法学导论 · 修读回执档案

课程内容：目录跟马工程的书长得像亲兄弟，翻开一看内容直接DNA突变，老师有自己的ppt和讲法，自成一套。 上课自由度：高，不点名，但别缩在后排一直看电脑，后排社死预警。 考核标准：平时+考试，经典组合。 讲课质量：特别高，案例多到像连续剧，非常有趣。 其他：考前划的重点还行，就是马工程的书一言难尽，建议别硬背成和尚念经，本人考试好多地方书上记不住、自己理解着写也拿了高分——老师并不鼓励一股脑背书，背题机器可以歇了。

课程内容：PPT海量，内容大乱炖，条理性跟耳机线一样需要自己解，差不多得自建知识体系。 上课自由度：高，你上课干啥人家不管你，堪称量子隐身。 考核标准：论文（鼓励疯狂卷字数这事让人实在不敢恭维……）+期末（加上课堂讨论的小论文，不过这玩意儿貌似不算分）。 授课质量：给分可谓毫无科学依据。论文被迫卷到1w字，期末还刷了往年试卷，考试恰好撞上类似题，观点也引了课堂讲过的和学术论文，结果分数低得让人怀疑人生）真心理解不了😭而且还被卡了绩😫

课程内容：马工程法理学，字缝里都是考点 上课自由度：高，从不点名，来不来全凭自觉 考核标准：作业30%+期末闭卷70% 讲课质量：挺有意思的，不完全照本宣读，会分析一些经典案例比如洞穴奇案等，喜欢聊对法与社会的看法。不过期末课本上部分内容需要自学，重点划得比实际太多，但基本都覆盖到了（其他班的重点也不见得全，这点见仁见智）。 期末给分一般，没捞卡绩，绩点就这么赤裸裸地悬着

课程内容： 法学导论就像一层薄雾迷糊抬头。 上课自由度： 能扛，一整个学期像散养的鹤就点了你三次命。 考核标准： 上半场按40是全程拉一条超大毕业论文要码字数好像野生草长吧他特别喜欢占地一万以上的夸夸流话。 下半场的60要面对绝境过关门大关不知道通过标准在哪里。等结束后好嘛基本是淘他自有论文灵魂铺出来的给扣上一个铁手套分低死了泪目悲。 授课质量： 这就是传说里的可听可不听型吧，脑海像跳跃电波云还有辣耳朵的浓郁含橄榄口音，让人一听迷糊开机关耳半瞎。 （学弟学妹学姐学姐们求赞手动求积分救救没点被收割了啊叩谢各位好心大佬！！！）

课程内容：漫谈风，甚至属于想到哪侃到哪的自由玩法，经常夹杂着讲点有的没的 上课自由度：高，课前会有几次canvas点名，但课后都给你补签回来的机会 考核标准：30平时分（全部拉满）+70期末（重点划得贼准，给分也放很松） 授课质量：挺有意思一人，但课程结构性和整体性稍微欠了点，早八算是它的一大硬伤

第一，授课方面老师讲得还行，但口音好重，，，确实有点难听懂，每次需要回放听好多次，感觉像在玩听力考试的隐藏关卡，一节课下来耳朵先毕业。 第二，期末成绩公开这点也挺好，但作为占30%平时分的论文，字数暗示要卷1w+实在是让我较为难受。因为本人确实不是很想卷，所以平时分这方面被扣了很多分，之后学妹如果又选到这个老师，想拿高分的话千万要卷卷字数。。。这条路我已经用肉身帮你们探过了，坑很深，记得绕。 最后，狠狠吐槽一下法学院的卷度。。。不是很理解卷这个字数除了成绩能带来什么收益。个人感觉法学导论不外乎哲学课。哲学的标准不应该是论辩合理吗，，，但期末论文写得却让我感觉像资料汇总。。。比隔壁民法的卷更让人费解（仅个人观点），卷到最后像是用字数在给教授表演行为艺术。 总体来说老师人还行，但在平时任务上还是羡慕一下去年的法学导论老师，，，

