电气工程基础(1) · 修读回执档案

课程内容： 电气工程基础上下册里的几章 上课自由度： 高，两个老师都不点名，课堂你爱干啥干啥。 考核标准： 5%讨论题，看起来交了就给满。 10%作业，分上下学期，会扣0点几分。 10%实验 15%期中，考得比较善良，开卷。 60%期末，闭卷。 授课质量： 辛洁晴老师管前半学期到期中这段，讲得好，一听就通。 尚策老师接管后半程，节奏比较慢。lz期末补天时2倍速刷回放也毫无压力。 这门课期中期末都要拿大量习题来拟合。期中把传承上的题和何温习题集入口就稳。期末今年既有基础也塞了创新题，想拿高分还是得扒层皮。lz期末把传承上的作业、习题、何温习题集都刷（保底看过）了一遍，但那些创新题确实考察你对原理和课程的深层次理解，差距就是差距。 判卷那叫一个宽松，lz最后一题25分的短路完全不会写，硬憋公式往上一糊，老师还是赏了几口分。 最后，重中之重：学会合理用计算器！！！什么复数计算（极坐标形式和实虚部形式切换）、解线性方程组（电力系统经济运行那种多个未知数，手撕纯属烧时间）等等，全给计算器接管，能给你省下大把考试命。

课程内容：前半学期给你灌负荷、输电线路、变压器、发电机的建模，外加电网建模、主接线开关；后半学期直接甩潮流计算、有功经济分配、无功电压调整和不对称分析，主打一个从电路到天书的丝滑过渡。 上课自由度：偶尔有签到，老师很用心，能记住大部分人的名字，简直就是人形点名册加人肉雷达。 考核标准：10平时作业，10实验，60期末，15期中阶段测试，5课堂互动（应该是看有没有脸熟）。 授课质量：简直是超级超级好，宋老师真的是一个细心温柔负责任的好老师，所有的作业都是她亲自批改，并且能记住你错在哪里，错的太多的话会找你单独说说。平时课堂上也很和蔼，很好讲话的一个老师，答疑也很细致。期末考试都是下半学期的内容，考的比较新颖，要把平时作业真的搞懂，建议考前做做那个电力系统分析题解，最后期末考试考完感觉懵懵的，但是老师给分还是特别的善良，拿到的分数也是出乎意料。 总之，大三上能选上宋老师的课就偷着乐吧！

讲的还可以，期末考试我也把卷子划拉完了，但出分低得像从楼梯上滚下去，感觉基本没给过程分，考试搞成这样还不撒手捞一下吗？ 看其他班给分后改为一星……

课程内容：电力系统分析 上课自由度：高，无签到 考核标准：期中15%+作业10%+实验10%+互动5%+期末60% 授课质量：老师讲课完全就是天花板级别，课后的作业亲自下场批改，有任何问题去问老师老师都会很耐心很细致地给你掰开揉碎了讲，老师给起分来也很慷慨 总之强推，神仙老师，选到就是血赚

课程内容：电气工程基础 上课自由度：完全自由，想干嘛干嘛，但不来的人多了会被关回放 考核标准：作业+实验+期中小测+期末考试；期中小测别的班开卷，就这个班是唯一闭卷 授课质量：差，课本错误漏洞百出，ppt比学生年龄还大，上一学期不如助教两节习题课讲得清楚，慎选 出分了，还是挺能捞的，比预期高挺多，加一星吧👍🏼

