同样的痛苦吗?蒙古上单冲鸭!!
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课程内容:😅再多的沉默都变成了这个汗
上课自由度:😅😅😅
考核标准:😅😅😅
授课质量:😅😅😅,连笑都笑得很克制
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选择了交大就是选择了扛责任,连电路实验也不会乖乖放过你
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选择了交大就选择了责任,这话说出来的时候比较像是被安排背书
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课程内容:电路理论进度条开到八倍速的离谱玩意儿
上课自由度:离谱
考核标准:40仿真线上+40下学期线下+5mooc+15考试
授课质量:仿真实验就讲那么一点点线上仿真,剩下全程bb线下仪器怎么用,我用nm。
两学分的实验,四学分的内容,八学分的时间投入,换来的是时长一学年的超长享受。交大人,你要自信!
11.11考试前夜破防暨热烈庆祝评分重回1.1
其实我原本是很自卑腼腆的一个人,我觉得这辈子我是不可能遇到喜欢的课了,直到我来到电院遇到了你,我发现,我的心脏剧烈跳动,为你,是张峰老师改变了我,我开始变得自信,晚上好,我的电路图🥰🥰🥰
你在搜电路实验❓还是张峰老师❓还是交大金课❓ 你只需要知道他是熬夜冠军👆顶级破防👋全能学生培养计划🤛可学可用的实践课👍电院的绝对核心课程√折磨的天才❗一骑绝尘电路爱❤全胶带断层大TOP🙌唯一天选电路实验💓甜甜糯糯zf老师💘电路时代,沸腾期待!
硬实力冠军!硬实力冠军!硬实力冠军!硬实力冠军!硬实力冠军!硬实力冠军!硬实力冠军!硬实力冠军!回来了都回来了!!欢迎来到电路实验统治的时代!!捧杯吧!张峰老师!!拿起属于你的冠军!!我们是!!!!冠军!!!
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考后感想
傻杯, 真想用恁全家的骨灰和你一起砌成水泥柱沉入大西洋
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补充一下这学期(2022-2023-1)的补课通知,链接保真不保命:
https://shuiyuan.sjtu.edu.cn/uploads/short-url/zuXLLoVVKofebUaljgiRfzIqOyW.pdf
期中周整这一出,属于是复活赛打到一半突然被通知加赛,也就zf下得去这手了😅
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 吴月梅、张峰历史匿名回执 ·
来交大工科平台不修电路实验,就好比打游戏不碰原神、泡贴吧不逛孙笑川吧、上亦可赛艇不看x相关,说明这人科学严谨性和自学能力双双缺货,他品不出这套安排的精妙之处与相较他校的碾压式优越,他眼里只剩堆积如山的任务和难调教的软件,悟不透那分深奥的精神内核与zf教授的独家良苦用心,他整个人卡在这一层,只能过一段相对失败的人生
行了行了😅针尖大的事都往电路实验上拐,电路实验一没招你二没惹你,二没干过伤天害理的事,它到底怎么了就让你一直无脑抹黑,zf教授日日绞尽脑汁拉高工科学生素养,你这种喷子在线下闭嘴、在网上敲键盘诋毁良心老师,中国高等教育的明天就断送在你这号人手里😅
一个没做过电路实验的人,命运只有两种。一种是没本事做电路实验,因为他的培养计划里压根没这门课,他的人生已经是废案;第二种是明明有能力却不做电路实验,当有能力还不动手的那一刻,此人思想境界已经low到人神共愤,有能力却不拿行动证明自己,只能盖章认定此人行为素养稀碎,是灰色的,是不被真正上流圈层承认的。
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返校第一周,zf把我的精神内耗治好了
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11.7
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nmd,回看mooc录像听见这厮的声音就条件反射反胃
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怎么还不到1.1这个大关?
模活儿课,骂一句口,实验课考考考考,考柠檬实验报告也写了,线下实验也迈腿干了,还给我摆道考试,我是真不知该怎么祝福你的智智商了对不对。以为大家都修炼成了开挂玩家?算了吧
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