麻志浩 · 线性代数修读档案

课程内容：走的是老师自己的逻辑，说是线性代数，其实叫“麻氏心法”也行。 上课自由度：高 考核标准：作业+期末 讲课质量：很难评价，老师确实非常认真，但台下同学听懂的嘛……掰着指头能数得过来。

课程内容：线性代数，比想象的难，直接给你个下马威。 上课自由度：高 考核标准：作业+期中+期末，平时作业交了就给作业满分，感觉是只要你交，系统就不带难为你的。 讲课质量：一般，素质教育，喜欢证明，会被弄晕的，不自学是不行的，完全是把课堂当成自主型训练营。

课程内容：矩阵 上课自由度：不点名 考核标准：期末加平时 讲课质量：老师讲课像开跳跳虎，讲得比较跳跃，板书那是相当混乱，数学底子够硬的同学建议上。

课程内容：矩阵，知识的沙漠里突然蹦出一块绿洲。 上课自由度：不点名，不管在做什么，老师属于放养派掌门人，你在底下造火箭他都懒得抬眼皮。 考核标准：平时20（交了就给满，主打一个白给）+期中10（卷子让你自己下去做，基本等于送分，这波啊，这波是官方明牌送人头）+期末70。平时分是慈善机构，期中是行为艺术，期末才是真刀真枪的决斗场。 讲课质量：对线性代数有兴趣的人很有帮助，但不适合考试，属于素质教育。翻译一下——这是一门"修行靠个人"的玄学课程。如果被选上（我记得大一上没法选课）课后得多刷题。如果只想卷满分建议自学不听讲。想冲绩点的，劝你把自己当成自学up主，老师只是你的精神图腾。

课程内容：一些奇奇怪怪的变换，矩阵运算。上课自由度：自由，想干啥干啥，在教室里开派对都没人拦你。考核标准：37开好像。讲课质量：不好个人觉得，板书很林乱，讲课也很思路飞跃，自己讲的很high，然后好像学生也不怎么懂，属于老师一个人蹦迪，台下集体懵圈。

课程内容：按照自己讲课的体系来授 上课自由度：高 考核标准：平时作业都做了平时分给满； 讲课质量：麻神永远的神！！！ 好，有自己讲课的思路，讲课质量接近MIT线性代数水平，上课主要传的是线代思想； 对待学生特别好，答疑详细； 听完课可能有些同学对解题不太擅长，他就亲自给我们上了很多次习题课； （想以刷分为主的左转去找蒋启芬老师，想大三大四时线代稍微复习就能混熟的请认真听麻神讲课）

课程内容：线代，一本书从头啃到尾，一页不落 上课自由度：可能会小测，属于薛定谔的突袭 考核标准：30%作业70%老师，老师的分量比作业还重 讲课质量：真不行，麻志浩慎选，血泪忠告贴脸上那种