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蒋启芬 · 线性代数修读档案
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2024年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
课程内容:交大自编教材,自家的配方,熟悉的味道
上课自由度:几乎节节课都有签到,签到像打卡上班,打完卡在教室里干什么老师好像也不太管,堪称签到式放养;不过像蒋老师这种优秀的老师还是能把一大批学生按在座位上认真听讲,属于磁场级别的吸引力
考核标准:30%平时+70%期末,平时分是安慰奖,期末才是真正的大Boss
授课质量:高高高!直接给你讲“我们从哪里来”、“我们要到哪里去”,哲学三问硬生生塞进线代课,好歹让我这种菜鸡对线性代数究竟在干嘛有了一点点了解(虽然不多但那肯定是我自己的问题orz)。老师很幽默很负责,会照顾菜鸡的智商讲慢一点,语速是给脑子留缓存的那种
建议如果能选无脑冲!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
之前交大的,退学重开高考溜去清华,现在大三了,听老同学说选课社区出了个一号神人,特意翻墙回来喷射一下这种小丑——这种做题区就该被扔进分类垃圾桶
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
才看出来#38025是#39791的镜像帖,没绷住
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原来是#38025先发的贴,还以为他在玩抽象,这很难想象是人类能整出来的活。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
课程内容:交大线代教材本体,蒋老师往PPT里塞点小料,比如常用的拉普拉斯展开这种课后彩蛋级的延展,属于是正餐之外还给你加个鸡腿
上课自由度:比较高,老师眼睛是雷达,会留意大部分同学的学习情况,摸鱼的手都得抖三抖
考核标准:平时分30分,期末考试70分,就这个配方,明码标价不含糊
授课质量:高,最好的蒋老师你值得拥有。蒋老师对每一个去问问题的小朋友都超级好,耐心讲解到你想给她磕一个,尤其是我这种线代基础不太好的,她会很耐心地告诉我原理和解题方法,她真的我哭死😍😍。总之对大一的小朋友非常友好,而且非常适合大一的小朋友接住线性代数这门比较抽象的数学科目。选到蒋老师就是赚到!!!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
课程内容:《线性代数》蒋启芬 马俊
上课自由度:高到老师基本当你是空气。签到?有,但主打一个薛定谔,不定期不签到,你不签就有很小概率被课堂点名处刑。
考核标准:完全自学的matlab编程作业(挑个最简单的就行了,得分高低与难易程度无关)+课前预习线上选择题(可以做两次,取较高分)+平时课后作业(一周收一次本子吧,助教会批改的)+两个单元一次的小测验(共3次~~可以偷偷用搜题软件~~)+期末考试——简直就是自助餐,吃不吃随你,但盘子得端稳。
授课质量:感觉老师讲得很好,特别是这学期我们有个同学和老师对上电波了,把整个课堂氛围都活跃起来了,直接变双人相声专场。但是lz比较菜,第一遍听还是不太懂,课上稍微一走神就不知信号飘到哪个星系了。讲课速度好像比正常班级慢一点,应该是讲得很细很深,如果课后再看一下回放就能把脑子从垃圾桶里捡回来。上课还会作很多比喻,把抽象内容形象化了~~但是我个人觉得更抽象了~~。下课一般都有同学自觉去擦白板,这时的盛况是:该睡的睡,该发作业的发作业(上周交的这周就已经全部改完啦)。进度可能比其他班慢点,老师还特意额外花了2节课给我们补课,“没办法的事情,因为你们不会,所以我们只能讲慢一点,慢了就要补课”(我真的哭死😭)~~习题课是啥~~
12月18日补课更新:补课教室最多坐100个人,两个班加一起200多人,结果最后教室还有空位~~哈哈哈哈哈看来都像我更喜欢看回放~~,蒋老师提前跟我们说好这节课看直播看回放也可以,上课虽然有签到但是我竟然隔空扫码都能签到成功((摸鱼技术已点满
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
课程内容:交大版线性代数
上课自由度:每节课都有签到,线下交作业。
考核标准:30%平时分(5分大作业,15分章节小测,10分出勤和作业),70%期末考试。
授课质量:
我是重修的,真的非常感谢蒋老师。老师平时看着像门神一样严格,结果最后愣是没扣我平时分。我有两次没签到,章节小测也翻车,大作业还没拿满分,结果平时分照给满了,堪称慈悲为怀。蒋老师讲课质量非常高,能让我对知识点之间的关系瞬间开悟,还能在课堂上直接记住一堆常考小结论。我是个数学绝缘体,但这学期认真听下来,期末居然没觉得难。(我第一次修线代的时候,期末有一半题目不会写)说到这我真得谢谢蒋老师用各种手段把我“硬控”在座位上,比如关canvas直播签到,作业线下交,发作业还得亲自下去拿,没及时拿还会被老师精准锁定。我是个极度不自律的人,如果没有这些招,我估计又和之前一样节节旷课。总结一下,蒋老师要求很严格,但平时分你不用担心。对于那些本来就掌握好线性代数的大佬来说,他们确实会觉得蒋老师管得有点多,不自由。但对于我这种真的需要学线代的人,蒋老师的课真的是非常值得推荐的选择。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
课程内容:线性代数。
上课自由度:很低,几乎每节都签到。有节补课都说了无所谓到不到场,我当时有年级班会没去,结果最后还是给我签上了。。
考核标准:百分之三十平时作业+百分之七十期末考试,作业巨多,全手写,一大片一大片地布置,跟春天播种种地似的。
授课质量:老师讲得应该算挺好的,但确实有不少我接不住的梗,比如0.1秒就能做出来啥的。我数学基础本身就不太好,当初选这位老师也是看了选课社区,可实际上课体验一般般。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
课程内容:线性代数 蒋启芬 马俊
上课自由度:
高得跟无政府主义实验区似的,你爱干啥干啥,但每节课有签到,偶尔会抽10个人点名,主打一个薛定谔的管你。
考核标准:
课前小测(老师允许有2到3次不做,且只要完成了就好)+3次canvas章节测验(限时加"开卷")+期末考试+matlab大作业 平时10 大作业5 3次测验15 期末70,这套连招摆出来你就知道平时分是撒芝麻,期末才是那座五指山。
授课质量:没蹭过其他老师的课,但听同学对麻神的弹幕,感觉整体还可以,讲得跟拆快递一样细,也清楚。挺推荐,课前不预习也能跟上,属于那种把饭喂到嘴边的讲法。老师很温柔,鼓励大家问问题,对同学的问题热情得像是你终于给她发了条微信。感觉唯一的缺点就是布置的作业较少,需要自己去拓展钻研(可能我是属于老师不布置的我就不做的类型,也吃过亏,这属于我自己的赛博残疾)。还有老师声音有点大,困困的我听着有点难受呜呜,像耳边的起床号。线代这门课是需要时常复习的,总的来说,上课听讲,课后拓展,不懂的再看回放,问问老师,这门课不算难的,也不需要特别花太大功夫。但不复习拓展的话,期末很难熬(真心求点点赞)
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
课程内容:线性代数
上课自由度:自由?自什么由?线代你还想自由?给我把耳朵竖起来认真听啊喂!!!
考核标准:期末+大作业+平时
授课质量:超级好!!!蒋神!!!!我有一堆陈国度班的朋友都跑来蹭课了,非常推荐!!!!除了本人经常上课犯困有点跟不上之外()我这辈子没见过谁学数学能学得这么优雅!!!老师的衣服经常很好看,养眼!!!lz太懒了,平时没听懂的地方也没去深究,现在期末感觉在补天,所以uu们一定要好好课后消化啊www老师记性感觉不太好,有时候好像把两个班搞混了(?)问题不大。老师嗓门确实有点大,lz耳朵不怎么好,在她的课上会有轻微耳鸣,但是问题不大!!!蒋神讲得好啊!!!超级推荐!!!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:
考核标准:
授课质量教给你0.1秒解决线性代数,0.1秒,眨个眼的功夫题没了,老师专业教学的,书是她编的,相当于出题人亲自下场喂饭,相信!!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
课程内容:照本宣科顺着课本讲,有ppt,偶尔扩展,还会抖一些自以为超好笑的梗(0.1秒啥的)
上课自由度:极低,大部分时间签到扣分,到后来天天签,还得交作业收作业,说实话这个线下频率效率低得很
考核标准:大作业+考勤+期中+期末
授课质量:一般。内容本身不差,讲得也细,就是节奏感把握得像醉驾:简单的地方狂飙,太难的又一带而过。最要命的是口音很奇妙(有点扎耳朵,扣分),压根没法聚精会神,还老爱整一些自以为很萌很好懂的生活化类比,我听出一脑门问号,低头翻书一看,本来挺直白的道理愣是被他讲成了迷宫,扣分,有些无语,**不如自学**。但老师人还是挺好的,再补一分。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
上课自由度:一般,签到凑够一支足球队还有替补,十来次;刚开学还随机点名玩抽卡,后面老师好像把这功能卸载了。
考核标准:不赘述
