潘之欣 · 大学英语(4)修读档案

课程内容：丰富，管饱 上课自由度：很高，宽松得像度假 考核标准： 授课质量：好 老师人真的太好了，说话温温柔柔的，像风油精抹在太阳穴上，提神又没用

课程内容：大英4的统一配方，两周一次听说课，一周一次读写课。 上课自由度：极高。按座位表坐但根本不管你干嘛，本人是没听过课的（惭愧。 考核标准：平时分、ai英语go、pre、小测、ept、口语。平时分给得贼高，大方得像过年发红包。 授课质量：声音有点小，讲得也不算丝滑，上课听的人不多，整体很轻松。想水课的，这把直接抬走推荐。

### 课程内容 一本听说课本一本读写课本，每两周赏你一节听力课。小组pre还得抽演讲顺序，题目自己选。 ### 上课自由度 固定座位表，但你在底下上天入地它都不管。我经常上课偷写数电，结果数电还没英语高（大雾，物理意义上的玄幻）。 ### 考核标准 **10% 出勤+课堂表现**：出勤率和pre表现说了算。旷课一次扣1分，扣得比我的自律还准。 **5% 写作**：两篇议论文，一篇让你议，一篇让议你。 **5% 每周作业**：（这玩意儿我是在敲点评的时候才第一次知道存在，不过给满了，属于白捡）。 **5% AI English Go**：这东西懒得评价，糖完了。目前已知讨论部分的给分标准：50%对话次数多少+50%AI自主给分。30句以上9分。 **15% 小测**：复合式听写+基于TPO的回答问题+课文段落填空，三合一套餐。 **50% EPT**：13周进行，难度较高，一个字，硬。 **10% 口语**：8篇Text A抽一段朗读+基于Text A话题的回答问题+基于CGTN视频话题的小组讨论。 ### 授课质量 没有认真听，感觉不配评价。给分不错倒是真的，我的平时分给满了。（至于为什么只有3.7那你和我稀烂的EPT说去吧（逃）） 不过会发巨多资料，想卷的话资源管够，卷王能在这掀起海啸。

上课可能中规中矩点。 但老师真的人超级好，很负责任，属于上课不搞花活、但人靠谱到你想给她立个功德碑的那种。

课程内容：大英4 上课自由度：还行，手机随便看，但会点名抽人回答，属于摸鱼带点心跳。 考核标准：平时＋ai英语go＋pre＋作文＋小测＋ept＋口语 授课质量：不好不坏，标准碗白米饭。老师声音偏小，说话不算特别利索，讲课有那么一点点催眠。不过小测之前会把复习资料全发群里，注意事项絮絮叨叨讲一堆，负责任的属性还是在线的。整体属于能放心选的水平。

课程内容：课上得像精修过一样认真不打折、讲得那叫一个顺，待人也够NICE，装进脑子后多少是有货的。\n\n上课自由度：自由得像周末没有闹钟\n考核标准：\n\n授课质量：非常好

课程内容：一本听说课本一本读写课本，但重头戏是老师对英美等西方国家文化常识的拓展。 上课自由度：固定座位，但你干嘛都行，lz经常上课刷手机（雾） 考核标准：平时＋小测＋期末 授课质量：老实说lz真不知道怎么评英语课授课质量，那就唠点别的。大英四的难度绝对碾压剩下三个级别，小测上就能明显感觉到，小测一定得好好准备争取好看点，这样期末大家分数集体难看的时候，你总评还能体面一点。 BTW，Cindy Pan真的巨负责，横向比较，好多老师根本不管四六级和期末，她会花大量时间精力讲考前须知和模拟训练，复习期间练习题源源不断投喂，直接激发lz的高三PTSD……（当然你可以选择不做，这点比高三强多了） 另外，好多人提口音问题，我认为听起来不吃力，可能要求高的人觉得有点怪，但几节课下来完全能适应。

课程内容：橘色的书，好像还有本灰的？楼主不太确定，上课99%的时间在刷手机，假装自己是信息流里的电子水母。 上课自由度：极高，老师不太会管你在做什么，仿佛把人放养在知识的草原上。 考核标准：小测+平时+期末。 授课质量：一般。老师有点chinglish，但是会发很多资料。楼主没看过，但是都挺实在的，真的背的话，应该会对英语成绩有点提高的。 老师会狂捞无比。在楼主期末只考了86的情况下，硬是给楼主捞上4.0了，捞力堪比抗洪救灾第一线。 对于这个期末，感觉真没这么恐怖，听力会有一两个地方不确定，阅读真没上海一些学校出的月考难呗。可以告诉各位的是，作文和高中没有区别，楼主认为也是考前准备提升会比较快的，短跑冲刺型选手有救了。