课程内容： 这学期摆出来8讲，实际考了7讲【范老师一句“考最后一讲你们可能来不及复习啊啊啊”直接给我们放生，泪目】。 上课自由度： 高，高到你可以在课上经营自己的第二人生，课后把PPT好好捋一遍就行。 考核标准： 平时30%【论文一篇】+期末70%【5道论述题，开卷闭卷靠民主投票，本学期开的是卷，最后成绩分布公开透明】。 授课质量： 老师水平还是比较高的【网上论文一抓一大把，在学术界名气还不错】，但可能是带口音，加上PPT比较抽象【不爱分小点，喜欢狂列】，所以上课听不听问题不大，考前把PPT好好盘一遍整理一下即可。

课程内容：老师的ppt为主，但拓展多到像买一送十！有趣的故事一个接一个，课堂爆笑连连，老师超级幽默，还会推荐课外书，自行食用即可。反正李老师就是最有趣最好的！！！！ 上课自由度：高，基本不管你干啥，不签到，但所有人都在认真听，应该也没人会不来吧（毕竟错过一个段子都亏）。 考核标准：平时30% 期末70%。 授课质量：很高！！老师超级幽默，不是机械朗读ppt，而是疯狂拓展，然后甩出自己独到的见解，总之就是有趣的李老师！！ （呜呜呜求点赞求积分各位ggjj）

课程内容：大一法学专业课里跟教材贴得最死的一门，没有之一。法学导论和法理学都抱着《法理学》那本书啃，区别是一学期教不完，所以前者搁大一上，后者打一下学。老师可能是同一个也可能不是，上一届是，这一届不是，主打一个薛定谔的授课人。 上课自由度：高，名字这玩意儿老师压根不点。 考核标准：平时分和期末的比例老师让我们自己投票，五五开还是三七开自己定，最后大家美美五五开哈哈哈。平时就是两次小组讨论，交一份讨论报告。期末开卷考，复习压力约等于零。平时分给得那叫一个高，我下巴都惊掉了。

1、老师上课口音比较重，但是课堂内容还挺丰富的，PPT很花，没有必要根据PPT的颜色判断重点，不然你会对着彩虹困到打呼。 2、小论文字数需要1w➕，平时作业多刷几次可能有用，目前没发现次数和最终分数之间的必然联系，但不建议一次都不刷，老师对论文格式要求高，格式不对就是直接把车开进沟里。 3、期末考试没有重点，很可能会考很细很细的点，保险起见建议把PPT全都打印再买一本他的书，再准备一点他的论文，知识全家桶安排起来，考场上才有安全感。 4、期末考试多写一点，老师喜欢字数多的，写少了就像法学生不带法条上法庭，气场先输一半。

课程内容： 第一讲 法和法律，第二讲 法律构成，第三讲 法律目的，第四讲 法律价值，第五讲 法的渊源，第六讲 法的效力，第七讲 权利与权力，第八讲 义务与责任，第九讲 法律程序——九讲连播，跟追剧一样，一集不落才能凑齐这套"法学宇宙"的入场券 上课自由度： 高，好像只点名过2次，基本属于放养型，老师跟你之间靠缘分维系 考核标准： 平时40分（出勤+课堂讨论+小论文），期末60分（开卷），开卷这俩字就是期末人最后的温柔 授课质量： 高

课程内容：范老师端上来的是自家论文著作的私房菜，可能带点口音，得竖起耳朵仔细听才咽得下去。 上课自由度：较高，你可以光明正大做自己的事，老师在台上讲论文，你在台下搞副业。 考核标准：一篇主题不限的学术论文（建议卷字数，往1w以上干）+期末全开卷考试（这点不错的，大家投票表决开卷还是闭卷）最后被卡绩了很难评…… 授课质量：一般，内容像水过鸭背，记不太住。

课程内容：与法学相关的一些基础内容，有基本原则与一些发展，算是普法栏目剧 上课自由度：老师很介意没有去上课的同学，会点名，建议不要挑战老师的雷达 考核标准：考勤十期末考核，考勤是王道 授课质量：一言难尽，老师PPT质量不高甚至出现多个错别字，一学期感觉没把内容讲完，只讲了一部分，讲解很枯燥，听着听着就想去刷手机了

