英语口语 · 修读回执档案

课程内容：以讲义为基础的教学内容，会讲口语表达的逻辑与技巧，非常能派上用场。 上课自由度：听江老师的课根本不想做别的事，每一分每一秒都当你那什么珍惜🤤，人在教室里魂被讲台扣住了。 考核标准：期中脱稿复刻经典演讲➕期末根据讲义内容口语问答。 授课质量：神！又能学到很多东西，江老师给分又好；关键是江老师本身是一个非常优秀而又有感染力的人，与善人居如入芝兰之室～

课程内容：hulao每周空投的自己的口语材料 上课自由度：不高，因为座位是钉死的，一学期下来hulao连班里人头都认得差不多，所以翘课等于实名制冒险…但摸鱼是可以在水里憋气的（ 考核标准：期末考试40%（第十七周） 期中口试20%（第十五/十六周）1min新闻朗读；2min 问答；2min 回译 平时表现40% 出勤 QQ作业 课堂任务 写给胡老（就是写点上课感受，顺带跟hulao提要求（doge），等等） 视频录制（录一条小英文视频，题材自选） 同学评价 授课质量： 还挺有意思的，我本来是听同学的口碑慕名杀过来的，第一节直接被吓哭，因为hulao啪地甩出一张纸，上面一条条罗列这门课的家规，你要是也撞上这种场面，别慌，hulao其实是慈祥本体，平时上课，就是听hulao发在qq群里的音频或视频，然后唱/读/角色扮演把它演出来，语音再发回群里。 要是你过去比较社恐，对自己口语信心不足，特别推荐来上这门课，因为录音的时候是一屋子人七嘴八舌一起录，你会不知不觉就张嘴练了起来。 再说这门课课后作业基本没有，任务大多上课就当场消化完（当然你要是对自己发音有强迫症那另算），一学期下来还算轻松，如果期中考试想要个好看的分数，就得每节课的任务都认真对待。 就酱，出分再补刀… 更新，分下来了…平时和期中hulao都给到90%，说真的我平时并没有很认真，为了赶紧把任务清空，质量上洒了不少水，底子也不太好，以前口语属于憋半天也挤不出几句那种。但也能落这个分，那还说啥，朋友们，夯爆了，速度上车

课程内容：每节课的时间在AI英语go上进行口语练习，内容包括news（听新闻）,dubbing（小组配音）,speak like a SJTUer（对学校里面现象的英文点评）,speak like an actor（电影片段的中翻英）等，等于把嘴皮子按在传送带上匀速打磨，听说读写四位爷轮番上钟。 上课自由度：高。要说签到确实一次都没有，但这个上课形式非常有意思加上老师人很好所以lz一次都没有缺过课，属于是课表上没写“自愿”但身体已经诚实地全勤了。 考核标准：平时分+口语考试+期末考+展示，四件套齐活，一个都别想跑。 授课质量：极高。老师亲和力非常强，有一次补课是在周六，老师特地减轻了上课的任务，给我们带了英文的剧本杀在课上玩（btw其中lz玩的剧本杀的剧情真有点难评），周六补课都能补出团建的味道，这波操作直接封神。 成绩已出，英语这个期末考真的是人考的吗·····太难了wok······难到怀疑自己学的是不是英语，是某种失传的加密方言。 而且lz平时有几次bonus point因为举手举慢了导致没拿到，可能因此平时分被扣了两分没拿满吧······手速慢一秒，绩效少两分，堪称课堂版抢红包。 还是推荐大家选顾老师的嗯，这门课属于是痛并快乐着，选就完了。

课程内容：花样百出的口语小练习，老师好到离谱！！！！Kgu！！！虽说这是他头一回带这门课，但好就是好 上课自由度：高！自己掌握节奏把每节课作业清掉就行，反正同学们做着做着越来越快，越练越拿手 考核标准：期末40+口试20+平时20+展示（比例记不太清了） 授课质量：极高！学着学着真有种开挂成native speaker的感觉，张口就敢表达

