非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

鲍际秀 · 电路实验修读档案

共 47 份可公开修读回执

清除筛选
? 最相关怎么排

“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。

2026年春季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

这学期上下来的老师部分的体验不像之前的一些评论说的那么差,但是不代表电路实验这门课是什么好课。就像店家其实没那么难吃,但不代表你愿意天天来。 欧耶金金的课。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

授课质量:个人认为老师上课讲得还是很清楚的,属于是导航不报错、路牌不糊弄的那种。认真听平时上课实验做一下还是挺轻松的,改卷也比较松,实验考试主要平时认真做个人感觉是没问题的——简单说,别把实验当抽盲盒,老老实实跟练就行。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

课程内容:做实验,弱电强电一锅端 上课自由度:不高 考核标准:50+50 授课质量:老师最起码非常耐心,每台仪器都会事先手把手教怎么使,课上遇到问题也随时解答,总之千言万语化作一句谢期末考试捞我,感恩!!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

课程内容: 就是接电线做实验那点事 上课自由度: 低得跟踩了刹车似的 考核标准: 50,50 授课质量: 老师教得相当可以,每个仪器都会手把手告诉你咋用,线也是一步一步带着你连,三相电路还附赠简便连法。平时同学问问题也答,人还挺有梗的。就是这门课本身绷不住,期末考试能把人烦到灵魂出窍,不过感觉老师嘴上吹从严阅卷,实际捞人的网漏得比谁都大。给后来人指条活路:老师人很好,但这课没录播,想复习有时候真不知道从哪抠,建议上课自己把仪器怎么用、线怎么连全录下来,复习直接原地起飞。总之老师根本没前头评论讲的那么吓人,是个正经好人,冲就完了!!!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

课程内容:构式 上课自由度:构式 考核标准:构式里的超级构式,到底是哪个天才拍脑袋想出来的这种考核?我毛都不会就被扔去做实验,除了实验课以外0个机会重新摸到器材,还又考原理又考公式计算又考电路接线又考仪器使用,这不是有病吧?期末周忙得脚不沾地还得单独抽那么多实验来复习这个屁用没有的金课,学完也不知道自己到底学啥了,真是碰上赤佬了 授课质量:构式

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2026年春季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度:5 考核标准:5 授课质量:5 这课好得我怀疑教务系统是不是喝了假酒,五个字:非常的好!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年秋季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度: 考核标准: 授课质量: 刷到前面同学对鲍老师的评价直接裂开,风评两极分化到像在开盲盒,我还以为走错片场。但本学期的真实体感就是:授课质量极高。仪器操作手把手教,问问题耐心到像客服转世,老师还反复念咒:“不会做就赶紧问,这课是要考操作的”。作为一个非电类误入此课的人,我痛苦得像被塞进高压锅,天天去求助,问到自己脚趾抠出三室一厅,老师愣是没烦过。复杂的接线直接在大屏上手画给你抄作业。上完大物实验那种B课再来上鲍老师的课,竟然有种“原来我也能会做实验”的错觉😅。 期末复习确实痛苦,但考试发挥还行。看canvas预发布成绩,平时分扣了5分,我觉得真还行,毕竟大物实验我基本全是85上下(呵呵又Cue你了大物实验),45/50已经满足到想放鞭炮。 不过成绩预发布都这么久了,怎么还没在教育服务网上查到??

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年秋季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

期末犯了个比较大的错误,直接从楼顶摔到地下室的感觉,qiq啊不对qwq原谅我键盘哭泣 但是期末犯了个失误,qwq感谢老师捞捞,这一捞直接把我从水底拽回沙滩,冲这个我必须打五星,当然以上评价纯粹基于我个人情感,自带粉丝滤镜的通知大家,但是下面的测评全是冷静客观款。 客观来说老师还是不错的,实验过程中会给予指导,做的慢也不会催你(我做得比较慢),考前还给了节复习课,来复习可能考的实验。属于拿着手电筒给你照坑的老手。 不过平时分扣的有点多,我不知道其他老师的情况,但是鲍老师似乎都会扣掉五分左右?如果有很高的绩点追求就选别的老师,没有的话鲍老师很可以托底的,底线给你拉稳。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年秋季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

这位老师真的把我拿捏了,讲得那叫一个清楚,上课前先给你把逻辑铺平,还动手演示一遍连线,你哪里卡壳了他直接下场捞人,性格也贼拉好,特别能唠,有问必耐心伺候你懂为止,给我狠狠安利

