赖锐 · 中国近现代史纲要修读档案

课程内容：纯大纲内容，主打一个原汁原味不加料 上课自由度：高 想认真听讲的可以直接前排入座沉浸式体验，想写作业想摸鱼想灵魂出窍也没人管你，主打一个来去自由 考核标准： 40分平时分： 1. 10分小作业（一篇1000字以内的作文，字数是上限不是下限，别写嗨了） 2. 20分小组汇报（多个主题里挑一个准备，选题堪比选妃，挑到啥全看缘分） 3. 另外10分靠课上发言（一次2分）或中成智慧课堂（微信公众号里那个平台）参与，投票、答题一次1分，属于是日常签到肝积分的节奏 4. 减分项，缺勤一次扣5分，缺勤三次直接不及格，这不是扣分这是索命 60分期末（选择+判断+材料论述）： 选择和判断基本是课本知识原地搬运；论述题跟课本有关但也带点拓展。不过今年开卷考试，题型和内容不一定有很大参考性，学弟学妹谨慎抄作业。 授课质量：高 课堂内容十分充实，赖老师每节课前都有同学们的小组汇报，汇报主题跟当天课程内容紧密相关，听着还挺有意思的。之后赖老师会进一步讲解主题内容，不是纯搬课本，而是有自己的逻辑主线和独特理解，里面一些比喻很生动（不保证完全贴切hh比如孙中山和袁世凯是近代的肖战和王一博：D）。赖老师对我们也亲切友善，同学们的问题他都耐心解答或一起探讨，小组汇报后每人还能拿到他准备的纪念品，感觉有谦谦君子的风度，也是真心希望同学们能感受到历史的趣味与魅力。 关于分数：最好的提分方式是发言！我发言了大约7次，加上中成智慧课堂参与，平时分直接满分了hhh 发言其实不难，小组汇报后提一些问题也算回答问题的。期末考试感觉答得不算特别详细，但赖老师还是给了超高的分！（比心） 最后，欢迎大家选赖老师的课！（没有广告费，真的只是用爱发电！如果大家觉得有用可以点个赞嘛（星星眼））

课程内容：书本内容，纯纯的原味教材，连标点符号都懒得给你加戏。 上课自由度：高得离谱，线下不点名，属于是你人到了就行，人不到……好像也行。 考核标准：平时+论文+期末；平时分属于是增殖型资源，类别多到能开枝散叶，如果平时分总分数超出所给的比例，会在期末考试上多给点分数，主打一个你卷平时它补贴期末。 授课质量：高

别人的评价已经写得很全了，我就塞一句补丁：期末主观题最好多来点自己的脑洞，别光做课本的复读机，老师貌似挺吃个性化观点这一套。我期末开卷老老实实照书本答，给分直接把我送走。至于平时分，属于白给，给满的那种。

课程内容：近现代史的内容，听着还是能学到好多东西的，不像你想象中那么像催眠广播。上课自由度：高，参与只关乎平时分，平时分满了随便开摆的，摆到天荒地老也不会有人管你。考核标准：老师有自己的一套很棒的平时分政策，基本上平时分很容易满分，小组pre也不是强制做的，我觉得挺人性化的老师。讲课质量：很高，上课放的视频都很有意思，然后也会和同学们探讨一些问题，能学到不少东西，让我感受到了交大的人文色彩，建议仔细品鉴。

课程内容：近代史大题包 上课自由度：高 考核标准：平时成绩+小组汇报+期末一场考试 讲课质量：非常好，老师很喜欢掏一些很不错的影视作品来讲，属于把课本改成了带剧情的历史频道很有吸引力。平时成绩第一节课交代得很清楚，你不举手发言也能轻松拿高分，基本上是躺着收租。但是他不严格按课本走，想在课堂划线划重点的朋友，慎重考虑

课程内容：近现代史，主要靠老师自己的ppt撑场。 上课自由度：基本不管，非常放养。 考核标准：0.2送分+0.2平时+0.6期末。 讲课质量：很高！老师讲得是真的顶，让我一个高中对历史毫无感觉的人都能来劲（虽然大部分时间还是在摸鱼）。而且平时分非常给力，发言+2分、打字回答+1分、小组pre也能加分，总加分前五可以提档，很容易水满。回答也不卡参考答案，把自己的想法倒出来就行。

课程内容：中国近代史纲要，历史的车轮滚滚向前。 上课自由度：网课很高，但是偶尔的情况被点名回答问题不在的话会记缺勤，这波是点名盲盒，开到就是中奖。 考核标准：40平时+60开卷考，开卷考就是给你一根救命稻草。 讲课质量：高！！！！主要是老师很帅！！很温柔！还是复旦研究生毕业什么的，这配置，历史课直接变粉丝见面会。

