孟少杰 · 习近平新时代中国特色社会主义思想概论修读档案

课程内容：习概，两个大字概括一切。 上课自由度：非常高，似乎全程就最后一次课点了名，属于到场靠缘分的那种。 考核标准：pre/论文加签到占40%，最后平时分扣得略有一点点多，不过可能也就是个凑分的操作，重点是老师至少没卡绩，活菩萨级别的善举。 授课质量：其实老师相当认真，尤其最后划提纲那波，考前一天晚上还特地打发助教姐姐来通风报信说有修改，敬业得让我泪目。

课程内容：习概课本+一些哲学小知识——课本左口袋哲学，右口袋新闻。 上课自由度：高，不查考勤，平时分给满——堪称送分版慈善晚宴。 考核标准：平时分10+pre30+期末60 平时分给满 pre的分数是其他pre小组同学给你们组评分 期末卷面分总共60，直接算入总评 老师亲自批卷，大捞特捞！感恩钟老师有形的大手——像是用算盘给你算卷面分时借了东风。 授课质量：高 课上有一些哲学知识，很多新闻热点或者社会时事的视频，还放过《第二十条》的片段之类，总之没有想象中的红课的死板——不是教育PPT代餐，是有放片单的。

超级认真按要求做的小组Pre，最后一次签到也去了，平时分扣我5分。。。或许是要调控分数吧。不是很理解怎么给平时分的？这是一种薛定谔的给分法，你永远不知道平时分是在哪个平行宇宙被扣掉的。

不要犹豫，直接冲！！！！钟老师人是真的好，其他几位老师也个个有学识。 上课自由度：高，没有签到 考核标准：期末闭卷考试50考勤10平时分30(小组展示或者写小论文)。老师给分是真的好！！ 授课质量：高！！老师年少有为，很有自己的见解，能从日子里咂摸出哲学来。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：给分也就那样，真没说的那么高。隔壁电院同学你们怎么个个跟印钞机一样，满绩95+刷刷的？

开场先来一句：钟老师是真的帅，帅到我保存截图的那种＼(☆o◎)／＼(☆o◎)／＼(☆o◎)／ 课程内容：主线是《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，但夹带私货夹得很欢。 上课自由度：高得离谱，钟老师第一节课就放话他这课不用签到，后来果然如此。翘课可以，自习可以，认真听可以，凑上去跟他辩经也可以。 考核标准：平时分（10）+pre（或小论文）（30）+期末考试（60），老师说期末会大捞特捞，只要字够多、内容大差不差就能得分，捞不捞得起来，等出成绩再开盲盒。 授课质量：就算没人抬头、一堆人翘课，老师也照样认真讲。钟老师主攻方向好像是国外马克思主义那挂的，他会塞一堆大陆哲学以及哲学史的内容，讲得又浅又好玩。他把“育人”两个字看得老重了，在他的课上薅到的不只是知识，还有人生物语。这学期他反复念叨“读大学的意义”，问我们想当“精英”还是“先锋”，把我这么个刚入学的小东西按在地上重新审视自己和我这几年的目标。 1/15 成绩出来了，刚刚好85，期末48/60，（我考前是真的没怎么准备啊啊啊），赞美老师那只肉眼可见的大手

课程内容：一个都不带少的 上课自由度：高，偶尔点个到，偶尔可能拿签到当场摇号点名，但你人不在也不会把你怎么着 考核标准：高，老师那个重点画得跟开了天眼一样准，而且考前一天忽然丢过来一句重点变了，这事儿好像别的班一个字都没提，他还补一句不用按标准答案写，写自己的理解也行，是不是真的咱也不知道，等出了分再回来验货 出分后补记：似乎是真的，红课这辈子没打过这么富裕的仗（ 授课质量：高，基本课本都省了，其实你真愿意听进去的话，人家扯得还挺有意思，然而台下基本全员耳朵放假，那种年轻老师特有的真诚教学，偶尔也接你几个问题吧，不然似乎不太好意思

课程内容：习概这玩意儿，内容嘛大家心里都跟明镜似的，但老师会在课里偷偷塞点哲学私货，说人话不端着，不是那种一张嘴就是天上飘着的形而上糊弄学 上课自由度：高高高，签到？不存在的，老师年轻得像是刚从隔壁宿舍走出来的，太懂同学们了哈哈哈 授课质量：高高高，老师讲得是真有意思，还会抖一些相当有启发的哲学内容，虽然我听的不多()

课程内容：习概嘛，多说了也是浪迹八遍。 上课自由度：高，老师不太抓考勤，摸鱼空间完备。 考核标准：年级统一的平时40+考试 授课质量：高，老师很年轻，脾气也好，热爱夹带点中西方哲学的花色，挺有意思，值得冲。 还没考，分数那块暂不清楚，不过老师会打捞，放心躺。 出分了，个人感觉挺香的，是真捞了，因为帖主确实没写几个字。。