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年秋季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

鲍老师上学期到底怎么了这是个乐子十足的悬案。这学期到现在两节课,实验报告要求低到甚至不用预习报告,上课边带接线边划重点,讲完全场回来扶着你操作和上学期差了一个版本,和老早的同学评价高度吻合,感觉完全没有上学期同学说的那么坑,先挖好坑位蹲着,期末再看是什么风景。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

上课存在感低得像开了隐身,而且不怎么帮学生调试,基本靠自己动手丰衣足食,至少鼠鼠做实验基本都靠抄传承解决。。。不过这点对不同人也是有好有坏,花在讲课上的时间少了,每节课起码能早点收工,我六点钟上课基本七点半左右就能走(我走的时候基本已经走一半了),比其他班确实快了不少 给分上比较迷,没啥标准,感觉是看心情,被扣了5分平时分。。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

上课自由度:每节课有签到,课上基本任你自生自灭,不太管你干啥。 考核标准:50分实验报告与平时,50期末考试。 授课质量:正常。上课会先讲一遍实验,还教电路怎么连,不要求预习报告,只认准时交作业。老师这人还是不错的,最后考试给分应该是捞了一把。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度:一般般,实验一做完就能拎包跑路,堪比实验界的自助餐。 考核标准:未知,期末考互易那块我自己感觉写得跟白纸似的,但老师硬是把我从及格线上捞了回来,属实是海底捞月。 授课质量:一般,老师脾气嘛,不太温柔。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

前排同窗的评价颗粒度拉满,可以去翻。 我就补一刀:鲍际秀老师在考前一节课放话,说考试过程遇到啥整不明白的,像仪器调不出来之类的,可以喊她,她会伸手拉你一把,(画外音)当然代价是会把分适当割点让掉。 But 真到了考试有同学张嘴时,她出口就是“我自己也不会啊,你磕自己吧”。当然这事儿本身也谈不上违背天理,可是问题是你既然这场合使不上劲,那您考前那节课一本正经抛这一番到底是啥骚操作?言过等于个段子么?现学现卖玩得够6吗? 感觉这位已经被现实盘成一名标准社畜,不再是当年那个闪光社畜打工人了,入坑慎重。 update:收场给分反倒体面,加1颗补偿星

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

我大抵是壞了。三相电塌了、积分爆成沫已成既定事实,本应该把宁那张批脸老教师拉出来祭天,结果我从体内冒出的第一个念头,竟然是跪求被捞。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

谁懂这种地狱难度的配置:老师是bjx,考卷是三相电,这是一种什么级别的渡劫体验

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

我们这个班,属实是中了彩票还是负的那种。 实验和理论的顺序直接给你倒着来,第一次实验就甩上来电路理论里还没学过的、也是最恶心的三相电路。记得当时提前预习了很久也没整明白,然后老师讲啥也听成一脑袋浆糊。 到了期末,别的强电弱电实验我都一路畅通,唯独这个三相电路,大概是当初把我心灵留下了深深的一道疤吧,我到最后还是不会。 **然后你猜怎么着?期末考试,那么多班级,偏偏只有我们这一个班考到了强电,而且还正好是这个三相电路。** 现在大概只有重修这一条路能走了。 谁做错了呢?当然是我自己。是侥幸心理一直拦着我不让我去面对本该面对的困难。虽然我知道不该迁怒于任何人,但总还是想找个地儿把怨气放出来。 第一节课上,当我表示听不懂课堂内容时,鲍老师哪怕稍微耐心那么一丢丢,或者哪怕最后并没把我讲明白,也总比给人家留下心理阴影要强吧。结果她是怎么答复的? “你们为什么不去预习?” “回去回去,先做,做了你就知道了。” “哎呦这个你不要管……” “你们现在不好好听,待会出问题了别怪我不理你。” 我并不是没预习,电路理论才讲到一阶RC,然后就让我去做三相电路的实验,这对我来说就是不讲理。就那么多页课件,想搞清原理,对我这种基础薄弱、理解能力又不怎么强的人来说根本不现实。解释理论虽说不是实验课老师的活儿,但为啥就不能更人性化、更体贴一点呢? 我要是不懂理论,让我做这些实验是图个啥?“做了就知道了”,我可不这么觉得。 你说我没好好听课,可是你让我听懂了没?惜字如金,答疑还半点耐心都没有。 唉,不说了,蹲明年的重修吧。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

