光纤通信概论 · 修读回执档案

课程内容： 上课自由度：比较高。 考核标准：30平时+70期末。 讲课质量：我觉得比较好。

课程内容： 上课自由度：高，偶尔被点名提问，像走夜路偶尔踩到一颗石子，概率不高但脚会一抖 考核标准：70期末30平时，平时分拿满跟呼吸一样简单，属于官方发福利 讲课质量：节奏慢，慢到你边听边走神都能跟上，ppt齐全得能当考前急救包，突击党狂喜

课程内容：光纤、发送机、接收机、放大器、色散、非线性效应、光纤器件、光纤系统、WDM，整张嘴都塞不下的知识点烤肉拼盘。 上课自由度：本应很好，但是因为选课只有20人，缺席会很明显——小班教学最大的问题不是点名，是当你没来时那个空位特别显眼。 考核标准：3：7开。 讲课质量：一般般，因为疫情没有留学生，所以这个所谓的英文班也是用英文PPT中文授课，最后期末和其他班一样的卷子。马老师上课有点不着要点，体系较为混乱，建议能逃就逃。期末考试前我疯狂复习邹伟文（课程负责人）、刘庆文（命题人）、义理林的ppt，最后期末考的两个简答题（1、发送机噪声的分类；2、简述WDM）和选择题重点考察的EDFA的适用波长、工作波长等知识点老师上课几乎没有提及——等于老师说往东走，卷子飘来了个西，绝了。

课程内容：有一点乱，像被猫玩过的毛线团。 上课自由度：只开学时点过一次名，其余时间你在教室里原地演算人生都没人管。 考核标准：30（平时）+70（期末），就这俩兄弟撑起全场。 讲课质量：学得挺懵的，感觉课堂内容、作业、考试几乎是三个独立事件，各自活着，互相不认识。

课程内容：不按书的顺序来，自己魔改，像给教材做了整容还没打麻药；PPT更是离谱，往往只有对应知识点的标题，图多字少，中英混杂，五颜六色，仿佛在看少儿英语涂色本 考核标准：平时30+期末70 讲课质量：缓缓打出一个问号？大部分时间在吹水，听君一席话，痛失两小时；前一节课讲五六页PPT，后一节课最后十分钟翻十几页PPT疯狂赶进度还不一定能赶完；助教的习题课和习题PPT直接秒杀他自己，师门内讧实锤；期末靠隔壁lqw和ml老师的复习PPT速成；分数保留小数点后两位不四舍五入，我真的谢🙏

课程内容：老师自己的ppt为主，通俗点说就是一场大型翻页直播。 上课自由度：比较高，也不大点名，存在感像教室里的空气墙。 考核标准：平时30+期末70。 讲课质量：很好，听上去有点催眠，但讲的都是考点(跟这门课别的老师比还行，属于内容含考点量打败同行。

课程内容：光纤、激光器、光接收机、光放大器、光纤通信系统，一条龙全家桶，光从头发丝里出发，绕地球一圈还得回你手里打卡。 上课自由度：不点名，属于是佛系放养，但发作业那天你要是没来，老师雷达当场滴滴响，比宿舍楼下外卖柜的取件码还灵敏。 考核标准：作业+期末闭卷考试，平时是温水，期末直接高压锅。 讲课质量：还行，淡淡的，像食堂免费汤，不惊艳但能喝。