信息论 · 修读回执档案

课程内容：满地打滚的熵、编码、信源通道 上课自由度：挺高，一个学期签到三四次，占十分，人在线上也能签 考核标准：签到10+作业30+期末60，期末我自己体感有点难，因为一学期压根没去上课，全靠最后五小时临时过一遍，还能带一张cheating paper（叩谢大神代代相传的paper衣钵） 授课质量：一般，老师嗓音偏小，坐后排不如自己线上听，但PPT做得相当精致 老师会出手捞人，期末卷子做不满一半也给了七十多分，平时作业还能等到期末补交，不想在这门课上烧太多时间的同学，可以冲

老师腼腆得像个第一次直播的up主，看起来老实巴交，上课还带点青涩。可说真的，相比别的课，虽然天天有签到，但作业少、破事少、期末也不杀人，头天晚上抱佛脚都还撑得住。你要是每节都认真听的大佬，可能觉得他经验不够、没老教师丝滑；但如果你跟我一样是条摆烂咸鱼，只在期末垂死突击，那我双手双脚推荐。

全交大估计也薅不出几个线下点名缺一次总评扣四分的人才。 一学期线下照名单点了三次名，全是不打招呼突袭型。事先预告下节课要点的，反而一律不点。 授课质量更是重量级里的重量级。 拔腿就跑！！！

课程内容：照着帆帆老师ppt讲的，主打一个知识搬运，中间商连差价都懒得赚 上课自由度：中。会线下点名，但上课干什么基本不管，属于是签到打卡式放养，人到了魂没到也算到 考核标准：不知道，老师自己可能也不知道。前14周一共布置了一次四道题的作业，十分钟写完了，这作业含量堪比泡面里的那点蔬菜包。后面说要布置到六次作业，又说可能没时间了，就又布置了两次，规划得像是在用拆盲盒的方式推进教学进度，同学问考试重点也感觉没有想法，问出来的答案比薛定谔的猫还悬 授课质量：极低，夹杂着一些无意义的脏话，思维发散，散得像蒲公英遇到了台风 上课所用所有资料基本都来源cf老师的PPT。可以直接去b站搜fcieee这个up主听课，属于是官方线下面基，学习上分请移步B站分舵

这门课基本就是信息论最底裤的那层内容，课程内容别人都念叨过了，我也懒得复读。 整体而言，我觉得内容编排算比较讲道理的。半学期下来基础核心基本端齐，够你对这门学科建立一个初级世界观，应付其他方向的应用也基本到位。 可能有人嫌这门课学到的东西不够塞牙缝，但我觉得这纯属主观。一来你不能指望半学期讲完整本 Cover 的书；二来本课大纲其实罩住了信息论根基，讲的时候绕开了成堆繁琐证明而更偏重直观，我倒觉得不算一个坏的讲法，毕竟上课不就是为了嚼那一口intuition嘛。当然副作用是你课下得自个儿回去咀嚼理论细节，见仁见智咯。另外这门课的slides做得还是可以的。 本课考试贼简单，至少今年没往典型集和信道理论细节里塞，搞到你不学这些照样能考。其实真建议考卷里涉及点这些理论基础吧。 作业呢，就是书上的课后题，普遍不费劲。 本课最大的槽点就是考勤，按3次考勤线性劈出10分考勤分真的挺草率。 授课质量的话，其实还凑合。老师上课讲intuition比较多，节奏不快，帆本人也挺和蔼。问题就是早八真不是碳基生物该上的时间。 整体来说，还是推荐这门课的。这课基本没为难对信息论没兴趣的人，对真心想学的也还算友善。