课程内容：习概。拿来考的知识点比较金，改不了，大家懂的都懂。 上课自由度：**非常高**，老师体贴同学们。课上不听课也没事，不过错过这种老师的课就是亏钱。**大家来听课纯粹是被内容勾住了**。 考核标准：没有签到，签到分直接给满，会捞人，期末不会让你卡绩！ 授课质量：无敌好吧。老师还会在课里掺很多哲学的内容，相当有意思，这跟老师是北大哲学系毕业的有关。知识渊博是肉眼可见的。**可以无脑冲！**

课程内容：内容偏哲学，很有意思，老师人好长得也帅，超好 上课自由度：极高，从不签到不点名！！！！也不管你搁那儿干啥（因为老师说自己上大学时也常旷课哈哈哈哈） 考核标准：考勤（一般都是满分） + pre或论文 + 期末考试 授课质量：虽然没咋听过，就最后一节课竖着耳朵听了个划重点版，这是真重点，不是那种满页荧光笔的假重点，最后剩一小会儿老师还拿柏拉图的大字小字打比方，聊了点关于正义的啥，之前提过绩效主义，还扔出个历史终结主义什么的，梦回高中作文内味儿，挺好我吃这套哲学货，不是干巴巴念ppt冒“dang言dang语”。老师哲学底子相当厚，大学大概是哲学系的吧

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：给分这块儿，嘿，还不错，像食堂阿姨手抖完又给你补了一勺。

课程内容：上课讲的和课本基本是两个平行宇宙，不过这话只代表我一个没翻过课本、上课魂游天外的人的主观臆断🤣老师自己的感悟和思考塞得挺满，中间还放了不少视频当精神补给。 上课自由度：较高，一学期就末了两次签到，一次传纸写名字一次直接点名，剩下时间查无此签。课上你想干嘛干嘛，老师懒得管你。偶尔抓前排人提问，话筒怼嘴上随便哼两句就放你过。 考核标准：小组pre加期末考，没有作业，给分也还说得过去。 授课质量：高，都红课了还挑什么挑，起码比那些屁话一箩筐还堆一堆烂事的老师强出一个段位。 求赞求赞谢谢了🥺

课程内容：主要是老师自己的ppt有关内容，别的都是气氛组 上课自由度：很高，但注意最后一次课有点名，这一发冷枪要接住 考核标准：40%平时（pre，出勤）+60%期末 授课质量：怎么说呢，老师讲课还可以的，有些地方讲的还挺有意思，不过复习建议传承找重点，别自己瞎摸，问学长学姐要祖传大纲就完事

课程内容：习概，但是老师上课不按照课本来，认真听会觉得比较有意思，像开盲盒式导航 上课自由度：高 考核标准：pre+期末(本学期没有论文，win!，这波逃过键盘暴毙) 授课质量：较高，老师人也很好，很包容 冲就完了，这已经不是课，是捷径

上课自由度：高，你在下面干啥都没人管，写作业、看论文、睡觉随便你作 一个学期签了两次到，还都是传纸自己写名字那种，所以让同学帮你写上就完事 考核标准：平时10%+小组pre30%+期末60% 授课质量：高，老师会结合自己的亲身体验和生活里的例子去讲，也会跟同学互动，回答问题加平时分。pre也会强调要我们讲自己的理解而不是背官话台词，是真心想让我们把内容吃进去的老师 老师很吃学生意见这一套，之前评价里说有大论文，但我们这学期取消了，所以基本没啥课业包袱，没抢到其他高分老师的放心冲这个就完事

