邓军 · 中国近现代史纲要修读档案

课程内容：好。 上课自由度：高，允许睡午觉，我的午休席位已尘埃落定。 考核标准：平时有些很简单的作业，老师给分很好，像冬天里的一杯热奶茶。 授课质量：高，夯爆了，会带我们在校内实践，期末还有书签小礼物🥰。属于是上完课还能带着伴手礼走的豪华套餐。

课程内容：近现代史，但不照课本念，等于带着你绕开说明书直接开箱。 上课自由度：高，课上干啥基本不管，人在就行。老师看人太少会签到，有过一次口头点名，属于偶尔响一下的警报器。 考核标准：40平时+60期末，老师人很好，我一个问题都没回答过，平时分照样给满，期末感觉也捞了。 授课质量：极高，认真听会有很大收获，真不是那种听完只收获困意的课。

课程内容：老师开学就打了预防针，说期末周会划重点，所以课本顺序？不存在的，主打一个随心所欲，PPT精美到能直接拿去参赛，中间还插播灵魂提问和小视频，比如“如果你是xxx你会怎么做”——上一秒近现代史，下一秒荒野求生。 上课自由度：高高高，高到能突破大气层，不打扰别人你爱干嘛干嘛，签到只活在最后一节课。lz本人除第一节和最后一节之外一节不落地翘掉了（其实是鬼话，国庆之前我乖得像刚出厂的三好学生）。 考核标准：平时分（点名+回答问题）+国庆画地图的作业+最后一节课回答两个问题写几百字+期末闭卷。重点全面到像把整本书炖了一锅汤，背了就高分，期末还塞了附加题，捞人空间大到可以停航母。 授课质量：好！！纯听都是一种享受，课堂互动和那些来路不明的小视频更是整活天花板。老师见解很有一套！从历史角度看也相当专业。

课程内容：老师自己对近代史的私人解读，站在台上颇有百家讲坛那味了（最后一周划重点，划的基本就是考试范围，属于官方透题）。 上课自由度：高，仅仅最后一节课有签到。 考核标准：最后一节课签了到，平时分直接拉满，课中画地图那作业画了就给满。 授课质量：强中强。

无脑上就完了！封神评级！ 讲课巨有意思，老师人也是一等一的好！

课程内容：教材外的知识，终于是一船开向课本地图之外的水域。 上课自由度：高，只最后一节课签到，签到这玩意儿憋了一整个学期，最后一节课破功。 考核标准：40%平时60%期末 授课质量：高，课堂很有趣，建议认真听一听，收获还是不错的。上这课像顺手捡到一张还算有意思的限量版小卡。

课程内容：不知道，就去了第一节和最后一节，主打一个首尾呼应。 上课自由度：高。虽然第一节课说缺勤一次-3、缺勤三次总评最多只能拿60，但其实都没作数，只有最后一节课点了名，且点名时还给了不在场同学20min赶到现场补签（最后补签有没有扣分不知道）。 考核标准：平时40+期末60（卷面满分即60）。平时分构成：两次小作业（第一次国庆，第二次最后一节课当堂）+课堂提问+运气。 授课质量：不知道，据说挺好。 如上所述，从头到尾只去了两次啥也没听，考前突击一晚喜提46/60。但是平时分给了39完美不卡绩，而且这一分是扣在了第二次当堂作业上，并不是课堂发言。就冲这点必须五星好评！

课程内容： 上课自由度：好，最后一节课才签到了一次，属于点到为止式签到。 考核标准：女神下凡，平时分竟然给满了！🌹（我真没回答过问题）人也太好了！而且感觉考试也挺能捞的。 授课质量：

课程内容：中国近现代史的内容 上课自由度：高，真要签到老师会事先打招呼 考核标准：平时作业+考勤+期末考试 授课质量：还可以，老师讲得挺有意思，人也和蔼，平时作业的题目出得也蛮好玩。

老师真的很好 冲就完了！！！！这还用犹豫？犹豫一秒都是对好老师的不尊重。

先摆在最前头：老师好像脸盲症没犯过，学生基本认得出来，所以建议还是老老实实去坐两节课。 讲课质量猛得很，他能从一个小切口钻进一整段宏观的近现代史，把思政课上出了新鲜味儿。 重点划得也算准，老师课前课中反复念过最后一节课务必来，那这波肯定得露脸。 刷点发言次数，平时分能给你添点柴火。 最后出场一看，给分还是拿得出手的！

