方潇 · 中国法制史修读档案

纯肝背出来的。小论文给分和期末完全相同 **我所有东西都背过了。到底分扣在哪里啊** ## 你凯原考试最逆天的地方就是 没 有 反 馈。到底哪里对了？哪里错了？哪里扣分？学的时候既没做题也没考试反馈，错了也不知道错哪，相当于这学白上了，期末纯拼人品 ### 按控制论来讲，一套无反馈的学习系统根本没长进可言！ 不像理科，错了多少还能知道自己错在哪

意义不明，主打一个你猜。

课程内容：中国古代的伦理精神、婚姻、继承、等等，千年老规矩一锅炖。 上课自由度：高，可以做自己的事情，老师在古代，我在线程里。 考核标准：会出原题，平时分+两篇小论文+期末，听上去像命运给了一支笔和一个盲盒。 授课质量：建议三倍速回放看+找往年原题背。考时有一道大题没背到只能胡诌，其他都会也还是翻车了3.3，这3.3像一根扎在概览页上的小刺。

课程内容：🤯 上课自由度：☁️ 考核标准：🐒 授课质量：💩 看到中法史成绩的那一刻，感觉一个学期都白上了，学期支付成功了但不予退还。

考核标准：？ 授课质量：？ 这三个问号就是全部学后感，透着一股诡异的沉默。

课程内容：老师自己的ppt（疑似是包浆款 每年都几乎一模一样），盘出包浆的老古董，内容讲的不深，但感觉挺拓充知识面的，知道了不少神奇的古代制度，仿佛在考古现场捡到了几片碎瓷 上课自由度：基本每节课都签到。前几节课用的是静态码，所以可能有些同学会让别人代签，上座率略低，后来老师意识到了这一点，所以改成动态码了，上座率就整体变高了不少。老师上课不走动，也不点人回答问题，可以做自己的事，自由度挺好的，算是放养式教学 考核标准：40平时（两篇论文）＋60期末。一篇论文是獬豸与神判，另一篇是从滴血认亲入手论证法学是否是科学。论文和上课内容没啥关系，靠自己查文献/ai辅助，个人感觉我的平时分不高不低，与作业质量相匹配，并没有非常苛刻。期末花了很多很多精力去背诵，卷子上出的点还挺出乎意料的，靠着残缺的记忆写了写。**一定要去看往年的卷子 真的会出原题**，但是最好还是地毯式背诵，啥都记一点，不然没背到就真的啥都写不出来了。个人感觉期末给分还可以，与自己背出来的比例相匹配，背多少得多少，人体 ebbinghaus 曲线 授课质量：中规中矩，没认真听，讲婚姻的部分有点雷人，仿佛是古代婚姻劝退指南

老师上课按PPT推进，很有章法，不是那种无情复读机，还会往里头撒很多新鲜货 考核是40的平时分和60的期末，期末没给重点，背得人有点生理性反胃😭，平时分好像是每节课有签到这一步，另外还有两次论文作业，不过具体怎么分权重不太清楚，跟别的课比起来平时分有点抠，但这学期这门课总体上怎么给的平时分，还是不敢下定论 方老师人very nice，期末还让留学生去问文言文的释义

课程内容：贴着PPT走，偶尔撒一点有意思的料，认真跟课不亏，相当于听一场单口版的法制史。 上课自由度：动态签到码，宛如会逃逸的精灵，必须去现场啪一下，逮到才算数。 考核标准：纯背PPT，难算不上，核心装备是记性和肝，考前把PPT当经书日诵百遍即可；会考文言文，但难度走的是青铜段位。 授课质量：不错！老师人也挺好，属于上完课不会想摔手机的品种。