课程内容：阅读+听力，阅读就纯讲课文，中间还整了一次辩论。听力灌的是BBC、CRI，再掺点跟课文沾边的TED，对我这种耳朵常年挂科的人来说属于戴耳机坐牢，但刑满释放后发现确实有点提升。 上课自由度：高，主打一个不点名，座位焊死，你在底下是狂写还是元神启动都没人抬眼皮。 考核标准：期末50+小测15+平时35。平时这35块拼图包括两次课上作文+aigo+演讲+提问volunteer。本人作文是流水账、演讲是社死现场、volunteer是空气人，结果平时分差点给它薅满了，给分这块属于闷声发大财（）。小测会给范围，意思就是背，硬背，重点是听力，课文生词也得啃，尤其选词填空，词都不认识那填个der（我自己小测就是一坨）。期末考试是真难（悲），考前该刷的题型刷一遍，听力这玩意儿得细水长流，速成班基本是智商税，还得练记笔记的手速。 授课质量：说实话没咋听。老师人很好，温柔，细心，小测期末四级注意事项给你唠叨得明明白白。最震撼的是群里疯狂投喂文件，小测和期末前把复习资料全倒进群，还有自己出的模拟题。唯一的小疙瘩是英语口音的听感不太舒服。

课程内容：读写教程和听力教程，经典双拼套餐，一个管你眼睛一个管你耳朵，合起来就是大英宇宙的全家桶。 上课自由度：算是大英里比较高的，座位焊死归焊死，但你上课玩手机写作业老师都不管，主打一个佛系放养，氛围自由宽松到像大学里的野生自然保护区。 考核标准：同其他大英标准，aigo因为大英四的量比较大老师要求对话每个单元只要读一个就给满，感觉还是减负了一些，属于是老师亲手帮你把背包重量调轻了。 最重要的是老师会捞会捞，平时分基本给满了，这捞人力度堪比打捞队连夜加班把你从及格线边缘拽上岸。 授课质量：老师发音确实一般般，但不重要，口语发音这东西其实早定型了，也不靠老师提升，就像你的方言口音，进了大学也改不动了，谁也别想回炉重造。 老师非常关心学生，人非常非常好，每一次考试之前都发很多复习资料也提醒要好好准备，会和高中老师一样发考前提醒，很贴心，贴心得像你妈翻你书包帮你检查文具带没带齐。 关于要不要降级或者放水去低级别，个人觉得是没必要的，毕竟差异只有小测的是15分，实际上都是靠背，大鹦鹉没有小测应该期末压力也会小很多，也可以不用学课文学一点好玩的，也不是下面那位同学所说的什么赋分制。

课程内容：课文那几篇文章本身还挺能打，但讲课文这块就算了吧，我是真没听过。听力倒是塞了TED讲座、CGTN新闻、BBC新闻一锅炖，练一练有点用，不过跟期末难度基本是两条平行线，八竿子打不着。 上课自由度：自由到你在底下干啥基本没人管；会整小组讨论和辩论赛，但主题全绕着课文转，无聊得像我被迫参加的家庭群聊；上课会点名提问，但你不知道答案也不要慌，老师会把问题原封不动告诉你，友好得像开了外挂。 考核标准：作业三篇作文+当堂两篇，一次小组pre，平时分百分之三十五，应该是会捞，所以我这平时分估计被捞低了一分左右，只有32+；小测百分之十五，随便准备一下考到13+不算难事，重点盯新闻听力，课文读熟两三遍就够。期末百分之五十，我只拿了83，听力被干碎了（发音很奇怪，不太正常），导致后面可能发挥不太好；阅读选择难度估计小于专八、专四-吧，不怎么难；作文200词写起来很快，就是限时半个小时，前面可能闲到抠手；sequencing和十五选十（可以变词性）很难。 授课质量：确实比较Chinglish，特别是发音，文本能力和表达相较而言还凑合。所以扣一分。

课程内容：大学英语读写和听说，都是交大编的，老师也参与了编写，相当于自产自销；课上会听news dictation，是小测内容；课外要求aigo对话，看speech，做TPO之类，任务单拉出来能铺满一张课桌。 上课自由度：高，老师不管摸鱼，你躺你的它讲它的看。会随机叫人，但是好像摆一点就不管了。如果想要练口语可以多举手回答问题，好像规定一学期起码volunteer一次，属于强制社交型氧气管。 考核标准：期末50%（全校统一）； 平时25%（基本给满？）； 口试10%（平均分有9） ； 小测15%（平均分12左右，这个是拉分项，主要考察课文等课上内容和课下要求内容的掌握情况，背诵量极大，背到脑子像炸了薯条）。平时成绩基本只要认真做作业就能给满，潘老师对我们还是很好的。 授课质量：一般，老师有口音。如果想提升英语水平可能得靠自己，积极回答问题，课上大篇老师讲的内容一般以应试为主，纯纯一本行走的真题集。

课程内容：会讲课文，但是之前可能是学生教评说讲课文没意思，所以现在会讲更多课本外自己准备的东西，有时候还挺有意思的，属于被差评逼出来的隐藏菜单。 上课自由度：自由，前几节课还会点名，后面就只让人volunteer了，从强制线变成自助餐，全靠自觉夹菜。 考核标准：50%期末，15%小测，35%平时。给分还是相当不错的，不会让人卡绩，属于及格线上温柔把你拎过去。 授课质量：老师有点Chinglish，但是人还是很好的！会特别关心我们，四级和大英考前都给我们交代了很多，还给我们模拟，属于考前型妈味关怀。经常在群里发很多资料，作业忘记交了也可以补交，还有这种售后。