课程内容：近纲要，历史嘛，大家都爱听，爱听到什么程度呢——你以为是来上课的，结果是来听大型连续剧的。 上课自由度：高，会点人回答问题，但都是基于之前的引导，属于“你看过前情提要就能答”的那种，不会令人不安，不会让你当场表演脚趾抠出三室一厅。 考核标准：小组pre，小作业，上课回答问题，这些占40（基本上都拿的七七八八，不喜欢回答问题的会有线上的渠道，也会统计加分），然后期末考试60。 讲课质量：高，老师挺和善的，然后也比较年轻，聊得来，讲课也很有条理和思路，讲了很多课程之外的故事，你不说我都不知道这门课我不想上。疫情期间给同学们送饭，然后也不耽误课程，给分也很高，都冲！

课程内容：中国近现代史纲要 上课自由度：高，但老师盼你开麦，多少整两句自己的暴论。 考核标准：如之前同学所说 讲课质量：赖老师复旦出品，含金量还是在线，对老高考地区高一之后历史就断奶的同学来说，不逼你引经据典，光靠主观输出或给历史人物做心理侧写就能把观点倒出来，这种人属于天选舒适区。当然历史没法开回放，我们只能脑补当时人物心里在想啥，赖老师都会点头外加附赠自己的看法。当然，你要是社恐或者一听这种课就犯困，建议绕道。如果喜欢发言&&不惧pre（小组，你懂的，组长任务重），其实挺划算的。 赖老师挺有意思，朋友圈常发生活琐碎，烟火气拉满。疫情期间还留校当志愿者给大家送餐，赞！😉 总之我很喜欢和老师交朋友，私以为，有些老师死活不加微信也是很annoying的.

课程内容：近现代史纲要这门课嘛，讲的东西基本都大差不差，但这位老师是自带BGM的那种，讲着讲着自己就先“热血进入状态”，嗨到后头直接血脉觉醒，能推荐书，认真听收获是真有（期末原题其实上课都讲过，尤其是老师一提问、你们举手发言的题，那就是前情提要啊） 上课自由度：平时分是靠自己薅出来的，不扰课堂秩序老师直接当你是空气，互动了老师还能给你刷个脸熟 考核标准：平时分40＋期末60，不旷课直接先给你个20（其实人家也不点到，这20就是白送）、然后一次发言就＋2（下了课会让回答过问题的去勾名字登个记），攒10回就能拉满到40，或者可以pre，pre满分20（不过想靠pre摸到满分是徒劳，所以还是老老实实发言保平安，次数攒够就行，现场百度都没人管🤫），另外还有中成智慧课堂啊、期中一个小作业之类的路子也能薅到40平时分，具体我PTSD了记不清，期末闭卷这一段就不多说了 ps：平时分冲过20分之后就能触发卷王提档机制，加分量稳座前5的，不止平时分满分，期末总评时老师还能替你把卷面捞一捞凑高综合，比方90给你抬到95 老师年轻得一批，复旦毕业还当过兵，特别好聊，和我扯过跑步那种，上他的课像放假一样没压力，分给得，高！高到离谱！我为提档把发言和pre全刷了，后来疫情开卷考15、18的原卷（直接翻书当开卷），分也很能打（反正书看了或者前几年的卷子写过答案的，手都不低），最后提档buff根本没轮上，老师也没拍胸口保证，但是出分前一晚我摸上去问，他就给了个眼神版本的回答：“你不用提档”(*∩_∩*) 快抢快抢，这波是亦师亦友，又交上朋友又能带高分😎

平时分40分，基础分先甩你20，上课发言一嗓子+两分，做展示写作业也能往上叠，说白了这40分跟自助餐似的，手快就能夹满。但赖老师为了捞人举手，前五名期末直接加五分，所以个别同学能高到飞起。可问题来了，可能也就前五名能原地起飞，剩下的大多数分数还是那个熟悉的味道——平平无奇。期末作业我写得相当走心，结果其他班有个哥们儿抄我的（改都懒得改），在他们班拿了58分，而我在自己班不到50分。这波啊，这波叫原创不如搬运，心里能平衡才有鬼。这学期虽然是网课，但我每节课都挂着耳朵听了，期末作业也肝得很认真。只能说成绩没达到我的预期，就这。赖老师讲课还行吧，确实能往脑子里塞不少东西，但之前线下坐后排的时候，我扫一圈也没瞅见几个在用心听的。所以别一看下面同学分高就以为赖老师是菩萨给分，那是因为有五个同学能加五分，底下高分的大概率都是这挂的。你要是享受上课回答问题，那还是建议来一下。反过来，既不爱举手又不爱做展示的，平时分可能就得被扣得亲妈都不认识。