这边正吭哧吭哧背国际法呢，猛不丁被法制史整破防了 还得是咱法制史这个背诵量，才配得上我们中国宝宝的体格啊

课程内容：绪论、中国古代法的伦理精神、婚姻制度、继承制度、刑法制度、中国古代法的近代转型、根据地法制，马工程教材？不存在的，老师直接另开一条赛道自己飙。 上课自由度：每节课签到，人到就行，灵魂可以先去隔壁班流浪。 考核标准：五个简答、三个论述、一个案例、一个作文题，一套组合拳打下来，笔尖直接冒火星子。 授课质量：语速比较慢，慢到什么程度呢，回看三倍速听还是觉得比较有意思的，相当于别人开火箭他骑共享单车，但单车一路风景还不错。整体来说授课思路比较明确，课程编排比马工程合理很多，还是展现了中国古代法的很多特色思想精神和制度安排的。虽然有些迷信内容如五行学说、阴阳相生相克等可能让人无法接受，但老师也说过这只是文化的因素不用太当真，翻译一下就是：听个响，别上头。部分争议性话题如婚姻观念等，也没有逃避不公平的社会现象本身，还是结合了古代的社会背景和伦理精神传统，分析了现象成因和启示，没有和稀泥，也没有当场遁地。仅就授课本身而言，老师确实为中国法制史这样一门听上去十分枯燥的学科赋予了很多魅力——本来以为是啃干尸，结果人家给干尸做了个心肺复苏，还跳了一段。

课程内容： 历史的概念，伦理，婚姻，刑法，中国近代法律转型等 上课自由度： 每节课要签到，但你签完全可以当自己是颗入定的仙人，上课爱干啥干啥。 考核标准： 平时4期末6，出分后追评出分后二编：lz自认为考得平平，结果分数和六爻预言的也没差几块，给分中规中矩吧。平时分感觉像是跟着期末成绩穿了一条裤腿（上下3分浮动），这点持保留意见。 授课质量： 除了一些法制史原厂自带的封建糟粕之外，感觉老师本人的观点整体还是没跑偏的（但在婚姻这块儿的一些说法我不太敢苟同）。 但是这个期末考真的给我来了个背刺，自认为背了很久也够认真，还是被一些旮旯缝合角里的知识点阴翻了对案例题也当场破防（先不提留学生看不看得懂我也看不懂那些古文，就算看懂了我也拼不出到底想让我干嘛），我的精神状态已如碎裂的页面。一想到坊间说fx给分差现在lz还有点不安desu。 二编：摊开来说fx老师人挺好的，是那种我在早八里少数能不阖上的。而且有些观点虽然听着挠墙，仔细摸是法制史的通病更胜于fx老师本人的锅。当年老师讲到“三不去”并非妇女保障法而是男权包装下的事实不平等，还有把朱买臣休妻拎出来说其妻子未必嫌贫爱富反而是有尊严有骨爷的，这种观念我心里确实是respect的。

**出考场发疯版：** 学弟学妹们高考完那个文言文技能条千万别洗点啊，务必保持能读懂文言文的被动、、、、 高中文科训练出来的手速也别退坑，给我焊死在键位上嗯嗯 **认真点评版：** 课程内容： 老师自己按专题薅出来的中国法制史，主打一个通贯性制度，不是搁那儿从夏商周排队报数。细节自己去看传承上那个已经生成文物级包浆的ppt 上课自由度： 一般，每节课动态码签到+不给canvas直播，翻译成人话就是人到就行，但课上你干啥随便 考核标准： 平时分40%：出勤（疑似一次翘课就往死里扣）加两篇论文（3000～5000字）；论文的发布和ddl时间像脱缰的野马，总能精准撞上你其他ddl；另外个人体感平时分就是照着期末卷面上下浮动两分，论文到底算不算数咱也不知道 期末考试60%：闭卷，题型自己翻传承真题；核心玩法是记忆，建议把ppt/笔记背到发烫（背诵量大是真的，但和其他科目比又没到地狱难度）；题量巨多，进去就是键盘哭你狂写；案例和作文材料是文言文，但好歹能看懂；会考往年真题但不是原封不动，想靠排除法押题的直接凉凉 授课质量： 较高。早八叠老师语速偏慢，这两个debuff一挂上课堪比中等剂量安眠药，但你要是强行睁眼听，会发现老师讲得真不错，至少能让你明白期末背的ppt里每句话在说啥玩意儿；老师偏爱语境论历史观，面对一些看着荒诞到极点的古代制度也会去盘它的合理性，但基本价值观没歪；老师自己在天学、阴阳五行那儿有研究，所以会往课里夹带私货，但不强塞给选手

