民事诉讼法 · 修读回执档案

学习过程真的非常痛苦，无数次下课后对着老师的大段大段讲解魂飞天外，只能喊AI来当翻译；今年期末是七道案例题，答题过程同样痛苦，因为感觉背了一堆知识点却不知道往哪塞，可能还是学得不够扎实吧。平时作业是两篇论文，不定期点到和上课叫人回答问题，但感觉平时分基本都给我捞满了，期末成绩应该也有捞，反正成绩没有我想象得差已经谢天谢地，谢谢举哥也谢谢民诉。

课程内容：铺天盖地，难到起飞，能让人原地怀疑语言系统是不是出bug了 确实砸了很多时间去啃书，复习时简直想直接下楼起飞，无数次自我拷打算不算脑回路装错了，碰上不会的就逐篇翻文献查资料硬怼，完全不理解的就课后追着老师问。等摸懂了倒发现需要背的真不算多，奈何它本身就是个理解黑洞。建议上来先预留至少一个月开始启动，平时课后也要老老实实看回放写笔记，想拿高分就得把老师那套思路整彻底焊进脑子跟zxj同频。

课程内容：管辖、第三人、共同诉讼、诉的标的和诉的种类、再审、执行（包含一些比较法理论）。菜单端得齐齐整整，从头牌冷碟到硬核主菜全給你铺一桌。 上课自由度：会随机签到，偶尔互动，有一次小作业，但是这个课堂内容如果有一节课落下就会完全跟不上吧。这节奏不是丝滑，是登山，中途掉一脚信号就彻底攀不回来了。 考核标准：最后考了7道大案例，涉及都是课上强调的一些带有坑以及逻辑思考需要反刍的知识点，纯粹的程序类不考（一审程序、送达、调解这类），课上能从老师的授课过程中感受到他想考的重点有哪些，平时分真的捞满了。七个坑明晃晃排在路中间，就等你踩进去然后再当场表演鲤鱼打挺爬出来。 授课质量：老师上课很有激情，补足了好多实体法学的很烂的知识，但是民诉的知识点实践理论比较法都不一样，导致理论容易跳跃，需要课后多次反刍并梳理出一套逻辑能自洽的笔记，所以期末突击会很痛苦，建议课上语音转文字+ai辅助。简直是一场缝缝补补的工程，这里封贴这边补漏，笔记得像乐高一样自己搭通了才住得下。 成绩上举确实平时分捞满了，期末考成这样也确实是自己的问题了，只能说这是一门需要认真听+认真复盘的课，举真是好老师了。老老实实付出过的分，它嘴上不明说，全默默记进小黑本了。

课程内容：多到离谱，期末突击的时候人是绝望的，不过重点大概是共同诉讼和第三人 上课自由度：高，平时分的使命就是捞人，好像都给满了 授课质量：高 最后一道大题方向完全答反居然还能拿到这个分，举儿我爱你。。

也不知道该说什么，这应该是整个大一大二阶段花的时间最多的课，复习时间也是最长的那一门（提前半个月就开卷复习了），最后出来这个结果是真的难受 赵老师的授课质量在大一大二里是排靠前的，是那种比较飘逸的风格，但捋下来也能成体系，同学去问他问题解答也挺耐心，无奈民诉本身内容繁杂，加上老师有些东西不太好消化，复习起来确实费劲。虽然我垫了这么多复习时间考出来还是稀碎，但还是建议后面的同学多花点时间复习，平时分基本给捞满了，不太用操心 这恐怕是我本科前半段最难以释怀的一门课了 写这么多倒也不是想说老师给分标准不客观之类的，自己考试时确实也意识到了很多不足，只是想说明除了高分选手、欧皇和不幸被抽象给分坑了的同学之外，这个学院里还凑着一小撮无奈的平庸者……

老师真的很好😭好到我怀疑这门课是不是偷偷装了个菩萨模块

感谢举哥抬手把我打捞上岸，感觉这平时分直接给捞到顶格了，实在是不好意思

课程内容：早八还得爬四楼，我恨，随机签到一整个刺激 考核标准：平时分倒是灌满了，结局是期末甩上来全是巨无霸大题，分数那是一路咬牙往死里扣 我是真一点招没有，不是说好给分捞捞的吗，我痛苦地啃了半天共同诉讼、第三人、德国法日本法美国法，结果这捞也没见捞啊，我觉得还挺一般，可能就是和身边同学比菜菜的吧。 真彻底没辙了，321跳吧……