课程内容：前半个学期是问答修罗场（拽着周围同学对线，然后aigo录下来上传）、影视片段回译（给你静音视频加中文，自己硬翻，翻完aigo录音上传），外加口语技巧小课堂，还有新闻片段听写（？）好像只有两个周要传自己速记的东西，别的周直接把答案发下来念一遍上传就完事。 后半个学期凭空长出一个配音，所有aigo上传统统改成qq群发语音。除此之外问答和回译开始抽人起来答。 而且课后没有“必做”作业！选做作业好像后半个学期也没了 上课自由度：零签到，你在教室里干啥老师好像都懒得管，就是活儿有点多（这是夸）。以及随机点名回答问题. 考核标准：期末考试 40%，口试 20%，平时40%（其中出勤和课堂表现10%，作业10%，视频录制20%），视频录制还换成了期中课堂两分钟演讲 授课质量：感觉相当不戳？江妍老师温柔得像棉花糖，还一直鼓励你张嘴说英语。口语技巧比如怎么委婉说话那套，感觉真有点东西…！ 总之选了不亏。没有小组pre没有莫名其妙的作业，课后耗时基本只有期中那个两分钟演讲（毕竟前期作业选做，口试全在课内，你上得够扎实不准备也行w） 先这样。不知道给分咋样，期末结束再回来看看要不要更新xd

课程内容：老师自带材料包，发音纠正、听新闻、口语讨论、电影经典片段翻译轮番上，每个人按规矩录音甩进课程群。 上课自由度：还凑合，找得着机会摸鱼，不过老师会随时点名提问，允许一次不讲理由的请假 考核标准：大作业、口语考试、平时分和期末 授课质量：这位老师是真好人，从综合英语三一路带到口语，我跟她上了一整年的课，课堂氛围松得像沙发，课前还有warm环节，唱唱歌、剧本杀、猜谜语啥的，不过大概是我比较e，混进课堂毫无压力，课后基本没有负担，老师还特能捞人（平时分直接给你拉满那种）

课程内容：每节课自己盘一张口语任务单，跟读+多人开黑（合作配音、情境对话）+新闻速记（说白了能读出来就算赢）+翻译。两节课刚好刷完一张，课下零作业压身。 课堂参与度直接拉满，基本上就是嘴里飙英文脑子里飙CPU，硬冲一个半小时，想续命或者想升段的同学直接闭眼入 上课自由度：高，老师人好到发光，caring到滴水（我期中周肝复习肝太晚，第二天睡成死猪，事后请假道歉，老师反手一句别太累，我当场眼泪写进DNA） 考核标准：40平时成绩（20作业出勤等+20pre）+20口语考试（阅读新闻+翻译+英语问答）+40EPT 授课质量：非常高，老师属于是有真东西在身上的，讲课直插重点，而且抑扬顿挫，你想走神都找不到下嘴的地方

课程内容：前人之述备矣，胡老的大英5和这门课属于同一套DLC，想预习的直接翻那门课的攻略。核心玩法就四样：读材料、被材料上的问题即兴拷打、和同学对话、以及口译。 上课自由度：中，得跟着老师走完一整套口语连招，摸鱼窗口基本为0，想划水只能划在脑子里。 考核标准：20%口语小测，考的是翻译课上讲过的语段。 40%平时成绩——为了贴合jwc的曲线要求，必须有加分有扣分，所以结课后要投票，给自己合作练过口语的同学打好评，最多三票，票高者加分；也能再挑几个打差评，最多三票，酌情扣分。 40%期末成绩。 授课质量：中上。虽说大部分人上英语课都不会认真听，但跟着读一读总归是有提升的，比那些整天干坐着听老师念经的课，收获更多。 胡老人很好，也祝老师身体健康，但分给不到五分。老师人太好了，不舍得给我们扣分，用投票制我可以理解，但老师还是高估了部分同学的道德底线。本人四级629，纯老师打分的期中口语能拿到90%以上的分，从未翘课，作业认真阅读，最后平时分喜提80%，很难不怀疑是不是有同学本着差评机会不用白不用的原则，给别的同学打了差评。

课程内容：每节课一份讲义，课前歌曲热场，影视片段配音，双人对话，单人独白，回译，新闻听读，单词发音练习等等，一整套连招。临近期末还有一节课专门拆作文写作要点。 课程内容非常花哨，新梗老梗一锅端，经典动漫和电影都往里塞。哦对了，老师甚至有一次放了他十几年前的歌声录音😊 上课自由度：中，基本每节课都在讲义上马不停蹄地赶任务。但课这么有意思，拿来干别的真觉得亏。 考核标准：平时40％+期中口试20％+期末测验40％（全年级学生一起考的） 平时主要是在课上及课后把讲义对应的录音视频任务发群里，期中口试从本学期的讲义里挑几篇任务让你现场接招，难度一般，提前几天复习问题不大。期末测验难度较大，不过这是你交的老传统了，也不是老师的问题。 哦对了，还有两个额外小任务，一个是做一段任意视频，配音演讲都行，传canvas。另一个是期末给胡老写一段话，题材内容字数都不限。整体比较轻松。 老师平时和期中给分都不错，可惜本人期末没发挥好，低于平均分7分，所以最后成绩一般。 授课质量：高！实在是高！胡老专业素养和人文关怀都是神中神，平时体谅同学理解同学，跟我们亦师亦友。 这门课适用范围很广，想认真的人能收获满满，想轻松的人也任务不重。这种好课好老师真是可遇不可求。大家快入🥰

