张增辉 · 数字电子技术修读档案

课程内容：数电英文版教材前8章，原文链接照贴 上课自由度：老师上课主打一个放养，你爱干嘛干嘛 考核标准：期末考试+平时作业 讲课质量：老师讲得简单接地气（其实知识本身也不难，一遍过基本就悟了），跟着他的节奏走属于人类宜居区，缺点是有时候无聊到灵魂出窍、走神成筛子，但咬住节奏跟到最后复习那叫一个省时省力

课程内容：教材前8章，翻过去就完事，内容克制得很。 上课自由度：高，不管你，你在下面搞副业老师也不管。 考核标准：平时作业30%+期末考70%，平时就是洒洒水，大头还在期末。 讲课质量：挺高的，教材/ppt写得也很详细，自己看完全能学懂，属于是自学党的福音。课程本身难度较低，个人建议好好利用上课时间（听课/看书），争取给课后省点时间，上课划水的每一分钟，课后都要加倍还回来。

课程内容：digit fundamental 前八章，一块压缩饼干，管饱但未必天天想吃。 上课自由度：高，教室像个松松垮垮的网吧包间。 考核标准：作业+期末，最终的大刑伺候在前方就座。 讲课质量：还不错的，两学分的数电也没啥东西，就是平时作业一直在画时序图有点不太能理解，跟考试出入比较大，画半天的是个备考错题集，属于把劲儿使向反方向。

课程内容：digital fundamentals 前八章，就前八章，第八章之后就封关了。 上课自由度：高，不管你做什么，但建议还是认真听课，这门课在课堂上跟着老师走就能掌握，不用再浪费时间听网课自学——也就是说，这是那种你跟紧就稳、你分心就摆的课，看着自由其实是有代价的。 考核标准：期末70，平时作业和课堂测验30（但是我们没有测验过，大概是疫情原因），平时分那30里躺着一颗没经验值的悬魂雷。 讲课质量：挺好的，中规中矩。ppt和教材都是英文，考试英文作答，不过也不会太要求英文水平，考试单词不认识可以直接问。授课是中文。但在教室上课声音有一点点小……建议坐前排。老师比较年轻，挺随和的，有问题就在微信群里问，都会认真给你解答。这门课本身也不难。如果之前学过离散数学的话前几章都蛮好理解的。平时分看作业，好像不太会给满，不过也不会扣太多，反正好好交作业吧，作业都不难——总结，英语不卡人，座位卡脖子，给分不掉坑，一门不太会来事的课=物理系的气氛，教《大学物理》的内容，但……当然不是《大学物理(3)。

上课自由度：摸鱼随意，很爽，爽到我人坐教室魂已云游。 考核标准：30%平时+70%期末，两条腿站着，别摔。 讲课质量：一言难尽，像听广播信号断断续续。这门课其实不难，但是张老师的讲课节奏有问题，可能会越听越迷糊，不如直接看中文版教材，主打一个自学成才。

课程内容：简单到有点不像话，学长亲口认证适合当交叉模块来修，听人劝吃饱饭 上课自由度：还可，凑合能喘气 考核标准：期中考试+作业（下学期学模电，等着被雷电法王电吧） 讲课质量：老师很好，讲得很细，细到像拿放大镜逐帧回放，结果就是经常赶不上进度，给分可以

老师是那种把知识点掰碎了喂到你嘴里的类型，考不考的都给你划拉一遍，连考试范围外的冷知识都非要拉着你上车，认真负责到让人不好意思摸鱼。

课程内容：Digital Fundamentals前八章内容，第一章到第八章，让你体验数字世界的前八层 上课自由度：基本不管，一共点过一两次名，管理松散到像是开了免打扰模式的群聊 考核标准：平时30期末70；平时作业都对签到都去了平时分还扣了好几分，这操作堪比你去饭店点了菜也付了钱，结果店家从你盘子里又夹走一块肉说这是餐位费 讲课质量：还比较细致，但是会让人昏昏欲睡，知识的浓度很高，但催眠效果堪比数学课配下雨声

课程内容：黑洞？ 上课自由度：中，偶尔点个名意思一下。 讲课质量：一般，不拉不吊。