2025/10/29 upd. 哟嚯，恭喜程帆老师直升华师大正教授🤣，同喜同喜，这下明年信息论不知道轮到哪位老师来接盘了，哈哈哈 ------------------- 原回答： # 酱班签到三幻神之首，绝对公平之天秤·程帆 课程点评隔壁楼下已经刨得底朝天了，那我这儿就贴段聊天复读 “@All 成绩有疑问今天可以复核，明天一交上去可就没得改了” “@程帆 Fan Cheng 老师，请问签到分是0次0分、1次34分、2次67分、3次100分这么一步步来的吗？” “对，按3次算” “原始签到分还会给调一调吗[可怜]” “改不了。这就是原始分，基本的公平总归得守着” “牛[强]那确实是公平到极致了，谢老师” 签到是早八里随机跳出来的，签到分雷打不动不给调，考试纯属白送，区分度全靠签到那十分硬生生拉出一道鸿沟，祝贺程帆老师用这套路玩出了一个赏心悦目的curve！/鼓掌 该骂的都骂遍了，还是盼着下一届John班同学把它当反面教材，要是下一届评分标准里那10%的出勤分还赫然在列，那就麻烦各位每一节都乖乖露脸吧

课程内容： 信息度量：熵、微分熵、互信息。数学性质、相互关系。 AEP: 来历、证明、性质。数据压缩。 熵率：定义，计算。几种典型稳定过程的熵率计算。 数据压缩：Kraft不等式及其证明。Huffman编码以及上下界。 信道编码：信道容量计算公式，几种典型信道模型的信道容量的计算。信道容量的基本证明。 微分熵：最大熵 高斯信道：模型、容量推导及其计算。 教材：Elements of Information Theory (Thomas M. Cover, Joy A. Thomas) 上课自由度： 高，完全不管你干嘛，但有三次签到 考核标准： 考勤 10% + 期末*60%+ 作业 *30% 考勤是三次签到（可以远程签到），一次占三分之一的考勤分，也就是说你少签到一次总评里面就3.33分没了，三次都不签到10分就没了 考试很简单，基本一学期不听课考前突击也能考满分。以及考试可以自己准备四页的cheeting paper。作业难度中上，有小部分题需要动脑，但都是教材习题，网上有答案，所以作业分大家基本都拿满或接近拿满了 授课质量： 不清楚，本人主要靠对着ppt自学，另外ppt有些地方讲不太明白，得回去翻教材和gpt

  授课质量：老师有点社恐，讲得跟加密通话似的，推荐学弟学妹去b站投奔帆帆，这位老师手里的PPT也是帆帆出品，课程内容一模一样，帆帆虽然偶尔让人晕车，但总体靠谱那么一丢丢。平时作业占30%，给分还行。   课堂自由度：随机签到随时天降，建议还是去吧，签到就值10%的分数。   考核标准：60%期末共5道大题，一题20分：**我真心觉得期末难得离谱啊！！**   老师考前一节课还放话说很简单。我做完cheatingsheet又把往届卷子刷了三套，结果进考场还是一脸懵逼啊！！！而且我老觉得一道大题的第二小题反而比第一小题简单，也可能是我自己脑回路接错了。啊啊啊，感觉全场就我觉得卷子难但我真的寄了啊！！   **求求了强哥，你会捞的对吧（绝望摊手）** 出分后二编：**卷面给了80，应该是被捞了**

感觉老师是第一年上课，整个人的状态就是“***羞涩***杀我”，备是备过课的，但紧张得像上台前把教案捂胸口的那种， ppt质量可以。考勤签到？查无此事，点名也么有。 给分怎么样目前是个盲盒（这种大部分计算、资料满天飞的课，给分要是好的话就还能处，不然就很难崩了） ------------- 结果刚发完四十分钟就喜提第一次点名，不过老师灰常善良，课间直接放了十分钟签到码，只要你视力正常手速在手应该都能签上吧，真·根本不在乎的那批除外 ------- 中期退课了，不是老师的锅，是发现我这学期看似学分不多但工作量密度有点抽象，这门课带期末就不如没有期末的划算🤡

课程内容：信息论。教材是那本科沃黑皮书，黑的，像极了考完试的心情，科沃是谁我也不知道总之很黑。 上课自由度：高，高到什么程度呢，桌子椅子上可能都写着自由。 考核标准：期末考，听起来就一场，但这一场相当于把所有未知一次性结清。 授课质量：低。低到什么程度呢，就是他在台上讲话，我的大脑在后台加载进度条。全程不知所云，作业和上课根本就是两个平行宇宙，上课声音还小，羞涩得像是在做pre而不是来上课的，听众需要持续神经紧绷猜猜字幕。知道的以为来上课，不知道的以为是误入某个学生pre彩排现场。