课程内容及授课质量： 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》整本书，当然，意料之中，和书本的关联度大概就像我和我理想绩点——不算很大。老师直接把自己的人生切片往PPT里怼，比如上大学时的新疆室友、小时候对港澳回归的一些看法，讲得还是比较生动有趣的，不是那种念经式输出。上课方式也玩出了花，讲到全面从严治党还是依法治国的时候（记不太住了），哐哐放B站分析视频和央视那个反腐纪录片，感觉还是挺深刻的。课上可能随机点名让你回答问题或者发表看法，但没啥具体限制，对最后平时成绩也没影响，说不出来也没关系，属于是主打一个参与感但不强制。 上课自由度： 高。这学期选课的时候本人也是看着选课社区的评价，毅然决然地没选孟老师的课，结果最后掉了，只剩这一个班，像极了高考填志愿时的服从调剂。相信同班大部分同学也都是这个剧本。最后我们班只有18个人，人称精品小班。人少归人少，老师也不会管你上课干什么，用电脑、玩手机、睡觉，通通OK，有时候老师抛出一个问题没人搭理，空气安静得能听见鼠标点击声，感觉也挺尴尬的（当然这不会对你的成绩有任何影响）。可能是人少的关系吧，一学期没有任何一次签到，有几次没来的同学碰巧被点到了也没有深究，属于是点到即止。 令我印象最深刻的还是有一次一个光头老师来听课，课后和孟老师交流了一下自己的建议。然后第二节课孟老师和我们说，上节课那个老师建议课上多一些互动，给平时发言的人加分，而且着重根据大家的课堂表现（即指睡觉、写作业之类的）给分。但他自己【认为上课应该给学生们一些自由度，不应该强迫大家去听课及参与课堂，应该依照大家的需求和兴趣】。这是令我非常意外的，老师真的设身处地考虑了学生们的感受（真心觉得老师可能参考选课社区了吧），简直是red课界的一股清流。 考核标准： 40%平时+60%期末。 平时【只有】一次pre，连大论文都没有了（第一节课老师说感觉我们这学期压力很大就给免了）。根据之前的评价确实以前是有论文的，这也是一大改变，属于是减负到手软。pre要求有自己的感受与看法，不能只读官话大政策之类的，但要求也不高，水一水也能过。期末考试卷面60分，选择10道1分的，辨析题2道10分的，材料分析题2道15分的。选择确实需要背一下重点，主观题如果考的东西背到了确实很方便答出来，不过我没记住也没扣多少分。另外，也是孟老师这学期为数不多的不足之处，就是重点画得确实没啥用，建议参考heibo和houguanhua老师画的（以本学期期末考试来看，考察范围是二人画的【并集】），当然10分的选择题可能有一半本身知道，大题基本和背的没什么关系（不可否认如果背到了更好），所以就算背得不是很熟练问题也不大，属于是背了不一定赢，不背也不一定输。 本人最后平时37+期末53=90，已经心满意足了，红课只要不拖后腿就行，要求不高，能活就行。 总之，根据选课社区以往的评价，老师在这学期真的有翻天覆地的改变，还是非常考虑学生的感受的。不妨一选。

本是掉课被塞进来的，上完脑子一整个问号，这评分为什么这么低…… 课程内容：老师会绕到哲学的话题上扯，还有自己一些打听来的information，认真听的话其实有意思得很 上课自由度：老师临时抓了同学要了张A4纸传阅签到，就那么一回（原话是，没到不扣分，签到了奖励），不逃课就跟你没瓜葛，你上课忙啥老师也不怎么搭理；最后一节课还点名把大家认一认🤣 考核标准：没有论文！赢麻了，孟老师还说，助教问他平时分咋给，他就来一句干脆这节课请大家多答几句就当平时分了。有小组pre，基本上就是各自讲各自的part，跟其他队友没啥牵连 期末感觉还是挺能捞的（卷子基本上画得满满当当）

课程内容： 习概课本整本书按章节走（但是很多时候老师会直接开传送门讲一堆课外的东西） 上课自由度： 高到离谱，完全不管你在地下室干什么。上课回答问题会加平时分（据说？） 考核标准： 一份pre（PPT要上交），期末考试（60%），签到 授课质量： 我觉得还是很高的，老师很随和，上课会把自己的理解一股脑倒出来，也会跟同学对线交流意见（但是你不交流也没关系，老师不会顺着网线抓你）。老师很年轻，感觉应该是会潜水看选课社区，也在积极地做出一些调整，比方说这学期就把别的班都要写的论文给删掉了，只让我们上交pre的PPT，平时分给得相对比较宽松吧，只要不缺勤应该就不会扣得很多（毕竟老师都不管你干什么那为什么不去呢，白给的出勤不薅？）。但是老师的划重点真的很烂，基本就是一本书画成半本书的样子，这哪是划重点，这是给整本书做全身CT，而且没有复习课，如果要复习的话建议还是找别的老师的资料，不过好像期末考试的给分也比较大方（这里不知道其他同学的情况，不做评价）。签到时机比较阴间，我们是纸质签到，一学期签了两次，最后一次甚至是在下课前十分钟的时候一个一个排着点名认人然后在名单上打勾，跟海关查护照一样，但是还是那句话，来这也可以放心大胆地做自己的事情那为什么还要旷课呢，而且我认为听一听老师的一些观点和分享的自己的经历也很有意思，就当开盲盒了。总的来说还是挺推荐的

课程内容：有趣到我一节课都没听过，但破事多得像超市促销，pre加1500字论文，期末画重点直接画了半本书，真是史诗级进步，划的重点一个没考，平时分像投骰子随便给的，活脱脱一部《红课教师良心大赏》。 授课质量：本人阅课无数，此乃地板。