课程内容：英语。 上课自由度：相当撒手，老师会提问，但你摸鱼她也不太管。 考核标准：35%平时，会捞。重点敲黑板：50%期末考试，等级内赋分！等级内赋分！等级内赋分！分数敏感的千万别往大英四里扎，不是课水，老师也负责，学积分想上90的就别来，大英四学积分90大概对应的托福水平是105/120，除非你自己觉得有这本事。15%小测，难度拉满，本人托福90/120的水平，考前复习背诵超过10小时，最后落地11/15，注意这是按绝对分算的，大英四的小测相比其他等级（不算大英五）属于断层式起飞，坑点之一就是它。 重要的鬼话说三遍，能降转就降转！能降转就降转！能降转就降转！ 就连大英三都完全另一码事，大英三室友托福80/120的水平，轻松90学积分，自己掂量吧，除非刚进大学的你心甘情愿掏出一半时间去喂英语。 授课质量：确实高，但没用，英语水平不靠上课涨，也不是一夜之间能解决的事。我打五星是因为老师本身很好，但课程设计和评分标准这块属实糟糕。 最后忠告：分级考别拼命。

课程内容：很有意思，形式挺丰富，老师有趣得很。 上课自由度：高，老师温和，你在课上干什么她基本不深究。 考核标准：整体来说给分很好，老师会捞。 授课质量：高，干货一大把，老师非常负责任，能学到不少东西。

课程内容：大英四，两本教材（听说+读写）外加一堆相关主题的拓展内容（TED/TPO,etc），主打一个知识大礼包。 上课自由度：较高，几乎不会管同学在下面做什么，做做作业/摸鱼完全没问题，后排摸鱼党的福音，老师仿佛自带结界，你在台下开演唱会她都懒得掀你头盖骨。 考核标准：①Attendance & Class performance 10%（上课有时会点同学起来回答问题，但是老师很和善，哪怕答不出来也会笑笑说没关系让你坐下；可以举手起来volunteer，应该会在平时成绩有所加分，但苯人只在学期开始的时候逼迫自己主动起来回答过几次问题，后面基本摆烂，平时成绩也还不错）②Homework 15%（2essays*2drafts+aigo朗读和对话5%）③Quiz 15%（week14/15）范围是书上划定的单元，可提前准备~而且是上机考试，可在考前练习一下打字速度④Oral test 10%（week14/15）和quiz一起考，主要看平时积累，也可以把aigo讨论任务留到考前做，冲刺一下⑤Final exam 50%（week17/18）无需多言的期末考试，难度较大（老师说是七级水平hhh）个人认为考核标准适中，而且规则解释得比较清楚，可以有针对性地准备一下~。整套下来就像提前打好了Boss攻略，每个分值都标注得明明白白。 授课质量：高，虽然可能有点催眠但老师很认真，上课仔细听可以学到很多东西~以及老师人真的很好！！经常在群里关心提醒我们 语气很可爱hhh 这上课质量属于那种奶茶级别的甜度和浓度，喝完不亏，最多眯一会儿再喝。 各位uu走过路过点个赞呗◕ᴗ◕ ~想要传承积分ww

课程内容：《学术英语听说教程》《高起点英语阅读与写作2》，课上一般就是讲课文，课文一页页翻过去，我的眼皮一页页盖下来。 上课自由度：不高，有固定座位，老师会像侦探扫案发现场一样盯着哪个座位空着来点名。 考核标准：平时分35%（作文、AIGO、口语作业、presentation），期末小测15%（10%听力，5%口语），期末考试50%。 授课质量：老师准备得很用心，精心备课，材料堆得比期末周的外卖盒还多，各种考试前也发资料让大家复习。老师的口语水平应该是较前几年有很大改善了，开课前看选课社区以为要听一场Chinglish风暴，结果还行！上课时语气词如果少一点就好了。平时分会狠狠捞的，而且总评不会卡绩！非常好的老师！感谢潘老师！

课程内容：读写+听说，两条腿走路 上课自由度：一般，固定座位无签到，有提问但是不回答也没什么，尴尬地沉默一会后老师会换人或者自己回答，空气凝固到能切片。有小组pre 考核标准：quiz+口语+ept 授课质量：好，老师很温柔，会发很多资料，还专门提醒大家先把群里文件下载好免得过期了🤣🤣期末还专门问哪个同学文件过期了再重发一遍，属于是文件过期界的贴心客服。不知道为什么上课氛围比较沉默，基本没有人回应老师，有点尴尬，但是老师也不介意，仿佛习惯了在寂静中单口相声。分数能看出来老师捞了，平时分基本给满了，ept小测和口语我自己烂就不怪老师了哈哈，锅我自己背。 求个赞！！！救救孩子吧

潘老师你就是我的女神，闭眼无脑冲就完事了 给分高，上课也不怎么管，大英的分数硬是骑在体育的头上

老师人好到让人呜呜呜 讲课有趣到能当电子榨菜 期末还狠狠捞人 选就完事了！