课程内容：英语口语应用（课上在qq群里发录音，内容包括唱一首歌，和同桌对话，唐顿庄园配音，单词读音，新闻听力等，社恐直接被这配置点名入场） 上课自由度：高，但是一定要完成课上所有的任务不要偷懒！否则期末的时候补真的很累QAQ（欠债可以拖，作业不能拖） 考核标准：期中口试（都是原题，背一下即可）+大作业+EPT（0.4）前面百分之六十差不多拿53-55左右 授课质量：高，胡老风趣幽默，也可以学到很多口语相关的知识 注：社恐的同学可以找个朋友一起来上（找搭子=买护盾）

雷姆了，一个词就把整门课的千言万语打包带走。

课程内容：胡老自编的讲义，大致流程是以唱首歌开局，然后同桌对话，然后唐顿庄园配音，后半节课进入自由时间——需要对一个问题发表看法，做电影片段中译英，捎带学些口语表达，最后再拍一个几秒的视频（like a clown） 上课自由度：任务做完就自由发挥，多出来的时间胡老懒得管你在干嘛（请假也挺容易，老师反倒会很关心你） 考核标准：40平时，20口语测试（题全是课上讲义上的原文），40ept 授课质量：高，无与伦比的高。你想摸鱼也随便摸（但胡老是真的会伤心的）。你认真学确实能收到不少东西，毕竟这是个练口语兼攒弹药的好机会，浪费掉也太扎心了！ 我不得不说这门课没压力，也没有作业、时间、精力的剥削，而胡老是我见过最贴近所谓“良师益友”的老师——会努力记住所有人的名字，会在难民营里关照学生的生活，而且你写的“写给胡老”还会收到老师最真挚的回信。

课程内容：各种形式的口语花式练法 上课自由度：一般，课上的任务塞得挺满，干完也就差不多到点了，但课后基本不给你多加负担 考核标准：低，口试内容全是从课上用过的材料里出 授课质量：高