不是，谁出的题？谁？出来我们聊聊，我保证不拿电路图打你。 ————————————————————————————————————— 课程内容： 电气工程基础： 前半学期为导论、电路基本概念、电力系统负荷、输电线路和变压器参数模型、中性点接地方式、开关电器、电力系统接线方式；后半学期为简单辐射网和环网的潮流计算、导纳矩阵的产生、有功功率调节与经济分配、无功功率和电压调节、暂态分析(了解)、短路计算。 前半学期主要是电路的等效计算，后半学期都是期末考试要考的，更难一点，知识点也更密集。密度已经从线代变成脂肪肝。 上课自由度： 高。没有签到，但是人少会关回放，纸质作业需要线下提交和拿取。当你以为拿到自由通行证，背后还有一个到课率触发隐藏机制的怪。纸质作业更像打卡景点的零售周边，要去线下用肉身换。 考核标准： 期末考试60％，实验10％，期中15％，平时15％。 期中考试闭卷，考了三个题，一个是标出各主线、电气装置的额定电压；一个是等效电路的计算；一个是母线的接线方式。 期末考试闭卷，考了五个题，一个是无功功率和电压调节(分接头的选择)，一个是有功经济调节(创新了，两个区域的电力系统，中间还有一条线连接两个区域)，一个潮流计算(还是环网),一个导纳矩阵(注意要把电抗化成导纳)，一个短路计算(真假短路计算？？？) 这是短路计算吗？旮旯给木里不是这样的，你应该先给我一个电路图，然后告诉我哪里发生了短路故障，然后我再把正序网、负序网、零序网画出来，再用戴维宁等效化简，然后你再告诉我这是什么短路，这边更喜欢a相直接接地短路，然后我在把电路图连接起来算好三序电流，然后由矩阵得到相电流。而不是拿一个唐人单相交流电接在一个烂怂变压器上，C相绕组还是坏的；你知道我做的时候前半个小时和后半个小时这个题一点没写的绝望感吗——那是一种你以为在抽卡结果是买保险的煎熬，旮旯给木里不是这样的，我不接受，还是25分。25分像高利贷，让我用什么还？ 授课质量： 讲得一般，主要是太快了，而且加上PPT重点不突出，相当繁琐，不好复习；后面去听其他班老师的课程了。PPT的密度就像把教学推进到粒子加速器级别，光速扔知识你只能捡到粉笔灰。 但是不得不说助教找得很好，几节习题课质量很高，是沙漠里发现的甜筒。 老师和助教在VX群里面积极答疑这一点还是值得肯定的，平时分和期中之类的也给得也不错。 最关键是她好像捞了我，嘿嘿。这个嘿嘿对我来说已经值6学分感悟了。

课程内容：电气工程基础书1-12章，一本砖头从盘古开天讲到女娲补天。 上课自由度：自由度直接拉满到宇宙大爆炸级别。底下在干嘛基本属于放养，没有签到，期中考试大家都跑去复习别的考试，等人回来发现进度条已经翻了页，全员跟丢地图，上座率凄惨到可以开鬼片。老师一度把回放关了想逼大家线下上课，后来有学生反映，回放又重新开门营业。 考核标准：期中小测加期末8-12章的考试。 授课质量：听完老师的课我整个人像被扔进迷雾副本，转头把szq老师的回放全刷完。知识点其实都是那些，该讲的内容也都讲到了，但gj老师上课只是在一个一个点知识点，像发牌发完就收工，不讲这知识点在做题里到底哪个键位按出来，思路飘得像断线风筝。不过也有同学用二倍速看gj回放说思路其实挺清晰，可能是我听漏了。 建议：老师布置的题目必须动手，考前把往年题翻出来看看，考得相当“新颖”，新到猜不到走位。 最后在此鸣谢课程助教老师yzx，这门课能撑下来全靠您，助教老师认真到碳基生物天花板，碰到难懂的问题还会录腾讯会议视频发过来，耐心到把我所有疑问都接住了！ 分数一出直接瞳孔地震，考完我以为期末至少能摸到80，结果七十多，噫吁嚱！

课程内容：电气工程基础 上课自由度：不签到你，但纸质作业你得亲手奉上 考核标准：平时30%+实验10%+期末考试60% 授课质量：低，讲得还不如自己啃书，各种花活我都懒得逐个翻出来吐槽。就单说期中只有这个班被关卷子这事，已经足够整出个1.0分了。更绝的是为了逼人挪到线下，把课程回放也给掐了，这俩到底有啥因果关系，穷尽我一生的逻辑也想不通。

课程内容： 电工基，祖上传下来的老配方 上课自由度： 人得在场，纸质作业交了就能溜 考核标准： 平时30（互动讨论5 作业10 期中15） 实验10 期末60 授课质量： 节奏快得像被人按了1.5倍速你还找不到哪儿调回去，下课猛翻书才勉强破译刚才讲了啥。可有些地方讲的跟书上八字不合，翻书一看又感觉省略了一大堆+跳过了一大片……结果写作业基本等于对着课本重新自学一遍。 写到作业破防特来报道，EE学生上辈子是造了什么孽，怎么总在写作业的时候吞这口热翔