课程内容： 刚坐进教室屁股还没焐热，两节课，就两节课，进度条刚拉到片头曲。 上课自由度： 高，高到可以原地转圈。 考核标准： 授课质量：一般般，没往深处挖，像在泳池浅水区扑腾，不过老师本人还算个正常人。

课程内容：信息论 上课自由度：高 考核标准：10%签到+30%作业+60%期末 授课质量：低。低到地心去了，地幔都得喊声大哥。先纠正楼下那个Rayleigh商，别再搁这儿乱点鸳鸯谱。多的不唠。加一分，冲着fan总ppt的面子。想你了，劳fan😔 --- 确实是我眼拙，跟线性代数里的瑞利商认了亲，搞混了🤪 --- 后半学期老师治学态度好转了点，再添一分。接着卷，别停！

出分后评论： 一学期总共学了两天半，最后期末88，总评92，这波属于是摸鱼摸出了个海景房，成绩还挺好，就此保持我3分的评价。 --- 期末考完评论： 老师人其实还好，一开始课上得不好应该是经验不足吧，后面据说上得好了一些，但也没啥人听课，属于是直播间人气全靠前排几个人撑。倒数第二节课给大家点了奶茶，以及后面同学问什么考什么不考，老师都有明确回答，这些还是非常好的，至少奶茶和考试范围都没鸽我。 说实话，这门课内容非常少（很适合在学完概统之后马上接着学），而且在MOOC和B站都有非常完整的网课，，还可以带CheatingPaper，简直是官方发的外挂。我这学期总共就学了两天半，最后的考试也能做个七七八八，所以想要速通的同学不要担心，生死簿上七天速成不是梦。也正是因为有现成的网课资源，所以老师讲得怎么样倒没那么重要，最后就看老师改卷怎么样了。 在期末成绩出来之前，我暂时保持中立的3分。 --- 仅评价授课质量。（太低了，太低了） 刚上了两节课，我不是很习惯应老师的上课方式。 - 我觉得他讲课没有重点，喜欢拓展，但是讲了一大堆又说“啊呀这些没用的，不用管啦”，然后就又不讲了。这感觉就像火锅涮到一半把火关了，菜还在锅里呢人走了。 - 板书写得有点太乱了，有PPT但是不用，属于是拿着高铁票非要骑共享单车。 - 教学经验不足，上课节奏把控不是很好，老是问学生这个会不会，然后老在犹豫这个要不要讲，听课的感受不太好。 --- 2025.3.7更新 真的建议先讲好基本盘再去拓展……地基还没打就开始装修天台了属于是。 讲课水平严重不足，有些证明自己也不会，然后讲的什么东西自己一下子又忘记了，比如说要讲Renyi熵，然后又说自己忘了，又不讲了，我真服了，能不能好好备课再来上课……这操作相当于厨师炒菜炒到一半问客人盐放哪儿了。 不如去b站自学吧 【信息论课程 -上海交大 - 2020春季学期】 https://www.bilibili.com/video/BV1kE411E7HX/?share_source=copy_web&vd_source=a9568976f0d0b2a78966925054391d9c --- 回复另一个同学：真是Rényi熵，不是Rayleigh熵，这两个东西是不一样的。 --- 今天听了下b站网课，网课没有很完美，但是比这个老师讲的好一万倍好吧，起码我知道这些概念都是在讲什么，脉络也很清晰，属于是同样一副牌，人家打出了春天。 以后再认真线下听这个老师讲课，我就是sb😇😇😇