## 课程内容： 胡老自编的100印面课程材料，拿出来那一刻感觉自己捧的是一本需要认证的修行法门。理论上1—16周开课，实际上第15周和第16周口试，每个人只需要在其中的一次课上到场5分钟（时间提前指定）进行考试即可，所以实际上只有14次课，包括1次期末EPT作文指导和13次口语课，消失的两周像是被课程表吃掉了。 每节口语课的内容是相同的routine，包括： sing like a diva（跟着视频唱歌），唱到一半怀疑自己是哪位灵魂歌手附体 speak like an enfp（和同桌进行2分钟对话） speak like a downie（和其他营友搭档，角色扮演《唐顿庄园》片段） speak like an actor（观看并模仿朗读欧美影视片段） speak like a SJTUer（个人2分钟独白，就某一话题发表观点） speak like a newsreader（一段新闻的听力速记以及朗读） speak like a bestie（10句生活用语的地道英语表达） speak like a dictionary（朗读并了解英语中纯正口语的发音和一些口语现象） speak like a clown（签退任务，自拍视频说一句话，其内容改编自上述影视片段，包括但不限于“EPT？I don't give a s**t”） ...... 上述环节以在QQ群中发送语音消息的形式完成，课上没有完成的作为课后作业，社恐看到这串菜单只想先给自己上柱香。 除了上述的口语routine之外，整门课没有任何小组pre、书面作业、quiz等等，或者几乎可以说，整门课唯一需要用到笔写字的地方就是营友合作表演时在对方的材料上签上自己的名字。 ## 上课自由度： 非常高，胡老完全不会管大家在做什么，不过据个人观察，也根本没有需要胡老管过，因为除了不可抗力因素，没有任何同学缺课或者不参与课堂活动。（毕竟胡老的《英语口语》可能是交大所有英语课甚至所有必修课中最富有人文关怀和最令人感到愉悦的课程了，这话放在选课社区里已经不是彩虹屁，是彩虹台风了） ## 考核标准： 40%平时+20%口试+40%期末EPT 平时分包括出勤+一次个人作业+期末营友印象问卷+写给胡老+课堂任务完成 ## 授课质量： 首先需要注意的是，第一堂课的落座将会决定你本学期口语课的座位以及主要搭档（即同桌），所以请谨慎，毕竟对于这样一门合作为主的课程来说，有一个不那么积极或者合得来的同桌会是一件很折磨人的事情，那感觉就像组队打副本队友站着不动。此外，胡老说话音量有限，所以尽量靠前坐，无需担心互动或提问之类的环节。（这些事项会在第一堂课前在Canvas上通知，但是仍然需要特别注意） ### 平时课堂 上面“课程内容”中的介绍可能让某些i人打退堂鼓，我只能说完全没有必要。首先，在每个人都戴着耳机（课堂要求）参与任务的情况下，根本不会有人注意到或者听到你为之感到“自惭形秽”的唱歌或者口语，几次课适应过后，你会很快融入并爱上这种别开生面的自由开放的课堂模式。此外，正如多位营友所言“这门课是我生活中唯一和异性说话的渠道”，并无他意，只是想表达通过这门课，无论是与同桌的朝夕相处还是与营友们的合作表演，你可以收获到很多很好的朋友，并极大地锻炼表达和交际等方面的能力。这就好比你在陌生人海里捞到了正规编制的搭子，还附赠一场免费的口语训练拉练。 ### 出勤 有任何原因无法出席课堂，直接向胡老请假即可，虽然本人没请过假，但是胡老一定是有假必准的，无需担心，批得比小区门卫开门还顺畅。如有缺席，每位营友都承担着为自己的同桌保管并交付课堂材料的职责，像极了学习线的快递中转站。 ### 个人作业 第一堂课布置，截止到第13周周日，录制2分钟左右的影视片段配音/个人英语演讲/个人英语新闻报道等的视频，上传至Canvas平台。题材和内容不限。没有工作量可言，只是不要忘记。 ### 期末营友印象问卷 最后一堂课（即第14周）上，每个人需要根据自己本学期的上课经历，选出"most impressive"和"most disappointing"的营友各3位，最后按照正负值相加的计算方式，评选出每班前三名“令人印象深刻的营友”，会在平时分上稍有提高。而根据上面的描述，除了你的同桌，你唯一能了解自己的营友并被他们了解的机会就是speak like an actor环节，因此个人建议，在课程进行中，尽量积极参与，给营友们留下好的印象，同时对与自己合作过的营友做好记录（如周数等），以便在投票时有所准备，活像一场不挂大屏的社交连续剧提名。 ### 写给胡老 截止到第13周周日，QQ给胡老私发一封信，任何内容均可。注意，真的是“任何”内容均可（胡老本人原话：“如果你觉得实在没有什么好说的，你就写一句'我对你无话可说'这个作业也算你完成了

课程内容： 自编教材 上课自由度： 考核标准： 授课质量： 伟大，无需多言

课程内容： 胡老自编的教材，活动那叫一个花样多，演唱、配音、拍视频样样来。素材都取自各种有意思的英美剧、采访，整体是真的非常有意思。 上课自由度： 没有签到，但讲义是每节课胡老亲手递到你手里的，你要是翘了他也能发现（可是这课你真的舍得翘吗）。课堂上胡老主要把时间留给我们自己折腾他的任务，得用到手机电脑QQ，偶尔走神刷刷手机也没事。但我觉得这门课比手机还要好玩。 考核标准： 主要是课上的任务，学友互评再加上一些其他小要求。其中有一节课唱《never gonna give you up》时，胡老说他永远不会give us up，所以给分应该不错（上完最后一节课写的帖子，成绩还未知）。ept啥的也不是老师能决定的（btw，课上最后一个任务是录一段视频“ept,i don't give a sh*t”） 授课质量：完美的一门课，我一个i人，丝毫不会觉得社死（毕竟旁边的人都在做，跟pre给我的那种感觉不是一回事）。君不见金课征战苦，至今尤忆胡将军。难民营真的就是我这个sjtu refugee的一个shelter。很早我就定了下学期选课，还是选英语口语，今天才得知不能重复选课。能选这门课千万别犹豫，一定不会后悔的。（胡老也是真心待同学，最后一节课还能听他年轻时唱歌，开课时胡老说自己身体不好，同学要是哪里不舒服请戴上口罩上课，胡老也会默默记录，到最后一节课还专门向这些戴口罩的同学道了谢，足见胡老真是拿真心对每一个学生）

我永远永远喜欢胡老，这波属于人类高质量口语教师捕获！