背书背到灵魂出窍，人已经躺平等投胎。 6.30考后二编：卷子发下来那一刻我直接原地去世，速通流当场被防空导弹击落，连残骸都没找着。 出分三编：血的教训，一定要好好背，lz已经收拾行李准备重修了。不过老师本人还是挺不错的，就是有些观点大家不太能get到，属于是甜蜜的折磨。

背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt背ppt就行 自认为答得不错，但分数给得一般，像精心做了一桌菜结果有人说他没吃饱……

课程内容：第一章绪论；第二章中国古代法律中的伦理精神；第三章中国法律的起源；第四章中国古代的婚姻法律；第五章中国古代的继承法律；第六章中国古代的刑法面貌；第七章中国法律的近代转型。可能讲不完，老师说讲到哪考到哪。 上课自由度：自由得很，不点名不签到不提问 考核标准：出勤＋两次论文（第一篇讲学习法制史的意义，5K-7K字；第二篇讲神判，可以去翻翻老师那本《天学与法律》，毕竟老师的主攻方向可能就是天学这块？）＋期末考试（名词解释＋简答＋案例分析＋小论文，yysy吧我感觉简答和名词解释没啥区别，就是要点多。多背背吧孩子，把你高中背历史那股劲拿出来） （BUT我的感觉是平时分就是照期末分发的，所以诸位还是老实背吧） 以及学弟学妹务必看往届试卷！！！务必务必！好多是原题直出！！ 此外尽早拿到PPT，老师讲课和期末考试都按这个来。 授课质量：嗯。怎么说呢，有种在上高中历史课的感觉，说不上多好也不能说多坏，但婚姻家庭那部分老师的某些观点可能嗯，嗯？ 个人觉得没必要次次都听，考前突击一下即可。

课程内容：canvas上老师的介绍足足八章，主打一个“买八章送七章半”——第一章“绪论”（教你怎么宏观俯视这门课，怎么学，以及学它到底图个啥）；第二章“中国古代法律中的伦理精神”；第三章“中国法律的起源”；第四章“中国古代的婚姻法律”；第五章“中国古代的继承法律”；第六章“中国古代的刑法面貌”；第七章“中国法律的近代转型”；第八章“革命根据地法制概要”。结果这学期只开到第七章门口就开始自由落体了，最后没上的部分考试也没碰，属于是菜单上摆设、厨房里没货。 上课自由度：高到离谱，从不点名，底下爱干嘛干嘛，等于买了一节早八自习室，只是偶尔有个声音在背后念经。 考核标准：期中期末各一篇论文，一篇“中国法制史课程的学习意义”（4000-6000），一篇“中国传统社会的獬豸神判/神灵信仰在法律中的作用”（3000-5000），外加期末闭卷笔试，江湖人称默写大赛，细节癖的狂欢。论文好好写了、考前猛猛背了，最后出分还是有点失望。因为来不及了，遂拿法制史期末论文改头换面变成法理学论文，比法制史高二十分 —— 这说明什么？说明我不是不会写，只是不想给你好好写。 授课质量：一般。老师语速慢得能用来做助眠白噪音，讲述不太抓人，叠上早八这层buff基本一坐下就想原地冬眠。很多观点给我的感觉像是在给封建时代局限下的落后制度当辩护律师，学术自由我认，但本人不太认同；有次就一个点想跟老师探讨一下，还感觉老师没怎么听我讲话，反复强调他自己的观点，最后我只能原地放弃探讨，仓皇撤离。