画重点准得像装了GPS，老师捞人有一条完整的产业链。 *** 另外老师对近代史那真不是背答案级别的，是刻进DNA里的了解，课听起来不带坐牢的 再就是老师比较记脸，熟脸通关制，建议没事还是常去露个面

邓老师的课，简直是历史区UP主真人下凡，内容密度高到像把整条时间线塞进你脑子，还特别能懂学生，属于那种你说“老师我想聊点深的历史”，他立刻把课下变圆桌论坛！我高中是历史牲口，兴趣也还在，但心里那点吃老本的嫌疑没法洗，最后也没怎么认真复习，考场上直接表演了几波不该有的失误，像在答题卡上滑铲。差一点点没拿满绩，确实有点可惜，仿佛绩点之神已经抬手要给我盖章，结果我手一抖把章盖歪了。但这点遗憾完全不妨碍给伟大的邓老师满分，放心冲，真的就是闭眼冲！

课讲得很好，那把知识说得明明白白；给分好不好说，这门儿像抽盲盒，开之前谁也不知道里面塞了多少。

课程内容：中国近现代史纲要，15个专题，但命运给它安排的不是讲完，是放假各种原因轮番截胡，永远在"未完待续"。 上课自由度：高到离谱，除了最后一次课划重点，签到点名这俩词就跟这门课没登记过一样，从没出现过。但老师疑似认得脸，懂的都懂，这是一种薛定谔的考勤。 考核标准：40平时+60期末。平时里2次作业，本学期3次：手绘地图6'、实践课拍照&写相关历史阐释5'、最后一次课小感悟6'，外加几次课上回答问题。上黑板写老师要求的东西，也算。主打一个条条大路通平时分。 授课质量：高！ 老师是相关方面的研究者，近代史这块熟得像自家后院，还揣着自己独到的见解。 点人回答问题也不会为难大家，整体课堂氛围轻松，你在下面干自己的事情，老师也不太管。 而且 ### 重点很准 ### 老师很捞

课程内容：印成纸那个事 上课自由度：高纯度多板块浮空，从头到尾屈尊点卯就在最后一回签个名 考核标准：简单一个40占日常阵雨兜底并且60守关期末正殿 授课质量：站得腰板掐得住和天齐的一位数高高直立，dj你是我们大众膜拜主位灯啊，海底架高架伸网，无滤镜直接报冲正队形不需二选。

课程内容：中国近现代史，每节课甩一个专题出来，围着几个事件当场开圆桌派 上课自由度：高，高到你可以在晚清民国的风里自由飞翔 考核标准：40平时（3次小作业，论文？pre？不存在的，最后一节课老师会点名，平时你要是认真听，老师的眼神就会在你头上打勾，平时分直接拉满）+60期末 授课质量：高，高到对晚清民国史爱好者来说这课属于白嫖级享受。我自认对这段历史不是吃干饭的，结果邓老师一个转视角，我直接瞳孔地震，史料扎实得跟城墙一样，观点不偏激，听着舒服得像泡了个热水脚，不听属于人生缺口，纯得不能再纯的历史课。老师划重点也给力到想给老师磕一个，点赞不用找了就在这

课程内容：《中国近现代史纲要》 上课自由度：高到离谱，整学期跟人间蒸发似的，就最后一节课才舍得点一次名，堪称签到界的年终彩蛋 考核标准：平时40+期末60 授课质量：好，老师讲课跟开盲盒似的，一开一个有趣，期末重点划得那叫一个稳准狠，堪比导航精准到米。鼠鼠背不下来纯属自己内存不足，跟老师半毛钱关系没有，omo

课程内容：课本打底往上盖楼，中国近代史给你讲成大型连续剧，各种有趣近代史+背后原因+发展过程一条龙，课上还狂塞小视频当饭后甜点。 上课自由度：高到能原地躺平，只有一次点名，代价是两次课堂小作业。老师压根不管你神游到哪一层，但课本身挺有意思，建议耳朵别关机。 考核标准：无敌流，划重点和考题几乎连长着一张脸，考前把划过的地方翻两遍，基本所有题都能自助出锅。平时小作业加实践课，做了基本分数端满。 授课质量：高高高高。

课程内容：近现代史 上课自由度：完全自由到离谱，一学期才点了一次名，基本就是一次点名管够用清仓 考核标准：平时分40期末60，平时分姿态极为友好 授课质量：神，是会让人把刷手机的手不自觉放下的那种。