好！给我把这个选项按爆，人手一个冲进去！

课程内容： 极其丰富，网课上的，知识密度大到像把整条时间线塞进你的脑壳。我的建议是认真听课，说实话上课做作业效率也低，有些课听课也是一种享受——就是那种你不用嗑任何东西，脑子自己就开始放烟花的享受。 上课自由度： 比较高，老师可能会偶尔点名问问题（看名单，如果一个学期都没发言老师会在学期后期点名抽问，本意是希望你也能参加互动，不要一个学期下来一次也不发言）发现你不在的话平时分扣三分，但是后面可以自己加回去。不过旷课被发现超过一定次数（3次可能）他就会取消平时分送你的20分——对，那20分是老师发的红包，你缺勤就是在群里抢了红包还退群。 考核标准： 平时分先送你20分，开屏直接到账，比拼多多砍一刀实在多了。另外20分上课发言一次两分，小组pre总共十分，一次canvas思考题十分，腾讯会议聊天框互动一次1分，以上加分手段都是自己选择参加，六十分考试。老师第一节课上课就说如果平时分总分加起来超过40了，期末会帮你海底捞一把（宏观调控），但是捞不到满分，期末分低的可以捞比较多，大概这个意思。（本人浙江物化生考生，历史学考B水平，但是真的很喜欢历史，个人感觉了解的也很多，只不过不擅长背书罢了——纯纯的热爱型散修，靠感情理解历史，不靠记忆） 讲课质量： 一开始这个老师没人选，我也是近纲掉了“被迫”选他的。老师很年轻（刚毕业没多久），2021年秋刚进入交大教书，老师水平极高，本硕博都是上海东北角某友校，不比某些老教授差——就是那种学历路径一看就知道是狠角色的类型。上课完全不按照课本，我的建议是上课课本不用带去，带了也是当枕头，老师上课极有趣根本没机会让你走神翻课本。老师上课有趣主要是，他看问题的角度不同于教科书，解读历史问题的角度很特别，而且能了解到历史上很多的趣事，而且老师上课前期的内容看似有些杂乱无章，如果你仔细听课会发现，到最后都是紧密相连的——像看一部前六集全是伏笔的剧，最后两集直接给你把所有线索焊成一张网。我的建议是上课听一遍下课的时候有空canvas能看看回放仔细感受一下。 总之，适合历史爱好者（像我），适合想要高分的卷王（98是我 无心插柳，我就是真的喜欢历史），适合红课摆烂人士（最后一排直接开始玩手机——各取所需，生态平衡）。 好的老师不应该被埋没，下一次海选请各位一定把他选爆！

课程内容：近现代史，从鸦片战争一路狂飙到新时代，历史车轮直接碾我脸上 上课自由度：时不时会有签到，主打一个薛定谔的考勤，你永远不知道今天会不会被逮住；有时会在中成智慧课堂里面进行互动（但不强制），属于是老师抛媚眼你接不接随你；线下课的时候基本上是干啥都可以，听课写作业摸鱼三开花，自由的空气比近代史还漫长 考核标准：期末考试60（网课改成了形策一样的开卷大作业），等于把背书的活改成了Ctrl+C再Ctrl+V的艺术创想；平时成绩40（基础分20），会有加分项（比如做一个小组 pre20分，课堂发言一次2分，一个小论文10分），这加分函数跟不要钱似的，基本上都能拿满并且大多数都是远超40分，四十的壳子装八十的灵魂，据说这样老师会捞，懂的都懂，这是一口温柔的海底捞 讲课质量：很好很棒！老师是复旦的历史学博士，非常专业，学历含金量直接拉满，并且也很年轻，讲课很有趣，像个历史区UP主真人版，会有视频和相关补充背景资料，干货管够，经常因为认真听课忘记做其他作业（请不要学习），这是知识的力量也是ddl的敌人。线下课去医院请了一次假也是马上就答应了，老师人很好，审批速度快过光速，期末也是海底捞了一把，可以放心选！

课程内容：好，好到像给历史课本开了倍速还自带弹幕 上课自由度：高，高到你以为自己是在刷公开课而不是在修学分 考核标准：完美，完美得像老师把答案提前塞进了你的潜意识 讲课质量：高，高到能把近现代史讲成一场不拖堂的脱口秀

课程内容：一口气从鸦片战争撸到近现代，看中国社会怎么一路变形 上课自由度：高，教室里带着躯壳来就行 考核标准：期末考一锤子买卖 讲课质量：高，老师补充拓展一大堆，历史事件挖得深，课上净是些有趣的历史小冷知识，听课听着听着见识就偷偷涨了，这波不亏

课程内容：中国近现代史纲要（ppt多到像续集宇宙，课本反而像个预告片） 上课自由度：高，开局偶尔签到，签着签着老师自己都佛了，最后直接不签了。 考核标准：期末+小组ppt展示+平时 讲课质量：高，赖老师不按课本念经，ppt铺得比史料还厚，视频啥的也往里塞，上课至少不至于让人灵魂出窍。上课回答问题有加分，不想回答还能去做老师在canvas上布置的题目，也能加分。总之这课你想划水就划水，老师不管你；但你要是真不划水，能捞到比课本多好多的东西。 重点划的挺准的