课程内容:实验34,56,78,10和11,9和13,这几坨拼起来就是考试范围(虽然二阶电路这种大概率不考,公式长得像张峰祖坟上长的草,一茬比一茬离谱)。然后是温度面包板实验/无线,这俩二选一,没预习报告,最后也不考。 上课自由度:自由度低到像大物实验的亲兄弟,别问,问就是没有。 考核标准:鬼知道这标准是从哪个次元掉下来的,平时分按什么给也没人知道,也许是她看数据顺不顺眼(?)猜不出来,她也不说 授课质量: # 完全就是一坨狗屎,声音又细又小 ## 注意事项一:如果桌上有电脑,无论如何都要在上课前打开 ****下面的同学听课,她不把PPT扔到大屏幕上(只有强电投影了,弱电部分根本不投影),等你发现要打开实验台上的电脑才能接入视频。几乎有一半多的人都在紧急开桌上的DELL电脑,结果呢?她根本不管你死活,直接自顾自往下讲,好不容易等那脑残电脑开机了,它已经飞快讲完两个仪器了,笑嘻了**** ## 注意事项二:宁可自己捣鼓,问会做的同学,也别问她 ****这一整个学期下来,课上是加密通话,微信群里像没信号的坟头,屁都不放一个。课上遇到问题,无论仪器不会用还是接线有问题,你要是敢问这位老佛爷,第一句话绝对是反弹:“我上课讲的你没听啊???”或者“你没预习啊???”后面唯一的肯定句就是“你自己看MOOC去”,不然就是一堆否定句“别问我,你自己接的线我不知道,我看不懂,我也不会,别问我”————注意注意!!!哪怕是注意事项一里因为电脑没开、没等人导致的漏听,也会喜提同款回复,她不会帮你的!!!哪怕一整个班没几个会调恒流电流源,她也不肯把屁股从椅子上挪开告诉你,甩你一句:“这不是和恒压电压源一样吗?自己弄去”要是问题稍微多两勺,她立起两个肿泡鲍鱼眼睛就骂人:“你来上什么课啊???我讲的你一点都没听见么???”**** ****然后微信群就是装聋作哑挺尸,上周一问的问题,要么直接不答,美其名曰“不实名的同学不回答”(能进这个群的不都是canvas上扫码来的吗???不是你的学生还能是谁???),要么拖到下周五,无论同学@没@,无论语气多卑微,永远不愿意好好说话。**** ## 注意事项三:复习只能靠自己和学长,或者提前考试的同学 ****综合以上内容,这种连当堂课都不愿意方便你一分一毫的人,你还敢指望她帮你复习?更别提提前透题了。也别说什么她会不会捞,看看评分吧,电路实验那么多4.0以上的老师,他们就不捞吗?论捞,他们绝对不可能比她差;论态度,他们绝对比她强百倍。就连新来的张芮老师都能认真用心指导学生,让人完全忽略张老师是没经验的新老师,老到萎缩、脸上的皮比ifeng还皱的鲍老师,您为什么就是这样呢?莫非真像贾宝玉说的,人老了就变成鱼眼珠子了。可是在座的老教师也不止您一个吧?**** ## 注意事项四:私募慕课必须自己操心!!! ****她像是存心坑学生一样,明明是涉及给分的问题,就飞快提一嘴慕课要干嘛然后闭嘴,这根本不是“提醒”,这是赤裸裸的【免责声明】啊!难怪后面的同学根本弄不清所谓“视频”“PDF”范围到底有多大,私募张峰弄出来的一个40min+起步的视频难道要让他们一个个处理吗?在微信群里一口一个“鲍老师”“鲍老师”地问,死也不回答**** ## 注意事项五:学科营才是我们的家!!! *****鲍某永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远不会回你的信息的!!!哪怕你问的是“请问鲍老师,我们是否需要在电院群楼四号楼的二楼进行候考”这种非常礼貌、非常清晰、也非常容易回答的问题,她都永远永远一句话不回答,像个死鲍鱼一样。***** ****温馨提示:Chrome的Video Speed Controller插件可以帮你迅速拿到视频浏览分数,下载插件并启用后,狂按键盘上的x键,按一次跳10s,你持续按一按很快就过去了。这招可以迅速清掉所有视频,视频范围不明时的保险做法**** 给分问题目前为止仍然不明确,她从不提。也许来这里的同学看过2022-2023-1学期学长学姐的评论,看起来给分不错,最后大家都是88 ****但那是以前!!!