课程内容：信息论的知识，没啥好说的 上课自由度：极其自由，老师甚至鼓励你逃掉早八，然后去串别的时间段的班 考核标准：平时作业40，期末60（可以带cheat sheet） 很值得一提，最好认真做平时作业，期末对平时作业非常过拟合，跟背题库押题似的。这次期末五道大题里有三道基本就是作业原题，所以我这种没学明白的也能靠过拟合刷高分 授课质量：虽然程老师人很好，但授课质量确实有点不太理想。讲得不太清楚，而且口癖一大堆，听着好卡 顺带提一嘴，老师把课程录屏传上b站了，直接搜就能搜到，所以不是必修的话完全可以拿网课代替（）

课程内容：别人说的那些。 上课自由度：高，来不来不管，来了干什么更不管，后期到课人数基本不到一半。 考核标准：40作业60期末。 授课质量：感觉还行，但老师的声音对我来说属于顶级催眠白噪音，一般能撑住听课的时间最多占一半。帆总给分挺好的。期末比较简单，有作业原题，复习可以翻翻作业。但这门课学到的东西也很少。

课程内容：信息熵、互信息、AEP；信源编码、信道容量 上课自由度：非常松绑，就是个偶尔突击签到的存在 考核标准：大作业+期末+平时 授课质量：帆帆讲课这事吧确实不敢往高了夸，可给分嘴特大方的（干IEEE课老师的基本码德）。就是期末那记原题设的坑真挺损（自己憨憨跳进去啦!!!!）

上课自由度：签到三次，来不来随缘，但缘分来了你得在。 考核标准：10签到，20平时作业，30大作业，40期末考试。平时作业量比较大，会扣分，最后按比例写入总评，建议交作业前对对答案。作业题有的比较抽象——抽象到你想给它颁个当代艺术奖。 授课质量：一般，感觉有些难点讲的不是很清晰，就像隔着磨砂玻璃看黑板。 期末考试过于抽象了，个别题有种作业题的感觉，均分只有71，最后总评平均分86。

课程内容：信息熵、马尔科夫链、信道这些玩意儿。 上课自由度：挺高，就是偶尔跟鬼一样冷不丁来个签到。 考核标准：10%签到+40%大作业+50%期末考。期末考5道大题，老师大概觉得我们信道复习得太好，所以一道信道题都没出，课内知识点基本等于没考，这波操作有一种让人崩溃的美。 授课质量：要是真对信息论这部分感兴趣，建议直接看书，别指望课堂。有的课吧，就像根本没开，但它又确实开着，薛定谔看了都直呼内行。

课程内容：信息熵、互信息、AEP，再加信源编码、信道容量，信息论祖传套餐一锅端，经典到能拿去当传家宝。 上课自由度：高，签到三次人到了就行，纯纯的打卡型选手福音；cf本人亲口说他b站20年的视频质量比上课讲的更好，事实也确实如此（bushi）。 考核标准：本来的配方是15%平时+25%大作业+60%期末，后来因为期末平均分凄凄惨惨戚戚地卡在71，直接改成了30%平时+30%大作业+40%期末，堪称一场由71分引发的配比大地震。 授课质量：这学期yysy帆总的授课质量一般（毕竟当年辛辛苦苦录了视频，摆了也能理解是吧），真想学点东西的话b站视频值得认真看，相当于正片在花絮里。 鄙人不才，面对这次期末考试偏技巧性的5个大题也就写出来两个基础的，后面三题纯纯是狼狈地糊完的，主打一个重在参与。个人并不太赞同这种出卷方式，和周边同学聊天时也戏称“只需要知道互信息和熵的定义，任何一个精通不等式的同学都能取得很不错的成绩”。当然客观而言，帆总还是非常重视同学们的意见的，也在想方设法绕过jwc优秀率的限制尽可能给同学一个好看的成绩。作为CS专业的同学选修这门课，个人认为信息论这门课如果学好了的话，对于后续的计网乃至DL都有不错的帮助。 大作业成绩出来之后再更 ---------------------------------- 大作业均分95，感谢帆总不杀之恩

课程内容：这门课不做要求 上课自由度：挺好，三次签到来收个人头 考核标准：平时作业+签到+期末+大作业 授课质量：这门课不做要求