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食品感官评定 · 修读回执档案

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2024年秋季学期 · 王文利

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课程内容:食品感官的一些知识,大概就是教你用舌头破案。 上课自由度:高,canvas签到,签完就放羊。 考核标准:一次实验,一次作业。无考试,考试不存在。 授课质量:不是食品专业的学生,不敢乱喷,不做评价。 PS:实验只给报100块,招志愿者比招魂还难。不过农生实验挺有趣的,像在玩真人版模拟农场。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年秋季学期 · 王文利

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课程内容: 三种感官实验方法,端上来就三种,不多不少,像食堂窗口只开仨。 上课自由度: 有时提问,课前canvas签到,签到这事儿属于是仪式感拉满、灵魂不到场。 考核标准: 20%签到+40%作业+40%实验,签到一般给满,作业只有4个小问题,给分平均95左右,实验5人一组几乎没workload——这配置,属于是选了就等着收菜的节奏。 授课质量: 选作交叉的课,老师看似严格给分宽容,表面阎王脸,实操财神手。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2023年秋季学期 · 刘源

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课程内容:食品感官评定里的差别检验之类的,后面就随缘没听了 上课自由度:还行,印象里签到就搞过一次,老师上课可能会来回溜达,但你要下头干别的也不会赏你一句 考核标准:3人一组自己设计搞个食品感官评定的实验(得招募同学当评价员在专用实验室里操办)然后汇报,汇报完让全班同学现场打分;canvas上布置的作业(很水,就凑几段话,比如谈谈你对食品感官评定的理解),全程无论文无考试。 授课质量:一般,基本没咋听。每周带不同茶叶来给同学们品鉴,课间放放食品相关纪录片。 交叉水课,就做实验那周有事干,实验建议挑差别检验这个可能简单点,11周就结课非常舒服。另外给分不错,只要把实验做了汇报了分数就不会难看。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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