这一切只在2022-2023-1学期存在。但“温柔有耐心”这一条,本学期可以直接完全否决。一碗面里不可能出现两只蟑螂,当“温柔有耐心”已经被彻底证实完全不可信之后,又凭什么相信给分机制还和曾经一样友好呢???更何况已经听到2023-2024-1学期的学长表示,自己做得很快,总是第一个完成实验,报告、视频、PDF浏览这些苛捐杂税都按时交了,最后非考试部分的50分竟然只得了33分???**** ****具体给分问题我会在成绩公布之后说,到时候看到底是个什么鬼情况,知道后更新**** ****电路实验的卷子在交大传承上可以找到,一般总分为50分或者60分,里面会问“实验注意事项”和“解释互易定理是什么”这种宛如高中生物一样的背书题目,有时候还会问你“双路恒压电压源仪器有几种工作模式,本实验中使用的工作模式是?”,我的天,她从来不讲这个,别说工作模式了,连仪器的名字都不告诉我们,也怪不得我们只认识图片,听她讲课看不到PPT就要命。各位抄实验报告时千万留意这种阴沟沟。**** ****小PS:第一次电路实验课上,鲍某公示本班学生名单,但这名单是错的,在场无一人出现在名单上。有同学好声好气问:“鲍老师,名单是不是有点问题?”她又立起两个鲍鱼眼睛强硬回答:“不在名单上就不是我的学生!!找你们自己的老师去。”随着越来越多人指出问题,她终于发现是自己犯错而不是学生犯错,于是灰溜溜回工位找正确名单,连句不好意思都没有**** # TIPS_1:关于【一阶电路的响应】 此实验中画图时间轴单位间隔到底应该是400ms还是500ms,鲍际秀上课***专门专门强调***过“别抄传承上面的500ms,否则给你零分,示波器调不出来500ms”,但其实示波器是可以调出Δt=500ms的。一些学长学姐分享的资料里也许会出现“时间间隔为500ms,找到1000ms的点画切线找时间常数”的说法,这个说法在鲍某的班是不成立的!!!请本班同学千万按照*****400ms画间隔,800ms找点的策略画图*****。千万不要试图和她argue这个问题,她连同学们上课***询问*** ***一笔带过***的点都那么不耐烦,你要是敢***质疑***她上课***难得强调***的点,你觉得她能有什么好脸呢??? # 妈的还好没抽到强电,心疼那位抽到强电的兄弟 # 我真他妈希望你出门被三相电路电死 ----------- # END: 虽然鲍际秀在“监考帮忙但扣分”上不守信,但她确实兑现了“期末成绩canvas预发布”的诺言,并且尚未发现明显压分行为,加一分 # 过程非常痛苦,考前压力很大,但结果尚可接受,这就是鲍际秀的情况

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

特别不耐烦,态度很强硬,跟石头说要蹦点火花那种硬。群里消息是永远不会回的,人在群里还是在坟里我不确定,反正很让人不舒服。 期末抽到了三相,😅脸都绿了,没做完,感觉自己已经躺上了传送带要寄,求求了捞一下吧呜呜呜🥹

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 鲍际秀

历史匿名回执 ·

刚考完,buff叠满:可以说是我碰到的监考态度最恶劣的老师,现在整个人就是愤怒的火药桶。点背抽到三相电路,一上来接功率表就接错了,接触瞬间灯泡原地熄灭还配了一声音效微爆鸣。我把功率表拔了吧,灯泡还是黑着,我判断是短路烧坏,举手报告。这位看不看就给我下定论说接线问题,说她不会帮我排线,还说显示保险丝完好的灯亮着就说明设备没问题,接下来20分钟我反复查线,重新报了又说烧了她还是硬扛说我接线有问题。直到最后保险丝灯灭了,她才扣我分换保险丝,一点时间都没有给我补回来。关键是换之前她看了我的电路,确认没问题,就是她从上到下不听我说话,害我最后没做完。真的这辈子头回遇到这么炸的老师。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
返回合同及回执摘要
修读回执受理窗口