非常后悔每节课都去听了……想起那些一去不复返的时光，痛心到原地捶胸。其实去了也学不到任何东西，真正的备考姿势就是考前一天疯狂背诵。作业是平时两篇论文。老师评分比较随主观心情漂流，给分也是低到尘埃里，低得很有存在感。

课程内容： 7/10。 名为中国法制史，实为中国法律史。讲古代中国的法律思想和法律制度，听着像高中历史选修一第三单元穿了个法袍。 具体包括：绪论、中国古代法律的伦理精神、中国法律的起源、婚姻制度、继承制度、刑法制度、中国法律的近代转型。 每周一节课的量，按马工程上肯定是来不及的，但这种框架嘛，接受得了。 上课自由度： 9/10。 没有签到，理论上可以逃课，相当于办了个年卡但不来游泳。 课上也不会管你在干什么，不会走动，不会点名，师生之间主打一个互不打扰的赛博熟睡。 一个学期几乎没人在课上发过言，所以对不同观点的包容度？不知道，一片寂静，像图书馆里的黑洞。 考核标准： 6/10。平时分30%，期末分70%。 平时分是两篇论文，指定主题，这个学期一篇是中国法律史课程的当代价值，一篇是中国古代的神判制度/中国古代司法体现的神灵信仰。（作业量个人感觉有点大了，而且主要两篇都是DDL前大约10天前才告诉你题目——仿佛炸弹到门口了才通知你躲） 期末考核形式中规中矩，简述题5道7分，论述题3道12分，案例分析题（给你一段材料让你找出其体现的原则/制度）1道15分，600字小作文14分。按理说答案他上课都是原模原样讲过的，但是…… ……改卷听说有点抽象？玄学，是吧。 授课质量： 6/10。 本人对方老师总体的方法论（语境论）还是相当认同的。 具体议题上有些许不同意，这也OK，毕竟是大学嘛，不是思想克隆工厂。 讲课语速过慢（不是一个字一个字吐出来的那种慢，是讲一句要停一句间隔巨长的慢），再加上早8加成，相当催眠——醒来发现自己错过了半页PPT，但梦里好像又把课上了半节。 老师人还是不错，看得出来算是那种典型的敬业诚恳老教师。 提醒：PPT!PPT!PPT!上课都是按老师的PPT来讲，考试也绝大部分出自PPT。所以最好去传承上买一下，考前过一遍。这是通关文牒，不许省。

课程内容： 中国法制史，听着像历史课，实际在法制频道与恐怖片之间反复横跳。 上课自由度： 高，甚至不点名。但又有点名的过往，所以下一届孩子们如何不敢做论断，属于薛定谔的考勤。 考核标准： 考试和论文。论文纯玄学哈感觉，给分公式写在风里。 授课质量： 中规中矩的。就是上到刑罚可能让人听起来生理不适？（本人差点在课堂上跳起来……描述得太详细了，感觉完全就是糟粕细细描述，直接开成3D血腥展。）有关婚姻家庭的地方让人心理不适（女宝尤其吧可能）。 但其实授课还算正常。感觉也是比较勤恳的老师。 就是论文给分确实玄学，烧香也无济于事。

讲了些古代法律制度的一些内容吧，其实感觉方老师一些观点确实很不认同，但人家支持的语境论和对古代制度的一些见解还是不错的，说到底大学是自由的，也得容许不一样的观点在教室里跑马拉松。 感觉方老师虽然上课依赖ppt，观点有些比较抽象，但还算是比较敬业的一个老师，这学期四门法学专业课也是他改的最快，反正算无功无过吧。 最后给分标准的话比较迷惑，毕竟文科主观性比较强，也不是很明白老师具体的要求。本门课可以平时不怎么管然后突击，可以参考传承上的ppt。 补充：现在感觉其实方老师人真挺好的