课程内容：课件内容，知识全靠PPT空投。 上课自由度：高到离谱，提前下课这操作，属于是老师帮你把摸鱼窗口期直接拉满。 考核标准：期中小测加期末，双份套餐，一份都逃不掉。 授课质量：一般，属于那种菜不算硬但服务还行，你问他题他真耐心给你讲；至于给分，偏低，低得像是在考验你的人生信念。

课程内容： 前半期是钉鞋与碎纸片型集合的小知识点群，跟导游沿途引路报菜名同频共振需要机械记录一段长的痛经书。 后半阶段切走开光脑算径，偏向于洞悉物理内涵并联觉一场重算拉力。 上课自由度：属于佛在它自在高度脱离签到法网，飘签和名录功能已被拆弃，你来否随意为政没有那回事的门禁(bushi)，整个野生放养系统。 考核标准：共分双层蛋糕：上层30（15原子周期考试走通+15含在平时考粮)+下沉量10能动手做账最后怼上一轮60挂的必杀期末——后者按江湖盘口传标了压我里手这班比另外去趟会更惨的明雷隐患。 期末落场登时打出卧槽不明物种惊悚感，我自己抬刀乱切把平时题纸堆积和往日过路期终卷子搬到线，最终如愿被过度高收成了一具向不明拟合体偏斜的陈尸地图。请劝大家看教材时在左上面和内核中把脚踏实到地面吧，尽管溜申你手里这版符号在语言上的天空流星发散且大小详略惨状骇人听闻，但当年该铺晾的火锅底料也都真的铺满过一遍。 授课质量：可以率百分百承认俺本是那常年缺口闪避王座的一员，那是难有一归屋去朝。不过教官手感轴热衷全程守候早退哨转声，下班节奏却比你还紧拨跑道上赶班车风火轮——在快进里播报完它那些只能截图撑脑袋的骨干公式掠过花边拆包装的周边核心。

课程内容：期中1~7章，期末8~12章，精准得像外卖满减凑单，一章都不多送 上课自由度：很高，想干嘛干嘛，肉身出席期中一次即可通关，其余时间人间蒸发也没人管，作业只要托人递纸质版就算续命成功 考核标准：可能看到别人的评价了，所以平时给的还是比较高的，属于是老师偷偷刷过评论区的好评返现 授课质量：低，我的评价是开学就直接开始自学吧兄弟们，总结下来就是，快跑啊！

上课自由度：高，老师明确说他不签到，签到这个概念在他那里像是从未被发明。经常提前下课。 考核标准：平时30%（包含期中15%）+实验10%+期末60%，期中开卷可以带任意资料，期末闭卷5道大题。这次期中感觉难度还行。 授课质量：一般，感觉自己像在看一本目录朗读现场——不是讲课，是做考点梳理。听完才知道哪些公式要用，至于怎么用，那是你课后的修行。上课时的例题也只是简单说个思路，没有细讲。而且老师上课时用的自己电脑放ppt，回放看不到ppt，并且老师不戴麦克风，声音时大时小，导致根本看不了回放。 不过老师人挺好，平时不签到，作业每年都不变，传承上可以直接找到答案，祖宗之法传下来的时候连作业一同传了。总之，想划水的可以来。

课程内容：《电气工程基础》刘笙。期中前是输电线路、变压器的等值电路、电网模型、开关设备、主接线，主打一个"电从哪来到哪去"的硬件普法；期中以后直接量子速通——潮流计算、电力网络方程、有功经济分配、无功调压、故障分析，从看电路图迈进玄学修仙。 上课自由度：高。一直玩手机会被嘴一句，但嘴完也就嘴完了，世界照常运转。签到是玄学触发的，偶尔刷一次，方式是老师拿自己的电脑放签到码，屏幕一亮，全班的灵魂开始扫描。 考核标准：过程考核30%（包括作业10%；互动5%；期中15%），实验10%，期末考试60%。数学分配得比电网还精确。 授课质量：神中神，这位是菩萨下凡来教电路的。讲得非常细致，作业不多，期中考的选择题提前会给题库——等于开卷前的空投补给。而且老师非常关心大家的学习，所有作业老师都会亲自批阅改正，并且记得班上每个人的名字和每次作业的错误点，遇到的最负责的老师。