听不懂，学不会，答不起——本人三项全满贯。老师是好老师，可能我天生就是个低智商法盲吧。经验教训：这门课真得往死里砸时间去啃，无法速通，别幻想三天通关。考核是两次小论文+期末考试，平时不定期签到。

下次拜托不要再把考场安在四楼，考完那一瞬间差点一个跟头扑向楼下 唉别急，我又反悔了 我这种彩笔 是真tm喜欢这个分

凌晨3：59。。。 小举我求你了。。。别让我在梦里还在背管辖异议

凌晨3:33 老举。。。老举。。。你睡了吗？我睡不着啊老举

复习到绝望，民诉这玩意儿还有学会的可能吗？ 出分了，虽然试卷很难但给分捞捞的，感谢举哥。

有思想、有深度、有内容、有激情、听不懂，五sao齐活每样都扣人心弦 民诉你让我哭，学得再认真也讲究一个缘分 你的给分对我不好。明明我很用力学了，结果力度全打空气上了。

讲得清楚、深不见底，只是步子迈得像三级跳，人生三大幸事遂更新为①听懂zxj的课 ②自己的水杯里不会蹦出个有毒三 ③拥有一位折江司法局局长的配偶 说人话就是，老师已经疑似海底捞大门店了，卷子区分度高高的，陷阱连坑带套特别多，往深里挖全是理解性内容，比较法的部分本质上只是拿来帮你参悟法理的白手套。考前临时抱佛脚基本白搭，不过老师也会捞你到85左右，想再往上蹿就全靠你对这门课骨头缝里的理解了。

信息熵高得能爆炸，看得出来老师真的拼了老命想让我们听懂，但这依然是看一倍速回放都无法消化的程度 我真的要开0.75倍速回放来啃吗？ 我学得想原地去世，早知道昨天就趕屈原那场水下派对了 结果被捞上来了，感谢举子感谢举子 但感觉今年给分其实没有往年那么好？或许跟今年全出案例题有关

老师人是真没得挑，亲切和蔼到我想给他颁个年度好人卡，但一开口讲课，信息密度直接腰斩再腰斩，框架散得像被猫扒过的毛线团，结构发散得堪比烟花爆炸现场，很多课程设置压根没把学生的理解能力当回事，第三人、共同诉讼这些内容，上课死活听不懂，换个网课一听，好家伙，当场鹈鹕灌饼，直接原地飞升。

课程内容：好，好到离谱 上课自由度：好，好得像风一样自由 考核标准： 授课质量：高高高，高到三层楼那么高 最喜欢的一门课了，没有之一，吴老师真的特别特别好，课有意思得像追剧一样根本停不下来，而且对于疑问非常耐心，夯夯夯，夯到地基都在颤

**课程内容**：民事诉讼法的基本原则，以及管辖、当事人、证据和证明、诉讼保障、法院调解、审判程序、督促程序、特别程序和执行程序等基本制度。 **上课自由度**：给到顶尖！班级人数比较少，每节课都有课前canvas签到，但签到的人比实际上来的人多不少，中间有一次点了个名，说认识一下大家以便对平时分有所区分。有较多课堂互动，但不是点名互动，是随机与来的人互动。除此之外，老师也基本不太管谁来了或谁没来。so，懂的都懂～～ **考核标准**：给到夯！30%平时分+70%期末考。给分很不错，平时分应该是只要签到就给满了；期末考试是五个案例分析，2x15、20、2x25，开法条，省下了很多背诵的时间，考前也会讲考试重点……这个学期的重点是“管辖、当事人、证据、基本原则、一审到再审程序”，最后也就是围绕这些考了。从题目可以看出老师主要想考察学生对民诉法的理解，基本都是上课提到过的案例魔改版，会有延伸拓展的题，专门考察理解力。 **授课质量**：给到夯！吴老师本身是德国留学回来的学者，学术水平很高，人也很和蔼，是少见的上课不 show off 德语的留德派。讲课从法教义学角度介绍民诉法理论，也比较法角度授课，但重心还是落在我国的民诉法制度上。小班制教学，老师经常和同学互动，课上大量案例讨论，然后再抛观点，理论案例一条龙，连我这种法盲都能听懂。 完整版PPT会在课堂结束后上传至平台（课前有抠掉案例答案的预习版），个人认为本课程的PPT属于夯中之夯，内容清晰有条理，便于复习，课程内容基本都被PPT覆盖，不会歪出去，但也不是照本宣科，会对内容进行讲解，学起来体验感非常好。 综合来说，给到夯！

高分便是恩主，你当焚香叩拜求日后提拔。