授课质量:在高数被权神电疗过一遍之后,转头看隔壁线代老师,我对蒋老师的评价就一个字:神!对刚入学的大一小登来说,上课方式和教学节奏简直是新手保护期。虽然偶尔车速有点快,但课后回放倍速刷一遍基本全懂,作业量适中,助教人也挺好。楼下那位打一分的还能顺手升级到人身攻击,我是真看不懂这波操作。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
课程内容:线性代数一整本书
上课自由度:高,老师讲课不管你在底下干嘛,你要搞别的往后面坐就行,但蒋老师的课不听是真的亏
考核标准:本人是从隔壁班来蹭课的,盲猜是平时作业+签到+小测+大作业+期末
授课质量:高,很高,思路清晰得像用直尺画的,还循循善诱,讲课自带感染力,想睡都睡不着
这学期补了两次课,但毫无疑问是为我们好,进度确实比别班慢,可每节课脑子都得高速运转。老师人也不错。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
上面那个哥们真是抽象到可以去申请非物质文化遗产了,去蹭一下其他班的老师上课你就能原地还俗了。(我先声明我是过来蹭课的)
课程内容:
上课自由度:
考核标准:
授课质量:讲得比我听过的其他两个老师好太多了。不是那种PPT复读机成精,知识点之间串得跟高铁轨道一样有逻辑,能学到真东西。至于作业,真不是最多的(起码比我们老师少一些)
编辑一下:上面那位同学,我不想和你对线,你攻击我的水平也没什么意义。我没听过麻老师的课,但蒋老师确实是我线下上过讲得最好的老师了(我总共只听过三个老师,样本可能不够多,但这么多其他人对蒋老师的评分都挺高)。每个人的感受确实不一样:你可能觉得蒋老师声音太大打扰了你算个缺点,对我这种容易走神的同学来说,老师上课很有激情声音大反而是一个优点。
而且我真觉得老师没讲什么没用的东西,她很认真地在教解题思路,串联知识点,一个概念是怎么引出另一个概念。个人觉得讲得挺清晰的,信息量也很大,一节课如果不走神下来特别有收获。后面自己做练习题也能有更多思路。
总的来说,蒋老师是授课质量很高,认真负责,很优秀的老师。我很喜欢她,所以中午看到你的评论很生气,骂了人,这确实是我不好,真对不起。但我真心觉得你对蒋老师的评价太低了。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
课程内容:《线性代数》蒋启芬 马俊
上课自由度:高,基本不管你干啥,但签到是要的,不签到就在课堂上点你名字,给你来一个当众处刑体验卡。
考核标准:自学的matlab编程作业+平时作业+两个单元一次的小测验+期末考试,一套组合拳把你按在ddl上摩擦。
授课质量:高,选到了就好好上课,别等绩点出殡了才跪求复活甲。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
课程内容:线性代数——线代,你懂的。
上课自由度:一般,经常会签到——常规水平,签到是常客,随时给你续上。
考核标准:平时作业 课前小测 大作业 期末——平时作业、课前小测、大作业、期末,四大护法一字排开。
授课质量:相当高,只要能整节课不走神,绝对非常有收获——相当高,前提是你能一节课全程在线不下线,那收获绝对管够。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
课程内容:线性代数:线性方程组、矩阵的运算、n维向量与线性空间等,开局就是矩阵甩脸、向量糊嘴、线性空间在天上飘,主打一个从入门到入土再被捞回阳间
上课自由度:每节课前收作业,自由?自由的只有你交作业前那三分钟的手速
考核标准:平时分20%大作业10%期末70%,平时分和大作业都给满了,期末很能捞,最后得分比我做出来的题还多——我答题是抛物线,老师给分是直升机,直接给我从悬崖底下吊上来了
授课质量:尚可
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
# #38025的戆卵,你倒是接着叫啊🤗🤗🤗不是挺爱叫的吗。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
没错,我是来喷#38025的
教学班:(2023-2024-1)-MATH1205-05
xdx连上课学期都不看就乱咬,你的眼睛是借了高利贷还不上了吗
优越你木呢,优越感是能当绩点使吗
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 蒋启芬历史匿名回执 ·
蒋老师讲得是真的在线,至少能把知识点塞进你脑子里,给分也相当可以。但这条我就是专门来开喷#38025的,你装你木呢。
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