课程内容：就是下面这些东西 上课自由度：自由到你怀疑人生，老师会提前下课，堪称时间管理大师 考核标准：给分低！期中卷子比别人难，平时分普遍比别班低，差点没写完，像我这种手速选手都被逼到极限 授课质量：一般

课程内容： 期中以前：电网等值电路，有名值标幺值一顿算，电压归算、倒闸操作，主打一个先把人绕晕再说 期末以后：电力网络潮流计算，开式闭式两边开局→有功功率负荷的经济分配→无功功率调节，功率分配、功率和电压损失、无功补偿、导纳矩阵的建立和修改，一波连招糊脸上→单相接地短路/两相短路的故障分析，建立序网、画出等效电路、计算正序电流，还得看看变压器连结方式要不要旋转矢量，再回头算各相电压/电流，属于是电路版的俄罗斯套娃 上课自由度：很高，但别以为能隐身，老师会精准捕捉你走神，她脑子里存着大部分人的名字和脸，人脸识别系统都没她灵 考核标准： 期中半开卷考试，选择概念题＋四道大题，教学班自出，15，据我所知应该是几个教学班里面最简单的一档 平时作业：每章一次 10 课堂互动，灵活，主要看是不是脸熟 5 实验：三次 10 期末闭卷考试 60 授课质量： 互动性很强、性格很和蔼的老师，有问题就去和老师沟通，其实她也会加微信来找你，五个学期以来最负责最关心学生的一位老师，没有之一，因为我被上课前约谈了五次，给我讲作业疑问、交流课堂心得，真的很感动。课堂上还会实时扫描学生们的注意力，随时调整自己的教学节奏。 无脑选 无脑选 无脑选 无脑选 无脑选

课程内容：电力系统稳态分析 上课自由度：高，无签到，来不来全看良心 考核标准：平时15%+实验10%+期中15%+期末60% 授课质量：辛讲得质量很高，就是死活不开canvas，像高手过招偏不给你留录像。尚讲得也还行，每节课先把上节课重复讲一遍，但没有板书，你得全程瞳孔锁定、精神紧绷，一走神就断线。这课本身难度比较大，考试还会碰上一些奇奇怪怪的题，比较注重考察理解——不是考你背不背，是考你悟不悟。

上课自由度：老师基本处于"你开心就好"的慈悲模式，偶尔冒一句大家都在看手机，我也想瞅瞅OvO。 考核标准：作业30+实验10+考试60，不签到，主打一个自觉，你摆烂你负责。 授课质量：非常好。知识点一个个被盘得明明白白，随便什么不懂直接问，老师脾气好得像个行走的沙包，怎么锤都不生气。老师人超级好，跟同学打成一片，下课甚至还能一起聊S13。不管你是想学明白电工基，还是想求一个平易近人的老师，宋老师这趟车都值得上！

课程内容：（留白，知识点自己脑补） 上课自由度： 高 考核标准：（神秘） 授课质量： 高。老师讲解细致到像颗粒度拉到最满，课件里塞的例题能帮你把理解从负数拽回正轨。人非常好，平易近人得像邻居家大哥大姐那种好，强烈推荐。考前来一节习题课，把所有作业题从头到尾讲评一遍，考前答疑安排上，私聊问问题也行，选它真可谓值回票价。

课程内容：电气工程基础上下册，下册只学Chapter12不对称分析，一门课教你从入门到精通上册，下册只宠幸一章。 上课自由度：高。基本没有点名签到，如果因事、生病请假老师都会理解。（还会提前下课让大家去吃饭），时间管理大师级贴心。 考核标准：30%平时分（5%讨论+10%作业+15%期中）有一次期中开卷测试；10%实验；60%期末考试。算分跟做高数题似的。 考完就来打分。徐老师人真的很好！年龄35+-岁，平时没什么架子、经常讲讲笑话开玩笑，老师是交大本+博毕业，有时也会讲他那个年代的的校园故事，活脱脱一个邻家大哥哥。 老师讲课很耐心，关心同学，期末习题课、复习、答疑也都很负责，私以为徐老师已经把课堂教学上能做的做到了最好。但这门课的内容设置、难度也决定了需要自己对着课本PPT自学、扎实理解并做练习，方可深切熟练地掌握和应用。老师带你进门，修行在个人。