课程内容：法理学 上课自由度：高，从不点名，请假也不管，主打一个随缘 考核标准：30+70 讲课质量：没咋听，跟书的关系不大，但考试一门心思全考书。重点划得一般般。期末不知道为啥死活不肯透露题型。。。会卡绩

课程内容：法导这玩意儿本身能聊出花来的空间约等于零，无聊到我在课上数天花板的裂缝 上课自由度：高，人来了就行，不会摁着你强行互动 考核标准：30%出勤分+70%考试分 授课质量：呃

上课那叫一个放养，课程内容跟脱缰野马似的到处乱窜，和知识点基本处于异地恋状态，作业呢，比别的平行班少一截，属于是赢在起跑线了。 期末纯靠自己硬背，背到天昏地暗、人书俱焚，给分感觉还行（？）

课程内容： ppt ——属于知识浓度为倒影的护眼屏保，但年年换新。 上课自由度： 高，课前会有提问，是同学们的表演环节，公开版出丑小剧场或口才大赛早场海选。 考核标准： 试卷和平时，平时记得回答问题。 授课质量： 挺好的，其实讲得挺有意思，老师像台低像素但内容尚可的老式放映机。人很淳朴，是真想把课上好，ppt基本上年年都会变，换皮肤速度堪比APP更新。喜欢和同学们交流，喜欢认真的孩子。 很正常一位老师。 至于口音，第一节课我是真的有点没听懂，后面习惯了就能听懂了，属于自带加密字幕的直播。就算没听懂也觉得还挺可爱哈哈哈哈哈哈哈，一种幽默的搞笑闹钟。 让学生们决定是开卷闭卷，你说话他还是会听的，就这个给点个赞。 但是老师不设置字数上限，这一点他不听我们的[doge]，你写个小作文他也能给你笑眯眯看下去，绝界之神。

老师人很好，学者风范拉满，学术热爱是刻进DNA的那种，你随便抛个问题他都能给你悉心解答到你想喊师父。（真·凌晨5点回邮件，这不是老师这是修仙作息。读他论文的时候收获大到像被开了天眼，这门课还能顺手把你的法学写作能力往上抬一截！ 但这一切都拦不住给分是个玄学。均分是挺高，可这学期几门课里，它大概是唯一一门让我觉得付出和回报完全不成正比的，出成绩那一刻我一度以为自己要收拾书包重修了。论文卷字数卷到九十多分，看到总成绩直接天塌了。。 不过有一说一，范老师是真的好，课堂氛围也蛮好的，还是值得听的～

课程内容：马工程法理学教材，但老师从教材旁边绕过去讲 上课自由度：高，不点名不提问 考核标准：平时30期末70，期末全开卷，可以带电子设备但不能通讯 讲课质量：昏睡红茶级别的剂量 要是背PPT大师忽然发现不用背PPT了，那当然强力推荐辅修同学来选（笑） 提示：以上是主辅修并轨之前11周辅修班课程的情况！！！法学院本科同学请参考学长学姐的意见！！！

课程内容：法学导论，听着像法学新手村的迎新广播。 上课自由度：高，高到你在教室里灵魂飘出去绕凯原法学院三圈都没人管。 考核标准：30平时（主要是800字运用霍菲尔德框架的一个案例分析）+70期末，翻译一下就是三成血条交给一份800字霍菲尔德框架案例分析，七成血条留给期末大boss，平时分还没捂热就得开始跟霍菲尔德缠斗。 授课质量：高，作为辅修学生感觉这是这学期修的法学课中体系化最强的一节课，强到什么程度呢，像别人都在给你扔散装法条，这位是直接端出一整套乐高说明书。课程的容量不是很大，老师为了把理论讲清楚会不厌其烦讲很多例子，例子多到像理论每走一步都要配一个随身保镖，比较注重学生的理解，不是把你当硬盘塞，是试图把你当人教会。